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1、第二单元我们周围的空气课题1空气学习主题学习主题 一一 空气是由什么组成的空气是由什么组成的 【问题导引问题导引】空气是一种重要的自然资源空气是一种重要的自然资源, ,它是由哪些气体它是由哪些气体组成的组成的? ?各气体的体积分数是多少各气体的体积分数是多少? ?1.1.拉瓦锡研究空气成分的结论拉瓦锡研究空气成分的结论空气由空气由_组成组成, ,其中其中_约占空气总体积的约占空气总体积的1/51/5。氮气和氧气氮气和氧气氧气氧气2.2.空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定(1)(1)实验装置实验装置( (如图如图) )。(2)(2)实验现象实验现象: :红磷燃烧红磷燃烧, ,产生产生_;_

2、;打开弹簧夹后打开弹簧夹后, ,烧杯中的水进入集气瓶烧杯中的水进入集气瓶, ,水平面上升约水平面上升约_。(3)(3)实验原理实验原理: :红磷在空气中燃烧红磷在空气中燃烧, ,将瓶内氧气消耗掉将瓶内氧气消耗掉, ,生成白生成白色固体色固体_,_,使集气瓶内压强减小使集气瓶内压强减小, ,在大气压作用下在大气压作用下, ,水进入集气瓶水进入集气瓶, ,进入的水的体积即为进入的水的体积即为_。(4)(4)反应的文字表达式反应的文字表达式:_:_。(5)(5)实验结论实验结论: :空气中氧气的体积约占空气总体积的空气中氧气的体积约占空气总体积的_。大量的白烟大量的白烟1/51/5五氧化二磷五氧化二

3、磷减少的氧气的体积减少的氧气的体积红磷红磷+ +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷1/51/5点燃【名师点拨名师点拨】集气瓶内水的作用集气瓶内水的作用: :一是防止燃烧的红磷溅落一是防止燃烧的红磷溅落炸裂瓶底炸裂瓶底; ;二是为了吸收生成的白烟二是为了吸收生成的白烟; ;三是吸收热量三是吸收热量, ,有助于有助于装置冷却。装置冷却。3.3.空气的成分和含量空气的成分和含量空气成分空气成分氮气氮气氧气氧气稀有气体稀有气体二氧化碳二氧化碳其他其他体积分体积分数数(%)(%)_0.940.94_0.030.03787821210.030.031.1.根据此实验中产生的实验现象根据此实验中产生的实验现象,

4、 ,分析集气瓶内剩余气体具有分析集气瓶内剩余气体具有什么性质什么性质? ?提示提示: :由于氧气被消耗后由于氧气被消耗后, ,红磷不能继续燃烧红磷不能继续燃烧, ,说明剩余气体不说明剩余气体不能支持燃烧能支持燃烧; ;水面不能继续上升水面不能继续上升, ,说明剩余气体不能溶于水。说明剩余气体不能溶于水。2.2.已知木炭、硫在空气中燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫已知木炭、硫在空气中燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫气体气体, ,思考思考: :能否用木炭、硫代替红磷做此实验能否用木炭、硫代替红磷做此实验? ?由此可知由此可知, ,红红磷的替代品必须满足什么条件磷的替代品必须满足什么条件? ?提示提示:

5、 :木炭、硫燃烧生成二氧化碳和二氧化硫气体木炭、硫燃烧生成二氧化碳和二氧化硫气体, ,会使集气会使集气瓶内气压变化不大瓶内气压变化不大, ,导致实验结果产生误差。由此可知红磷导致实验结果产生误差。由此可知红磷的替代品必须满足以下条件的替代品必须满足以下条件: :只与空气中的氧气反应只与空气中的氧气反应, ,且生成且生成物为固体物为固体, ,如白磷等。如白磷等。学习主题学习主题 二二 纯净物和混合物纯净物和混合物 【问题导引问题导引】纯净物和混合物有什么区别纯净物和混合物有什么区别? ?如何区分纯净物如何区分纯净物和混合物和混合物? ?1.1.混合物混合物(1)(1)概念概念: :由由_的物质混

