第四节细菌真菌在自然界中的作用

1、回顾与思考回顾与思考1.真菌和细菌最大的区别? 细菌没有成形的细胞核; 真菌有成形的细胞核2.细菌的形态可以分为哪几种? 球菌、杆菌、螺旋菌3.常见的真菌有那些？ 酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等教学目标1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、列举细菌和真菌对植物和动物（包括人）生活的影响。3、关注细菌、真菌与动植物和人类的关系。自学指导（一）自学指导（一）请看书P79-80第一自然段，完成以下问题：1、枯草杆菌使梨腐烂，它与水果有怎样的关系？2、说出细菌和真菌在物质循环中的作用？ 枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。腐烂的梨枯草杆菌一、作为分解者参与物质循环

2、 枯草杆菌使梨腐烂,它与水果有怎样的关系?真菌和细菌在物质循环中的作用示意图作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环动物二氧化碳、水和无机盐植物细菌和真菌光合作用.吸收作用细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。有机物有机物无机物无机物讨论:1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ 细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用，它使复杂的有机物分解成为简单的无机物，如水、无机盐和二氧化碳，这些物质又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物，又为动物所食用。 2、细菌和真菌是怎样生活的？ 细菌和真菌是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。 作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环如果没

3、有细菌和真菌的分解，如果没有细菌和真菌的分解，动植物的遗体就会堆积如山。动植物的遗体就会堆积如山。地球将成为一个巨大的坟场！地球将成为一个巨大的坟场！自学指导（二）自学指导（二）请看书P80，完成下列问题：细菌和真菌与动植物和人类的关系？ 细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。致动植物和人患不同的疾病。二、引起动植物和人患病二、引起动植物和人患病链球菌可使人患链球菌可使人患扁桃体炎、猩红扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种热、丹毒等多种疾病。疾病。电镜下的链球菌（颜色

4、经人工处理）电镜下的链球菌（颜色经人工处理）扁桃体炎扁桃体炎猩红热猩红热丹毒1、细菌引起人患病一些真菌寄生在人体表着色芽菌病体癣真菌使人患病足癣臂癣真菌以皮肤上的有机物为食物足癣 足癣是因霉菌感染足部而引起的一种传染性皮肤病，多见于成年人。病程缓慢，有不同程度的瘙痒。足癣的发生部位多在足趾缝，这是由于趾间缝隙小，汗液蒸发较差，适于霉菌的繁殖。足癣可分为水疱型、擦烂型和磷屑角化型三种类型。足癣的预防，主要是注意个人卫生，常洗脚勤换袜，保持足部干燥。巳患足癣的人，应该到医院治疗，不要与他人共用洗脚盆、毛巾和鞋袜等。皮肤型炭疽病炭疽杆菌是人类历史上第一个被发现的病原菌，是致病菌中最大的杆菌之一. 真

5、菌使许多植物患病真菌使许多植物患病棉花枯萎病水稻稻瘟病稻瘟病真菌引起植物患病小麦叶锈病真菌引起植物患病玉米瘤黑粉病真菌引起植物患病真菌引起植物患病自学指导（三）自学指导（三）请看书P80-81，完成下列问题：1、什么叫共生？2、列举细菌和真菌与动植物共生的例子。什么叫做共生？什么叫做共生？有些细有些细菌和真菌与动物或植物共同菌和真菌与动物或植物共同生活在一起生活在一起，它们相，它们相互依赖，彼此互依赖，彼此有利有利，这，这种现象叫做种现象叫做共生共生。三、与动植物共生三、与动植物共生生长在旧墙壁、树干或岩生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色、硬壳状石上，呈灰绿色、硬壳状的植物斑块就是地衣。实的

6、植物斑块就是地衣。实际上，地衣是际上，地衣是真菌真菌与与藻藻类类共生在一起而形成的。藻共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提类通过光合作用为真菌提供供有机物有机物，真菌可以供给，真菌可以供给藻类藻类水和无机盐水和无机盐。地衣地衣请你探讨请你探讨：与动植物共生现象与动植物共生现象1、地衣是、地衣是_和和_共生在一起而形成的，共生在一起而形成的， 藻类通过光合作用为真菌提供_； 真菌可以供给藻类_。地衣的横切面地衣的横切面藻类藻类真菌真菌真菌真菌水和无机盐水和无机盐有机物有机物藻类藻类叶状地衣荔枝树干上的地衣南极的地衣大豆、花生等属于豆大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物科植物。在豆科植物的

7、根瘤中，有能够固的根瘤中，有能够固氮的氮的根瘤菌根瘤菌与与植物植物共共生。根瘤菌将生。根瘤菌将空气中空气中的氮的氮转化为植物能吸转化为植物能吸收的收的含氮的物质含氮的物质，而，而植物则为根瘤菌提供植物则为根瘤菌提供有机物有机物。豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤大豆、花生等属于豆大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固的根瘤中，有能够固氮的氮的根瘤菌根瘤菌与与植物植物共共生。根瘤菌将生。根瘤菌将空气中空气中的氮的氮转化为植物能吸转化为植物能吸收的收的含氮的物质含氮的物质，而，而植物则为根瘤菌提供植物则为根瘤菌提供有机物有机物。根瘤除了地衣、根瘤，还有哪些细除了地衣、根

