高三物理一轮复习相互作用PPT课件_第1页
高三物理一轮复习相互作用PPT课件_第2页
高三物理一轮复习相互作用PPT课件_第3页
高三物理一轮复习相互作用PPT课件_第4页
高三物理一轮复习相互作用PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章相互作用第二章相互作用明考情明考情 高效备考高效备考【想一想想一想】如图,水平桌面上有一质量分布均匀的长方形木板,用水平力如图,水平桌面上有一质量分布均匀的长方形木板,用水平力F推动木板缓慢向桌边移动试回答以下问题:推动木板缓慢向桌边移动试回答以下问题:(1)木板的重心在什么位置?木板的重心在什么位置?(2)木板运动到什么位置时开始翻下桌面?木板运动到什么位置时开始翻下桌面?第第1 1单元重力弹力摩擦力单元重力弹力摩擦力基础探究基础探究力和重力力和重力提示:提示:(1)重心在木板的几何中心重心在木板的几何中心(2)重心到达桌沿时,木板开始翻下桌面重心到达桌沿时,木板开始翻下桌面【填一填填

2、一填】1力力(1)力的概念:物体与物体之间的力的概念:物体与物体之间的 作用作用(2)力的性质力的性质相互相互(4)力的图示:包括力的大小、方向、力的图示:包括力的大小、方向、 三个要素三个要素2重力重力(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力产生:由于地球的吸引而使物体受到的力(2)大小:大小:Gmg.(3)方向:总是方向:总是 (4)重心重心定义:为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的点定义:为了研究方便认为各部分受到的重力集中作用的点作用点作用点竖直向下竖直向下温馨提示温馨提示重力的方向总是与当地的水平面垂直,不同地方水重力的方向总是与当地的水平面垂直,不同地方水平面不同,其垂直水

3、平面向下的方向也就不同平面不同,其垂直水平面向下的方向也就不同【想一想想一想】如图所示的甲、乙、丙三个小球均处于静止状态,各接触面均如图所示的甲、乙、丙三个小球均处于静止状态,各接触面均光滑,请思考三个小球各受几个弹力作用?并指出弹力的具体方向光滑,请思考三个小球各受几个弹力作用?并指出弹力的具体方向提示:提示:甲受一个弹力作用,方向垂直于水平支持面竖直向上;乙甲受一个弹力作用,方向垂直于水平支持面竖直向上;乙受一个弹力作用,方向垂直于水平面竖直向上;丙受两个弹力作用,受一个弹力作用,方向垂直于水平面竖直向上;丙受两个弹力作用,一个水平向左,另一个沿半径方向斜向右上方一个水平向左,另一个沿半径

4、方向斜向右上方【填一填填一填】1弹力定义:弹力定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的作用触的物体产生的作用(1)两物体两物体 ;(2)发生弹性形变发生弹性形变弹弹力力相互接触相互接触3弹力方向:弹力方向:弹力的方向总是与物体形变的方向弹力的方向总是与物体形变的方向4弹力大小弹力大小(1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律,其公式为弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律,其公式为 ;k为弹簧的劲度系数,单位:为弹簧的劲度系数,单位:N/m.(2)非弹簧类弹力大小应由平衡条件或动力学规律求得非弹簧类弹力大小应由平衡条件或动力学规律求得相

5、反相反Fkx【想一想想一想】(1)摩擦力的方向与物体的运动方向不相同就相反,这种说法摩擦力的方向与物体的运动方向不相同就相反,这种说法对吗?对吗?(2)物体物体m沿水平面滑动时,受到的滑动摩擦力大小一定等于沿水平面滑动时,受到的滑动摩擦力大小一定等于mg吗?吗?(3)滑动摩擦力是不是一定阻碍物体的运动?滑动摩擦力是不是一定阻碍物体的运动?提示:提示:(1)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反,还可以与物体的运动方向成任何角度,但一定与相对运动方向相反,还可以与物体的运动方向成任何角度,但一定与相对运动方向相反反(2)物体物体m沿水平面滑

6、动时,对水平面的压力不一定为沿水平面滑动时,对水平面的压力不一定为mg,故大,故大小也不一定为小也不一定为mg.(3)滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,促使物体运动,滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,促使物体运动,是动力,但滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动是动力,但滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动摩摩擦擦力力【填一填填一填】1静摩擦力与滑动摩擦力静摩擦力与滑动摩擦力2.摩擦力与弹力的依存关系摩擦力与弹力的依存关系两物体间有摩擦力,物体间一定有弹力,两物体间有弹力,物体两物体间有摩擦力,物体间一定有弹力,两物体间有弹力,物体间不一定有摩擦力间不一定有摩擦力温馨提示温馨提示(1)摩