6、合而成的物质。的物质混合而成的物质。(2)(2)特征特征: :各种成分保持各种成分保持_。2.2.纯净物纯净物(1)(1)概念概念: :只由只由_组成的物质。组成的物质。(2)(2)特征特征: :有固定的组成和性质有固定的组成和性质, ,可以用可以用_来表示。来表示。 两种或两种以上两种或两种以上各自的性质各自的性质一种物质一种物质化学符号化学符号“凡是洁净的物质都是纯净物凡是洁净的物质都是纯净物”这种说法是否正确这种说法是否正确? ?为什么为什么? ?提示提示: :不正确不正确, ,因为洁净的物质可能由多种物质组成因为洁净的物质可能由多种物质组成, ,如洁净如洁净的空气中含有氮气、氧气等气体

7、的空气中含有氮气、氧气等气体, ,属于混合物。属于混合物。学习主题学习主题 三三 空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源 【问题导引问题导引】空气是一种重要的自然资源空气是一种重要的自然资源, ,其中氧气、氮气其中氧气、氮气和稀有气体各有什么重要用途和稀有气体各有什么重要用途? ?1.1.氧气的用途氧气的用途(1)_:(1)_:如潜水、医疗急救等。如潜水、医疗急救等。(2)_:(2)_:如气焊、宇宙航行、炼钢等。如气焊、宇宙航行、炼钢等。 供给动植物呼吸供给动植物呼吸支持燃烧支持燃烧2.2.氮气氮气(1)(1)物理性质物理性质: :颜色颜色状态状态气味气味密度密度水溶性水溶性_比空气比空气_

8、无色无色气体气体无味无味稍小稍小不溶于水不溶于水(2)(2)化学性质化学性质: :化学性质化学性质_,_,不支持燃烧。不支持燃烧。(3)(3)用途用途: :制硝酸和氮肥。制硝酸和氮肥。用作用作_,_,如作食品包装的填充气。如作食品包装的填充气。用液氮制造低温环境。用液氮制造低温环境。不活泼不活泼保护气保护气3.3.稀有气体稀有气体(1)(1)包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体。包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体。(2)(2)物理性质物理性质: :无色、无味的气体。无色、无味的气体。(3)(3)化学性质化学性质:_,:_,曾被叫作惰性气体。曾被叫作惰性气体。(4)(4)用途用途: :在通电时能发出不

9、同颜色的光在通电时能发出不同颜色的光, ,可制成电光源可制成电光源; ;氦用于制造低温环境。氦用于制造低温环境。很不活泼很不活泼学习主题学习主题 四四 保护空气保护空气 【问题导引问题导引】空气中的主要污染物有哪些空气中的主要污染物有哪些? ?如何防治空气污如何防治空气污染染? ?1.1.空气中的污染物空气中的污染物(1)(1)污染物污染物:_:_和和_。目前。目前, ,计入空气污染指数的计入空气污染指数的项目包括项目包括_、_、_、可吸入颗粒、可吸入颗粒物和臭氧等。物和臭氧等。(2)(2)来源来源: :燃料的燃烧燃料的燃烧; ;工厂排放的废气等。工厂排放的废气等。有害气体有害气体烟尘烟尘二氧

10、化硫二氧化硫一氧化碳一氧化碳二氧化氮二氧化氮2.2.危害危害(1)(1)严重危害人体健康。严重危害人体健康。(2)(2)影响农作物生长。影响农作物生长。(3)(3)破坏生态平衡。破坏生态平衡。(4)(4)导致全球导致全球_、_和和_等。等。3.3.防治防治(1)(1)加强大气质量监测。加强大气质量监测。(2)(2)使用清洁能源。使用清洁能源。(3)(3)积极植树、造林、种草。积极植树、造林、种草。气候变暖气候变暖臭氧层破坏臭氧层破坏酸雨酸雨考点考点 1 1 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定【典例典例】用图用图A A所示装置测定空气中氧气的含量。所示装置测定空气中氧气的含量。(1)(1)

11、实验时实验时, ,取下橡胶塞取下橡胶塞, ,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞橡胶塞, ,这时看到的现象是这时看到的现象是_。(2)(2)小倩设计了如图小倩设计了如图B B所示的改进装置所示的改进装置( (温度达温度达4040时时, ,白磷可白磷可在空气中燃烧在空气中燃烧),),其优点是其优点是_(_(只写一点只写一点) )。从理论上分析从理论上分析, ,玻璃管内液面最终将上升至玻璃管内液面最终将上升至_处处( (填填1 1、2 2、3 3、4),4),但实验的结果液面往往偏低但实验的结果液面往往偏低, ,其原因可能是其原因可能是_。( (只写一条只写一条) )