8、瘤，还有哪些细菌或真菌与动植物共生的例子？菌或真菌与动植物共生的例子？天麻 天麻 是密环菌与植物的共生体。 可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。白蚁与鞭毛虫 鞭毛虫可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料。科学家科学家 做了这样一个试验，把白蚁放在做了这样一个试验，把白蚁放在36的高温的高温下，饥饿下，饥饿 24小时，就可消灭肠内的原生动小时，就可消灭肠内的原生动 物而不伤物而不伤及白蚁本身，这些失去原生动物的白蚁，虽能吃掉及白蚁本身，这些失去原生动物的白蚁，虽能吃掉纤维素，但终因不能被消化利用而活

9、活地饿死纤维素，但终因不能被消化利用而活活地饿死。菌类与动物的共生现象 在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，存在某些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物。 我们自已的肠道中也有大量的细菌，有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对身体有一定益处。4-4细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用 1、细菌作为分解者参与物质循环、细菌作为分解者参与物质循环 2、引起动植物和人患病、引起动植物和人患病 3、与动植物共生、与动植物共生我们来小结一我们来小结一下本节的内容下本节的内容1 1、细菌在分解动植物遗体时，最终会将动植物遗体分解成是细菌在

10、分解动植物遗体时，最终会将动植物遗体分解成是（ ） A A、二氧化碳、水和无机盐二氧化碳、水和无机盐 B B、小分子的有机物和水小分子的有机物和水 C C、酒精和二氧化碳酒精和二氧化碳 D D、简单的有机物和无机盐简单的有机物和无机盐2 2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ） A A、链球菌链球菌 B B、枯草杆菌枯草杆菌 C C、根瘤菌根瘤菌 D D、真菌真菌3 3、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？ （ ） A A、根瘤菌与种子植物根瘤菌与种子植物 B B、根瘤菌与苔藓植物根瘤菌与苔藓植物 C C、根瘤菌与藻

11、类植物根瘤菌与藻类植物 D D、根瘤菌与蕨类植物根瘤菌与蕨类植物4、细菌在自然界中最重要的作用是（、细菌在自然界中最重要的作用是（ ） A、分解动植物遗体、分解动植物遗体 B、制造有机物、制造有机物 C、杀死多余动植物、杀死多余动植物 D、净化空气、净化空气5、人类患甲癣和足癣的病原体和玉米患玉米瘤黑粉病的病原体分别是（、人类患甲癣和足癣的病原体和玉米患玉米瘤黑粉病的病原体分别是（ ） A、细菌、真菌、细菌、真菌 B、真菌、细菌、真菌、细菌 C、都是细菌、都是细菌 D、都是真菌、都是真菌 A AB BA A当当堂堂训训练练AD6 6、把一条死的小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一端时间以后，小

12、鱼不见了，其原因把一条死的小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一端时间以后，小鱼不见了，其原因是是（ ） A A、被树根吸收了被树根吸收了 B B、被水冲走了被水冲走了 C C、被猫挖吃了被猫挖吃了 D D、被腐生细菌和真菌分解了被腐生细菌和真菌分解了7 7、下列生物不属于共生的是下列生物不属于共生的是（ ） A A、人与体内的蛔虫人与体内的蛔虫 B B、地衣中的藻类和真菌地衣中的藻类和真菌 C C、根瘤菌与豆科植物根瘤菌与豆科植物 D D、牛胃中帮助分解纤维素的细菌与牛牛胃中帮助分解纤维素的细菌与牛8 8、细菌和真菌等微生物在自然界中的主要作用是细菌和真菌等微生物在自然界中的主要作用是 （ ）

13、 A A、分解无机物分解无机物 B B、导致动植物和人患病导致动植物和人患病 C C、生产有机物生产有机物 D D、促进物质循环促进物质循环9、下列疾病都由真菌引起的是（、下列疾病都由真菌引起的是（ ） A、肺炎、灰指甲、肺炎、灰指甲 B、痢疾、头癣、痢疾、头癣 C、足癣和灰指甲、足癣和灰指甲 D、流感和痢疾、流感和痢疾 D DA AD D当当堂堂训训练练C课本练习课本练习P82 1、 （） （） （） 2、B3、豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着根豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着根瘤菌，它们可以固定空气中的氮气，使土壤中瘤菌，它们可以固定空气中的氮气，使土壤中氮元素的含量增高。氮是植物生活中需要较大氮元素的含量增高。氮是植物生活中需要较大的元素，当植物得到大量氮元素时一般生长得的元素，当植物得到大量氮元素时一般生长得就好。就好。在农业生产上，人们常常通过种植豆科在农业生产上，人们常常通过种植豆科植物使土壤中氮元素增多，提高土壤的肥力，植