青春的脚步青春的气息说课课件

1、说课人：穆凤翠说课人：穆凤翠单位：平单位：平原三原三中中 九年级思品说课 说课程序LOGO一、教材分析一、教材分析v 本单元的主题是本单元的主题是 。青春期是。青春期是人生的重要时期人生的重要时期, ,这个时期既充满着生这个时期既充满着生机和活力机和活力, ,又充满着各种矛盾和冲突。又充满着各种矛盾和冲突。让学生让学生 , ,克服青克服青春期的心理烦恼春期的心理烦恼, ,调控好自己的心理冲调控好自己的心理冲动动, , ,正确认识和处正确认识和处理与理与 与友谊与友谊, ,让他们踏着青春的脚步让他们踏着青春的脚步, ,带着青春的气带着青春的气息息, ,走进灿烂的花季走进灿烂的花季, ,愉快、安全

2、地度愉快、安全地度过青春期过青春期, ,是本单元的是本单元的基本目标基本目标, ,也是也是本单元的本单元的主题主题。青春青春 悦纳自己的生理变化悦纳自己的生理变化处理好心理矛盾处理好心理矛盾异性同学之间的情感交往异性同学之间的情感交往集中进行青春期心集中进行青春期心理健康教育的单元理健康教育的单元唯一唯一有一定的自学能力，能独立思考问题，有一定的自学能力，能独立思考问题，并且能初步解决问题，但是还需提高并且能初步解决问题，但是还需提高二、学情分析二、学情分析u通 过 合 作通 过 合 作探究、体验探究、体验感受，让学感受，让学生学会整合生学会整合知识和灵活知识和灵活运用知识的运用知识的方方法，

3、提高法，提高分析问题，分析问题，解决问题的解决问题的能力能力u培养学生严培养学生严谨、慎独的学谨、慎独的学习态度。习态度。u以积极的心以积极的心态接纳青春期态接纳青春期的生理变化，的生理变化，调控好自己的调控好自己的心理冲动。心理冲动。知识知识能力能力情感态度情感态度与价值观与价值观三、复习目标三、复习目标 了解青了解青少年的青春少年的青春期生理变化期生理变化和心理变化。和心理变化。知道与异性知道与异性交往的基本交往的基本方法。方法。LOGO复习重点：复习难点：1.怎样接纳自己的生理变化，处理心理矛盾2.如何与异性同学交往复习重点难点复习重点难点1.正确认识青春期的烦恼2.男女同学之间应正常交

4、往四、教法学法四、教法学法 创 设 情 境 导 入 新 课 1 分 钟 温 习 旧 知 知 识 构 建 1 0 分 钟 深 度 探 究 突 出 重 点 1 5 分 钟 分 析 归 纳 突 破 难 点 1 5 分 钟 总 结 反 思 体 验 成 功 2 分 钟 课 堂 练 习 结 束 语 3 分 钟五、教学过程五、教学过程学学生感知生感知 重点模糊重点模糊成形成形清晰呈现清晰呈现分组练习分组练习评价总结评价总结A A、典型事例展示、典型事例展示B B、学生各抒己见谈看法，形成、学生各抒己见谈看法，形成文字文字C C、典型例题出示，解决问题、典型例题出示，解决问题 发挥学生主动性，走进学生生活，提

5、高解决问题的能力力LOGO评价总结 悦纳 生理变化 追求内在美 追求有意义的人生 引导学生由本课知识联想其他知识，拓展学生思维，也对学生进行情感教育LOGO1、快速搜集有关青春期的心理问题，男女交往问题的事实材料2、根据材料，设计问题：价值判断或者材料分析3、同桌互测，教师检查选出传统问题的典范和创新问题的典范，师生共享 在思维碰撞中整合、升华知识 锻炼学生发散思维，提高学生分析问题的能力出示史学天才林嘉文事例选取创新材料选取创新材料心理冲动异性交往心理冲动异性交往青春青春1、敞开心扉多交流、敞开心扉多交流2、珍爱生命、珍爱生命3、树立远大理想，、树立远大理想，明确人生目标明确人生目标1、提高自制力，、提高自制力，学会宽容，理解学会宽容，理解2、自然适度尊、自然适度尊重真