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文档简介

1、文、图/圆融一笑女儿麦子一个多月的时候,我就给她买了 0-1 岁的早教卡。这套早教卡有黑白的,也有彩色的。一开始麦子比较喜欢折这些卡玩,慢慢地她就开始偶尔认认真真地去看卡上的图案。四五个月的时候,麦子就特别爱听大人给她读书。本来哭闹不止的,一拿起三字经给她读,她就不哭了。据说婴儿的注意力集中的时间极其短,但是麦子看着书听大人给她读,居然能够安安静静十来分钟。这让我们感到很惊讶。现在麦子十个多月了,我发现我家女儿不是偶然的喜欢读书,是真的喜欢读书。这个发现让我很兴奋,看来小家伙有潜力成为才女啊。“人0c00f7a 宝运莱 之初,性本善。性相近,习相远.”麦子还在娘胎里的时候,就经常听三字经视频唱

2、诵(联合国教科文组织推荐版本)。十月怀胎直到麦子生下来头三个月,我们都没有感觉出用三字经胎教的效果。直到,我们又开始有意无意地亲自给麦子朗诵三字经,才发现麦子对三字经很敏感。一看到书,她就嚷嚷着作势去抓,抓到了就要大人给她读。原本手脚不停乱动,一刻也不消停的小顽皮忽然间瞪大了眼睛,很淑女地看着你,让你给她读书。一面读久了,她还有意见,自己去翻页。麦子的这种表现让我们给她读书的热情高涨。我们又换了百家姓千字0c00f7a 宝运莱 文和 0-3 岁图卡给她读。她一样喜欢听。有时,麦子能安安静静反复听上 20 分钟。这在我们看来,已经是一个奇迹了。我想,以后一定要根据麦子的年龄不断更新婴幼早教书,好

3、好引导她读书的兴趣。其实给宝宝读书也是一种培养婴儿注意力的方法。宝宝 0-1 岁的时候,称为乳儿期。这个时期很特殊,宝宝性格和注意力方面都不能刻意培训,只能根据宝宝的特点,灵活引导。乳儿期注意力培养乳儿的注意以无意注意为主,因此心理学家认为对这么大的宝宝不必进行专门的注意力训练。妈咪可以把注意力的锻炼放在宝宝进行的各种日常活动之中,如喂食、玩耍等。0c00f7a 宝运莱 在互动交往中,让宝宝的注意力走向稳定。宝宝注意力培养的原则和方法&8213;&8213;1.慢动作由于宝宝的大脑发育还不发达,他们难于区分并理解成人有意施加的各种刺激。因此,在和宝宝讲话的时候,语速一定要慢,要温柔,以免引起他

4、们的厌倦、急躁和反感。在他们眼前晃动醒目物体时也要放慢速度,并要在他们的视线中持续一段时间。在宝宝把注意力转移到其他事物之前,最好不要将刺激物拿走。2.多重复孤立的刺激很容易被遗忘,而重复行为和奖励效应可以强化刺激的效果,增强宝宝的注意力和记忆力。因此在这个阶段,妈咪给宝宝讲优美的小故事,或0c00f7a 宝运莱 放动听的音乐,可以重复几遍,让宝宝产生熟悉感后,再更换新的内容。3.近距离宝宝的认知能力较弱,太远的刺激物很难产生效果。从视觉注意来说,近距离能够让宝宝的视野更多地被刺激物填充,视觉干扰会大大减少,增强注意的稳定性。因此,新生儿醒来时,家长可以拿一个醒目的东西放到他眼前 20 厘米处

5、让他看。4.选择适当的刺激物在培养宝宝视觉、触觉和听觉时,要选择一个好的刺激物。比如视觉培养,最好选择颜色鲜艳、色块大、易于区分的刺激物,不要让其他细节吸引宝宝的注意力。父母的脸最容易得到宝宝的欢喜和注意,因此父母要多在宝宝面前0c00f7a 宝运莱 “露脸”。那些能直接满足机体需要的事物,如奶瓶、小勺等,也能引起宝宝的注意,用它们来培养宝宝的注意力,既简单又方便。5.动态,特别是互动更能吸引注意动态的物体更能吸引宝宝的注意,比如飞着的蝴蝶比静止的蝴蝶更容易获得宝宝的认知。但和注意关系最紧密的还是互动。注意在互动中加强,如果不存在互动,宝宝的注意力会很快转移,他们会寻求一些更特殊的事物。但是一

6、旦存在着互动,情况就会完全不同。婴儿的兴趣会倍增,注意力也会持久。正常人具有将“自我”扩大的本能和趋势,更容易接受受自己活动影响的事物。无论哪个年龄层次,能够0c00f7a 宝运莱 对自己行为产生回应的事物往往都能够处于注意的焦点,对宝宝来说也是如此。6.讲述正确的名称不管宝宝能不能听懂,一旦发现他的注意力集中在刺激物上,就要告诉他们正确的名称。比如皮球,要告诉宝宝这是“皮球”或“球”,而不要说“圆圆”;汽车就要说“汽车”或“车”,不要说“嘟嘟”。这样能帮助宝宝建立正确的影像概念。千万不要小看宝宝的潜能,在他们 5 个月的时候,父母如果根据他的注意指向告诉他物体的正确名称,并将他们抱近物体,比如冰箱、台灯等,每次当他们注

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