12、。【解析解析】(1)(1)红磷能在空气中继续燃烧红磷能在空气中继续燃烧, ,燃烧时冒出浓厚的白燃烧时冒出浓厚的白烟。烟。(2)(2)从改进的装置来看从改进的装置来看, ,由于装置密闭由于装置密闭, ,可避免燃烧产生可避免燃烧产生的白烟污染空气的白烟污染空气, ,并且能防止点燃红磷后再伸入集气瓶时造并且能防止点燃红磷后再伸入集气瓶时造成的空气逸出成的空气逸出, ,从而减小了实验误差从而减小了实验误差; ;由于氧气占空气体积的由于氧气占空气体积的五分之一五分之一, ,玻璃管内的液面最终会上升至玻璃管内的液面最终会上升至1 1处处, ,如果实验结果如果实验结果偏低偏低, ,原因主要是白磷不足或玻璃管

13、未冷却到室温就进行观原因主要是白磷不足或玻璃管未冷却到室温就进行观察。察。答案答案: :(1)(1)红磷继续燃烧红磷继续燃烧, ,产生大量白烟产生大量白烟(2)(2)不污染空气不污染空气( (或实验误差较小或实验误差较小) )1 1白磷量不足白磷量不足( (或未冷或未冷却到室温就观察却到室温就观察) )【拓展延伸拓展延伸】实验误差分析实验误差分析对实验误差的分析对实验误差的分析, ,要从实验原理、实验装置、实验步骤、要从实验原理、实验装置、实验步骤、实验操作等多方面进行探究。实验操作等多方面进行探究。(1)(1)若测得氧气的体积小于若测得氧气的体积小于1/5,1/5,可能的原因有可能的原因有:

14、 :红磷的量不足红磷的量不足; ;装置的气密性不好装置的气密性不好; ;未等集气瓶冷却就未等集气瓶冷却就打开止水夹打开止水夹; ;预先没有在导管内充满水等。预先没有在导管内充满水等。(2)(2)若测得氧气的体积大于若测得氧气的体积大于1/5,1/5,可能的原因有可能的原因有: :止水夹没有夹紧。红磷刚开始燃烧时止水夹没有夹紧。红磷刚开始燃烧时, ,放出热量放出热量, ,使瓶内压使瓶内压强增大。若此时止水夹没有夹紧强增大。若此时止水夹没有夹紧, ,集气瓶内气体会从导气管集气瓶内气体会从导气管逸出逸出, ,使瓶内压强减小使瓶内压强减小, ,进入瓶内的水会变多进入瓶内的水会变多; ;点燃红磷后点燃红

15、磷后, ,伸入集气瓶时不够迅速伸入集气瓶时不够迅速, ,致使瓶中部分空气逸出致使瓶中部分空气逸出, ,进入瓶内的进入瓶内的水会变多。水会变多。考点考点 2 2 空气中各成分的性质和用途空气中各成分的性质和用途【典例典例】(2012(2012贵港中考改编贵港中考改编) )空气是一种宝贵的资源空气是一种宝贵的资源, ,下下列有关空气各成分的说法正确的是列有关空气各成分的说法正确的是( () )A.A.氧气的化学性质比较活泼氧气的化学性质比较活泼, ,能够燃烧能够燃烧B.B.氮气的化学性质不活泼氮气的化学性质不活泼, ,可用于食品防腐可用于食品防腐C.C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应稀有气体

16、都不能与其他物质发生化学反应D.D.二氧化碳是空气污染物二氧化碳是空气污染物【解析解析】选选B B。氧气的化学性质比较活泼。氧气的化学性质比较活泼, ,具有助燃性和氧化具有助燃性和氧化性性, ,没有可燃性没有可燃性; ;氮气的化学性质不活泼氮气的化学性质不活泼, ,故可用作保护气故可用作保护气; ;稀稀有气体的化学性质稳定有气体的化学性质稳定, ,一般不与其他物质发生化学反应一般不与其他物质发生化学反应, ,但但是在一定条件下也可以发生化学反应是在一定条件下也可以发生化学反应; ;二氧化碳没有毒性二氧化碳没有毒性, ,不不属于空气污染物。属于空气污染物。考点考点 3 3 物质的简单分类物质的简