7、擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动势,但不一定阻碍物体的运动(2)受静摩擦力作用的物体不一定静止,受滑动摩擦力作用的物受静摩擦力作用的物体不一定静止,受滑动摩擦力作用的物体不一定运动体不一定运动(3)接触面处有摩擦力时一定有弹力,且弹力与摩擦力方向总垂接触面处有摩擦力时一定有弹力,且弹力与摩擦力方向总垂直,反之不一定成立直,反之不一定成立基础自测基础自测1关于力,下列说法正确的是关于力,下列说法正确的是()A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C用脚踢

8、出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的力来维持它向前运动力来维持它向前运动D甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用力在后力在后解析:解析:力的作用不一定要直接接触譬如地球与物体之间的万有力的作用不一定要直接接触譬如地球与物体之间的万有引力,电荷与电荷之间的作用力,都不需要直接接触,所以引力,电荷与电荷之间的作用力,都不需要直接接触,所以B错误;错误;力的作用离不开物体,用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,球力的作用离不开物体,用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,球没

9、有受到向前的力来维持它向前运动,没有受到向前的力来维持它向前运动,C错误;两个物体之间的相互错误;两个物体之间的相互作用力没有先后之说,所以作用力没有先后之说,所以D错误错误答案:答案:A2关于摩擦力,有人总结了关于摩擦力,有人总结了“四条不一定四条不一定”,其中说法不正确,其中说法不正确的是的是()A摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B静摩擦力的方向不一定与运动方向共线静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力静摩擦力一定是阻

10、力,滑动摩擦力不一定是阻力解析:解析:摩擦力的方向与跟它相接触的物体的相对运动方向或相对摩擦力的方向与跟它相接触的物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,与它的运动方向可能相同,也可能相反,也可运动趋势的方向相反,与它的运动方向可能相同,也可能相反,也可以不在一条直线上,故以不在一条直线上,故A、B正确;运动的物体可受静摩擦力作用,如正确;运动的物体可受静摩擦力作用,如随传送带一起加速的物体,静止的物体可受滑动摩擦力作用,如滑块随传送带一起加速的物体,静止的物体可受滑动摩擦力作用,如滑块滑过固定的木板时木板受的力,故滑过固定的木板时木板受的力,故C正确;静摩擦力也可以充当动力,正确;静摩擦

11、力也可以充当动力,故故D不正确不正确答案:答案:D3如图所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个重球,在重球如图所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个重球,在重球下放着一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,下放着一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,则重球受到的力有则重球受到的力有()A重力和弹簧的拉力重力和弹簧的拉力B重力、弹簧的拉力和斜面的支持力重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D重力、弹簧的拉力、斜面的支持力下滑力重力、弹簧的拉力、斜面的支持力下滑力解析:解析:斜面光滑,故重球不受静摩擦力,所谓下滑力

12、是重力沿斜斜面光滑,故重球不受静摩擦力,所谓下滑力是重力沿斜面的分力,当谈到受重力作用后不应再提下滑力,因此排除面的分力,当谈到受重力作用后不应再提下滑力,因此排除C、D两个两个选项重球处于静止状态,且弹簧保持竖直,重球也不应受斜面的支选项重球处于静止状态,且弹簧保持竖直,重球也不应受斜面的支持力,否则在支持力作用下小球水平方向受到的合力不为零,弹簧不持力,否则在支持力作用下小球水平方向受到的合力不为零,弹簧不能保持竖直状态,能保持竖直状态,B选项错误选项错误答案:答案:A4(2014年池州模拟年池州模拟)如图所示,当小车向右加速运动时,物块如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止

13、于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()AM所受摩擦力增大所受摩擦力增大B物块物块M对车厢壁的压力不变对车厢壁的压力不变C物块物块M仍能相对于车静止仍能相对于车静止DM将与小车分离将与小车分离解析:解析:根据根据FNma,当,当a增大时增大时FN增大,物块对车厢壁的压力增大,物块对车厢壁的压力FN也增大,也增大,B错误;竖直方向错误;竖直方向Ffmg,静摩擦力大小保持不变,故,静摩擦力大小保持不变,故C正确,正确,A、D错误错误答案:答案:C【互动探究互动探究】1相互接触的物理间一定存在弹力吗?如何判断物体间是否存相互接触的物理间一定存在弹