17、单分类【典例典例】(2012(2012娄底中考改编娄底中考改编) )生活中常见的下列物质属于生活中常见的下列物质属于纯净物的是纯净物的是( () )A.A.冰水冰水B.B.果汁果汁C.C.清澈的泉水清澈的泉水 D.D.食醋食醋【解析解析】选选A A。本题主要考查纯净物的判断。本题主要考查纯净物的判断, ,关键看其中所含关键看其中所含物质的种类。物质的种类。A A项中项中, ,冰和水是同一种物质的不同状态冰和水是同一种物质的不同状态, ,属于属于纯净物纯净物;B;B项中项中, ,果汁中含有水、糖、维生素等物质果汁中含有水、糖、维生素等物质, ,属于混合属于混合物物;C;C项中项中, ,清澈的泉水

18、中含有水、矿物质清澈的泉水中含有水、矿物质, ,属于混合物属于混合物;D;D项中项中, ,食醋中含有水、醋酸等物质食醋中含有水、醋酸等物质, ,属于混合物。属于混合物。【方法平台方法平台】混合物与纯净物的区分方法混合物与纯净物的区分方法判断一种物质是纯净物还是混合物判断一种物质是纯净物还是混合物, ,关键看它是由几种物质关键看它是由几种物质组成的组成的, ,在实际处理问题时在实际处理问题时, ,要注意思维上的误区要注意思维上的误区: :(1)(1)不能与物质的名称混淆。如五氧化二磷是一种物质的名不能与物质的名称混淆。如五氧化二磷是一种物质的名称称, ,属于纯净物属于纯净物, ,而不能认为而不能

19、认为“氧氧”“”“磷磷”代表两种物质。代表两种物质。(2)(2)不要被一些字眼所迷惑不要被一些字眼所迷惑, ,如如“清新、清澈、洁净、混合清新、清澈、洁净、混合等等”, ,如清新的空气属于混合物如清新的空气属于混合物, ,而冰水混合物则属于纯净物。而冰水混合物则属于纯净物。1.1.阅读以下有关阅读以下有关“空气成分空气成分”的饼状图的饼状图, ,将其中气体的成分将其中气体的成分或含量填入图中或含量填入图中: :提示提示: :空气中空气中( (按体积分数按体积分数) )稀有气体约占稀有气体约占0.94%;0.94%;氧气约占氧气约占21%;21%;氮气约占氮气约占78%;78%;二氧化碳约占二氧

20、化碳约占0.03%;0.03%;其他气体及杂质约占其他气体及杂质约占0.03%0.03%。2.2.请结合所学知识请结合所学知识, ,将纯净物和混合物之间的关系填入图中将纯净物和混合物之间的关系填入图中: :提示提示: :纯净物和混合物的区别是所含物质种类多少不同纯净物和混合物的区别是所含物质种类多少不同; ;纯净纯净物有固定的组成和性质物有固定的组成和性质; ;混合物没有固定的组成和性质混合物没有固定的组成和性质, ,各成各成分保持各自的性质。分保持各自的性质。3.3.请结合所学知识请结合所学知识, ,将有关空气的污染和保护的内容填入图将有关空气的污染和保护的内容填入图中中: :提示提示: :

21、空气中污染物包括烟尘和有害气体空气中污染物包括烟尘和有害气体, ,有害气体主要是一有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮氧化碳、二氧化硫和二氧化氮; ;空气污染可导致温室效应、空气污染可导致温室效应、酸雨和臭氧层破坏等酸雨和臭氧层破坏等; ;保护空气的主要措施为加强空气质量保护空气的主要措施为加强空气质量的监测的监测, ,使用清洁能源使用清洁能源, ,积极植树、造林、种草等。积极植树、造林、种草等。1.(20121.(2012南京中考南京中考) )空气成分中空气成分中, ,体积分数最大的是体积分数最大的是( () )A.A.氮气氮气B.B.二氧化碳二氧化碳C.C.氧气氧气 D.D.稀有气体

22、稀有气体【解析解析】选选A A。本题考查空气成分的相关知识。在空气中。本题考查空气成分的相关知识。在空气中, ,按按体积计体积计, ,氮气约占氮气约占78%,78%,氧气约占氧气约占21%,21%,二氧化碳约占二氧化碳约占0.03%,0.03%,稀稀有气体约占有气体约占0.94%0.94%。2.2.下列氧气的用途中下列氧气的用途中, ,是利用氧气可以支持燃烧并放出热量是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是的性质的是( () )气焊动植物呼吸医疗潜水宇航气焊动植物呼吸医疗潜水宇航A.A. B. B.C.C. D. D.【解析解析】选选B B。氧气主要是供给呼吸如医疗急救、登山、潜。氧气主要是

23、供给呼吸如医疗急救、登山、潜水水, ,以及支持燃烧如气焊、宇宙航行以及支持燃烧如气焊、宇宙航行, ,这些都是利用氧气易跟这些都是利用氧气易跟其他物质反应并放出热量的性质。其他物质反应并放出热量的性质。3.(20133.(2013北京检测北京检测) )日常生活中常用到下列物质日常生活中常用到下列物质, ,其中属于其中属于纯净物的是纯净物的是( () )A.A.降温用的冰水共存物降温用的冰水共存物B.B.做饭用的酱油做饭用的酱油C.C.餐饮用的可口可乐餐饮用的可口可乐 D.D.消毒用的碘酒消毒用的碘酒【解析解析】选选A A。混合物和纯净物的不同点是所含物质种类不。混合物和纯净物的不同点是所含物质种

24、类不同。酱油、可口可乐、碘酒都是由两种或两种以上的物质组同。酱油、可口可乐、碘酒都是由两种或两种以上的物质组成成, ,故属于混合物故属于混合物, ,冰水共存物是由水这一种物质组成冰水共存物是由水这一种物质组成, ,故属故属于纯净物。于纯净物。4.4.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是认识不正确的是( () )A.A.红磷的量不足会影响实验结论红磷的量不足会影响实验结论B.B.装置不漏气是实验成功的重要装置不漏气是实验成功的重要因素之一因素之一C.C.将红磷改为蜡烛也能得到正确的将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论实

25、验结论D.D.钟罩内气体压强的减小会导致水钟罩内气体压强的减小会导致水面上升面上升【解析解析】选选C C。红磷的量不足时。红磷的量不足时, ,它所消耗的氧气也就不完全它所消耗的氧气也就不完全, ,导致钟罩内水面上升较少导致钟罩内水面上升较少, ,使测定结果偏小使测定结果偏小; ;装置漏气会导致装置漏气会导致装置内水面上升较少装置内水面上升较少, ,使测定结果偏小使测定结果偏小; ;如果将红磷改为蜡烛如果将红磷改为蜡烛来进行空气中氧气的含量测定实验来进行空气中氧气的含量测定实验, ,由于蜡烛燃烧后生成二由于蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体氧化碳气体, ,会占据氧气的原有的体积会占据氧气的原有的体积,

26、,导致测定结果偏小导致测定结果偏小; ;钟罩内气体压强减小钟罩内气体压强减小, ,在大气压的作用下水槽内的水进入钟在大气压的作用下水槽内的水进入钟罩罩, ,使钟罩内水面上升。使钟罩内水面上升。5.5.下列气体不属于空气污染物的是下列气体不属于空气污染物的是( () )A.A.一氧化碳一氧化碳 B.B.二氧化硫二氧化硫C.C.二氧化碳二氧化碳 D.D.二氧化氮二氧化氮【解析解析】选选C C。一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都具有毒性。一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都具有毒性, ,进入空气后进入空气后, ,会对空气造成污染会对空气造成污染; ;二氧化碳本身没有毒性二氧化碳本身没有毒性, ,不不属于空气污

27、染物。属于空气污染物。6.6.据媒体报道据媒体报道:2013:2013年年1 1月月1313日日, ,北京市空气中北京市空气中PM2.5PM2.5超标超标, ,属属重度污染。重度污染。PM2.5PM2.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.52.5微米的颗粒微米的颗粒物。下列做法不会增加空气中物。下列做法不会增加空气中PM2.5PM2.5的量的是的量的是( () )A.A.露天焚烧秸秆露天焚烧秸秆B.B.用太阳能发电用太阳能发电C.C.汽车排放尾气汽车排放尾气D.D.用煤作燃料用煤作燃料【解析解析】选选B B。露天焚烧秸秆、汽车排放尾气和煤的燃烧均。露天焚烧秸秆、汽车排放尾气和