14、力吗?如何判断物体间是否存在弹力?在弹力?2杆和绳产生的弹力方向一定沿着杆或绳吗?如何判断弹力的杆和绳产生的弹力方向一定沿着杆或绳吗?如何判断弹力的方向?方向?【核心突破核心突破】1弹力有无的判断方法弹力有无的判断方法弹力的有关判断和计算弹力的有关判断和计算2.弹力的方向的判断方法弹力的方向的判断方法(1)弹力的方向与物体形变的方向相反,作用在迫使物体发生形弹力的方向与物体形变的方向相反,作用在迫使物体发生形变的那个物体上具体情况有以下几种:变的那个物体上具体情况有以下几种:(2)由物体的运动状态判断弹力的方向由物体的运动状态判断弹力的方向物体的受力必须与物体的运动状态相符合可根据物体的运动状

15、物体的受力必须与物体的运动状态相符合可根据物体的运动状态,先假设一个弹力的方向,由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列态,先假设一个弹力的方向,由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程,求出弹力若所得结果为正值,其方向与假设方向相同,如果方程,求出弹力若所得结果为正值,其方向与假设方向相同,如果为负值,其方向与假设方向相反为负值,其方向与假设方向相反温馨提示温馨提示(1)绳对物体只能产生拉力,不能产生推力,且绳子绳对物体只能产生拉力,不能产生推力,且绳子弹力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向弹力的方向一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向(2)杆既可以产生拉力,也可以产生推力,弹力的方向可以沿杆,杆既

16、可以产生拉力,也可以产生推力,弹力的方向可以沿杆,也可以不沿杆,这是杆和绳两种模型的最大区别也可以不沿杆,这是杆和绳两种模型的最大区别【典例典例1】如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定有质量为,在斜杆的下端固定有质量为m的小的小球下列关于杆对球的作用力球下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是的判断中,正确的是()A小车静止时,小车静止时,Fmgsin ,方向沿杆向上,方向沿杆向上B小车静止时,小车静止时,Fmgcos ,方向垂直于杆向上,方向垂直于杆向上C小车向右匀速运

17、动时,一定有小车向右匀速运动时,一定有Fmg,方向竖直向上,方向竖直向上D小车向右匀加速运动时,一定有小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,方向一定沿杆向上,方向一定沿杆向上自主解答自主解答小球受重力和杆的作用力小球受重力和杆的作用力F处于静止或匀速运动,处于静止或匀速运动,由力的平衡条件知,二力必等大反向,有:由力的平衡条件知,二力必等大反向,有:Fmg,方向竖直向,方向竖直向上小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第上小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第二定律知,二定律知,mg和和F的合力应水平向右,如图所示由图可知,的合力应水平向右,如图所示由图可知,F

18、mg,方向可能沿杆向上,也可能不沿杆的方向方向可能沿杆向上,也可能不沿杆的方向答案答案C解析:解析:细线对天花板的拉力等于物体的重力细线对天花板的拉力等于物体的重力G;以滑轮为研究对;以滑轮为研究对象,两段细线的拉力都是象,两段细线的拉力都是G,互成,互成120,因此合力大小是,因此合力大小是G,根据共,根据共点力的平衡条件,点力的平衡条件,a杆对滑轮的作用力大小也是杆对滑轮的作用力大小也是G,方向与竖直方向成,方向与竖直方向成60角斜向右上方;角斜向右上方;a杆和细线对滑轮的合力大小为零杆和细线对滑轮的合力大小为零答案:答案:D【互动探究互动探究】1静摩擦力产生的条件是什么?判断物体间是否存

19、在静摩擦力静摩擦力产生的条件是什么?判断物体间是否存在静摩擦力的方法有哪些?的方法有哪些?2静摩擦力一定阻碍物体的运动吗?如何判断静摩擦力的方向?静摩擦力一定阻碍物体的运动吗?如何判断静摩擦力的方向?【核心突破核心突破】静摩擦力的方向具有很强的隐蔽性,判定较困难,为此常用下面静摩擦力的方向具有很强的隐蔽性,判定较困难,为此常用下面几种方法:几种方法:1假设法假设法静摩擦力有无及方向的判断静摩擦力有无及方向的判断2反推法反推法从研究物体表现出的运动状态反推出它必须具有的条件,分析组从研究物体表现出的运动状态反推出它必须具有的条件,分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用,就容易判断摩擦力的方向成

20、条件的相关因素中摩擦力所起的作用,就容易判断摩擦力的方向了了3根据摩擦力的效果来判断其方向根据摩擦力的效果来判断其方向如平衡其他力、作动力、作阻力、提供向心力等如平衡其他力、作动力、作阻力、提供向心力等用牛顿第二定律判断,关键是先判断物体的运动状态用牛顿第二定律判断,关键是先判断物体的运动状态(即加速度即加速度方向方向),再利用牛顿第二定律,再利用牛顿第二定律(Fma)确定合力的方向,然后由受力分确定合力的方向,然后由受力分析判定静摩擦力的方向析判定静摩擦力的方向例如,如图中物块例如,如图中物块A(质量为质量为m)和和B在外力在外力F作用下一起沿水平面作用下一起沿水平面向右以加速度向右以加速度