28、煤的燃烧均会向空气中排放烟尘会向空气中排放烟尘, ,从而增加空气中从而增加空气中PM2.5PM2.5的量的量; ;太阳能属太阳能属于清洁能源于清洁能源, ,利用时不会向空气中排放有害气体和烟尘。利用时不会向空气中排放有害气体和烟尘。7.7.请你将物质与相关的用途用线连接起来请你将物质与相关的用途用线连接起来氧气氧气 a.a.制造氮肥制造氮肥氮气氮气 b.b.支持植物的光合作用支持植物的光合作用二氧化碳二氧化碳 c.c.动植物的呼吸、燃烧动植物的呼吸、燃烧稀有气体稀有气体 d.d.形成降水形成降水水蒸气水蒸气 e.e.作冷却剂、制造霓虹灯作冷却剂、制造霓虹灯【解析解析】动植物的呼吸作用及燃料的燃

29、烧都离不开氧气动植物的呼吸作用及燃料的燃烧都离不开氧气; ;氮氮气是制造氮肥的原料气是制造氮肥的原料; ;植物在光合作用中植物在光合作用中, ,吸收二氧化碳吸收二氧化碳, ,放放出氧气出氧气; ;稀有气体常用作冷却剂稀有气体常用作冷却剂, ,制造电光源等制造电光源等; ;水蒸气在降水蒸气在降温时会凝结成小水珠温时会凝结成小水珠, ,从而形成降水。从而形成降水。答案答案: :氧气氧气c c氮气氮气a a二氧化碳二氧化碳b b稀有气体稀有气体e e水蒸气水蒸气d d8.8.用化学的视角看生活中的现象用化学的视角看生活中的现象(1)(1)因因_化学性质不活泼、无毒、价廉化学性质不活泼、无毒、价廉,

30、,所以它可用作所以它可用作食品防腐剂。食品防腐剂。(2)(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间, ,说明空说明空气中含有气中含有_。(3)(3)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊, ,说明空气中含有说明空气中含有_。(4)(4)矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿, ,瓶的外壁有水珠出现瓶的外壁有水珠出现, ,说明空气中含有说明空气中含有_。(5)(5)对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气, ,发现玻璃片上出现发现玻璃片上出现了水雾了水雾, ,说明说明_(_(填

31、填“空气空气”或或“人呼出的气体人呼出的气体”) )中中含有水蒸气。含有水蒸气。(6)(6)稀有气体中的氦气可用于填充探空气球稀有气体中的氦气可用于填充探空气球, ,这是因为氦气这是因为氦气: :具有物理性质具有物理性质_,_,化学性质化学性质_,_,不会产生安全隐不会产生安全隐患。患。【解析解析】(1)(1)因氮气的化学性质不活泼、无毒、价廉因氮气的化学性质不活泼、无毒、价廉, ,所以它所以它可用作食品防腐剂可用作食品防腐剂;(2);(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间活一段时间, ,说明空气中含有氧气说明空气中含有氧气;(3);(3)澄清石灰水长

32、期露置澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊于空气中会变浑浊, ,说明空气中含有二氧化碳说明空气中含有二氧化碳;(4);(4)矿泉水瓶矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿从冰柜中拿出来一会儿, ,瓶的外壁有水珠出现瓶的外壁有水珠出现, ,说明空气中含说明空气中含有水蒸气有水蒸气;(5);(5)对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气, ,发现玻发现玻璃片上出现了水雾璃片上出现了水雾, ,说明人呼出的气体中含有水蒸气说明人呼出的气体中含有水蒸气;(6);(6)稀稀有气体中的氦气可用于填充探空气球有气体中的氦气可用于填充探空气球, ,这是因为氦气密度比这是因为氦气密度比空气小空气小, ,化学性质稳定化学性质稳定( (不活泼不活泼),),不会产生安全隐患。不会产生安全隐患。答案答案: :(1)(1)氮气或氮气或N N2 2(2)(2)氧气或氧气或O O2 2(3)(3)二氧化碳或二氧化碳或COCO2 2(4)(4)水蒸气或水蒸气或H H2 2O O(5)(5)人呼出的气体人呼出的气体(6)(6)密度比空气小密度比空气小稳定稳定( (不活泼不活泼) )9.9.在在“空气中氧气含量的测

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