21、a做匀加速直线运动时,摩擦力提供做匀加速直线运动时,摩擦力提供A物体的加速度,物体的加速度,A、B之间的摩擦力大小为之间的摩擦力大小为ma,A所受摩擦力方向水平向右所受摩擦力方向水平向右4利用牛顿第三定律来判断利用牛顿第三定律来判断此法关键是抓住此法关键是抓住“摩擦力是成对出现的摩擦力是成对出现的”,先确定受力较少的物,先确定受力较少的物体受到的摩擦力方向,再确定另一物体受到的摩擦力方向体受到的摩擦力方向,再确定另一物体受到的摩擦力方向温馨提示温馨提示摩擦力的方向与物体运动方向可能相同,也可能相摩擦力的方向与物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成一定夹角反,还可能成一定夹角【典例典例2】如

22、图所示,倾角为如图所示,倾角为的斜面体的斜面体C置于水平面上,置于水平面上,B置置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接相连接,连接B的一段细绳的一段细绳与斜面平行,与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则都处于静止状态,则()AB受到受到C的摩擦力一定不为零的摩擦力一定不为零BC受到水平面的摩擦力一定为零受到水平面的摩擦力一定为零C不论不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方的摩擦力方向一定向左向一定向左D水平面对水平面对C的支持力与的支持力与B、C的总重力大小相等的总重力大小相等思路点拨思路点拨解

23、答本题应把握以下两点:解答本题应把握以下两点:(1)B受到受到C的摩擦力方向取决于绳的拉力与的摩擦力方向取决于绳的拉力与B所受重力沿斜面向下所受重力沿斜面向下的分力的大小关系的分力的大小关系(2)水平面对水平面对C的支持力既不等于的支持力既不等于B、C的总重力,也不等于的总重力,也不等于A、B、C的总重力的总重力自主解答自主解答以以B物体为研究对象,沿斜面方向受到重力沿斜面物体为研究对象,沿斜面方向受到重力沿斜面方向向下的分力、绳的拉力和静摩擦力,静摩擦力的大小等于重力沿方向向下的分力、绳的拉力和静摩擦力,静摩擦力的大小等于重力沿斜面方向向下的分力与拉力的合力,所以可能为斜面方向向下的分力与拉

24、力的合力,所以可能为0,可能沿斜面向上或,可能沿斜面向上或向下,向下,A项错误;利用整体法可知不论项错误;利用整体法可知不论B、C间摩擦力大小、方向如何,间摩擦力大小、方向如何,水平面对水平面对C的摩擦力与拉力在水平方向上的分力平衡,方向一定向左,的摩擦力与拉力在水平方向上的分力平衡,方向一定向左,B项错误,项错误,C项正确;同理,在竖直方向利用整体法判断水平面对项正确;同理,在竖直方向利用整体法判断水平面对C的的支持力等于支持力等于B、C的总重力减去拉力在竖直方向上的分力,的总重力减去拉力在竖直方向上的分力,D项错误项错误答案答案C2如图所示,物体如图所示,物体A、B在力在力F作用下一起以相

25、同速度沿作用下一起以相同速度沿F方向方向匀速运动,关于物体匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是所受的摩擦力,下列说法正确的是()A甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与均受摩擦力,且方向均与F相同相同B甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均受摩擦力,且方向均与均受摩擦力,且方向均与F相反相反C甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均不受摩擦力均不受摩擦力D甲图中物体甲图中物体A不受摩擦力,乙图中物体不受摩擦力,乙图中物体A受摩擦力,方向和受摩擦力,方向和F相同相同解析:解析:用假设法分析:甲图中,假设用假设法分析:甲图中,假设A受摩擦力,与受摩擦力,与A做匀速运做匀速

26、运动在水平方向合力为零不符,所以动在水平方向合力为零不符,所以A不受摩擦力;乙图中,假设不受摩擦力;乙图中,假设A不受不受摩擦力,摩擦力,A将相对将相对B沿斜面向下运动,则知沿斜面向下运动,则知A受沿受沿F方向的摩擦力正方向的摩擦力正确选项是确选项是D.答案:答案:D【互动探究互动探究】1静摩擦力的大小由哪些因素决定?如何计算静摩擦力的大小?静摩擦力的大小由哪些因素决定?如何计算静摩擦力的大小?2滑动摩擦力的大小与物体的运动状态有关系吗?如何计算滑滑动摩擦力的大小与物体的运动状态有关系吗?如何计算滑动摩擦力?动摩擦力?【核心突破核心突破】计算摩擦力的大小,首先要判断摩擦力是属于静摩擦力还是滑动

27、计算摩擦力的大小,首先要判断摩擦力是属于静摩擦力还是滑动摩擦力,然后根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点计算其大小摩擦力,然后根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点计算其大小1静摩擦力大小的计算静摩擦力大小的计算(1)根据物体所受外力及所处的状态根据物体所受外力及所处的状态(平衡或加速平衡或加速)可分为两种情况:可分为两种情况:摩擦力大小的计算摩擦力大小的计算(2)最大静摩擦力并不一定是物体实际受到的力,物体实际受到最大静摩擦力并不一定是物体实际受到的力,物体实际受到的静摩擦力一般小于或等于最大静摩擦力最大静摩擦力与接触面间的静摩擦力一般小于或等于最大静摩擦力最大静摩擦力与接触面间的压力成正比一般情况下,为

28、了处理问题的方便,最大静摩擦力可的压力成正比一般情况下,为了处理问题的方便,最大静摩擦力可按近似等于滑动摩擦力处理按近似等于滑动摩擦力处理2滑动摩擦力的计算滑动摩擦力的计算滑动摩擦力的大小用公式滑动摩擦力的大小用公式FFN来计算,应用此公式时要注意来计算,应用此公式时要注意以下几点:以下几点:(1)为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;关;FN为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关,与接触面的大小滑动摩擦力的大小与物体的运动速

29、度无关,与接触面的大小也无关也无关温馨提示温馨提示在分析摩擦力的方向时,要注意静摩擦力方向的在分析摩擦力的方向时,要注意静摩擦力方向的“可变性可变性”和滑动摩擦力方向的和滑动摩擦力方向的“相对性相对性”【典例典例3】如图所示,质量分别为如图所示,质量分别为m和和M的两物体的两物体P和和Q叠放在叠放在倾角为倾角为的斜面上,的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为之间的动摩擦因数为1,Q与斜面间的动摩擦与斜面间的动摩擦因数为因数为2.当它们从静止开始沿斜面下滑时,两物体始终保持相对静止,当它们从静止开始沿斜面下滑时,两物体始终保持相对静止,则物体则物体P受到的摩擦力大小为多少?受到的摩擦力大小为多少?思

30、路点拨思路点拨(1)P、Q相对静止,二者之间的摩擦力为静摩擦力,相对静止,二者之间的摩擦力为静摩擦力,不能用动摩擦因数不能用动摩擦因数1计算计算(2)P、Q相对静止,未必是平衡状态,不能认为相对静止,未必是平衡状态,不能认为Ffmgsin .自主解答自主解答先取先取PQ为一整体,受力分析如图所示为一整体,受力分析如图所示由牛顿第二定律得:由牛顿第二定律得:(Mm)gsin FfQ(Mm)aFfQ2FNFN(mM)gcos 以上三式联立可得以上三式联立可得agsin 2gcos 再隔离再隔离P物体,设物体,设P受到的静摩擦力为受到的静摩擦力为FfP,方向沿斜面向上,对,方向沿斜面向上,对P再应用

31、牛顿第二定律得:再应用牛顿第二定律得:mgsin FfPma可得出可得出FfP2mgcos .答案答案2mgcos 3.如图所示,斜面倾角为如图所示,斜面倾角为60,10 kg的物体通过弹簧与斜面上的的物体通过弹簧与斜面上的固定板相连,已知弹簧的劲度系数固定板相连,已知弹簧的劲度系数k100 N/m,当弹簧长度为,当弹簧长度为22 cm和和8 cm时,物体分别位于时,物体分别位于A点和点和B点,且此两点是物体刚好可以平衡的点,点,且此两点是物体刚好可以平衡的点,试求斜面与物体间的动摩擦因数试求斜面与物体间的动摩擦因数解析:解析:位于位于A点和点和B点时物体受力分别如图甲、乙所示点时物体受力分别如图甲、乙所示设弹簧原长为设弹簧原长为L0,在在A点时:点时:k(L1L0)mgsin mgcos 在在B点时:点时: k(L0L2)mgcos mgsin 两式相加得两式相加得k(L1L2)2mgcos 代入数据得代入数据得0.14.答案:答案:0.14绳上的绳上的“死结死结”和和“活结活结”模型模型模型构建模型构建1“死结死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的可理解为把绳子分成两段,且不可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论