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文档简介

1、对联展览横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。 对联中国文化中的对联小雪对联1、对联的简介2、对联的种类3、对联的作用4、对联趣事5、对联要求6、对联的创作7、2010新春联8、名联赏析 对联又称楹联,是一种对偶文学,起源于桃符,也要押韵。对联大致可分诗对联,以 及散文对联,严格区分大小词类相对,可见称“对联起源律诗是根本的错误。传统对联的对仗要比所谓的诗对联工整。 随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。散文对联一般不

2、拘平仄,不避重字,不过分强调词性相当,又不失对仗。 对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆,佳节号长春,谓文“题桃符这要算我国最早的对联,也是第一副春联。 下联以异物对之,或和其意,或驳其意。意义及深之对句,散文对联亦不可说不行。简介back一:春联含节日联。二:门联含行业联三:婚联。四:寿联。五:挽联。六:交际联。七:堂联。八:名胜古迹联。九:文学作品联含题画十:其它对联,包括:宣传联、寺庙联、庆贺联、戏台联、灯联、器皿联、笔联、砚联、墨联、迷联、嵌字联等。类型独特,数量较少,这类对联虽然在过去为数不少,但今天的还是比较少见的。有些虽应用,但较难形成独立的门

3、类。 对联的种类对联作为一种兼容民俗性、文学性和艺术性的独特文学艺术,在它萌芽、孕育和开展传播的过程中不断吸取了民间养料和其他文学与艺术精华,在充实壮大自己的过程中又把它所吸收消化的精神与物质转化出来回报社会,对社会产生了不 容无视的作用和深远影响,具体总结来看,有如下方对联作为一种兼容民俗性、文学性和艺术性的独特文学艺术,在它萌芽、孕育和开展传播的过程中不断吸取了民间养料和其他文学与艺术精华,在充实壮大自己的过程中又把它所吸收消化的精神与物质转化出来回报社会,对社会产生了不 容无视的作用和深远影响,具体总结来看,有如下方面: 1、教育文化作用 2、社会交际作用 3、丰富和反映民俗,调节民众精

4、神生活作用 4、宣传、斗争、广告的作用 5、充实对联,增加传统文化积累的作用 对联的作用back 1、在古代,有许多名人撰写了一些语意深刻,催人上进的读书联,其中有不少妙语佳联,被后人传为美谈。明代云南巡抚、礼部侍郎何孟春,小时候很爱学习。一天夜晚,月明星疏,风爽气朗,景色很美,他的老师站在窗口,诗兴大发,吟出:“窗外团风月,这般清趣少人知。何孟春对出下句:“架头几部诗书,哪是精微皆自得。老师听了连声称妙,并对学生酷爱读书的志向,对书中精妙的地方求索不已的精神特别赞赏。后来他成为了李东阳的高材生,是个学问家。读书联识趣 2、古时候有个不成器的读书人,要送儿子去读书,特请自己过去的老师嘱咐几句。

5、老师写了这样一副对联:“好(ho)读书时不好(ho)读书;好(ho)读书时不好(ho)读书。读书人看了半天,也不明白,就问怎么上下联一样,老师说:“你年少时父母一心一意供你读书,让我教你,可你偏不爱读书;后来你长大成人,想读书,爱读书了,要抚养儿女,杂事拖累,没有条件了。我把它写出来,是想让你儿子记住:读书要趁好时机,不要像你一样懊悔了。 上下联字数要相等; 上下联词组要相同;即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。 上下联词性要相同;所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等。上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对。这种要求,主要是

6、为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容。 上下联句法要一致;句法,就是语句构成的方法。一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同。 上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。 对联要求精巧玲珑的对联,不仅有着悠久的历史和传统习惯,而且在群众广泛运用的根底上还有一种统一点要求,固定的格式。从文学角度来看,它是我国民间文化遗产中讲究较多、要求较严的一种特殊文体。从格式上看,它紧密结合现实生活中间有两个门框和一个门楣道特点相应地由三局部组成: 上联:第一句,也叫出句; 下联:第二句,也称对

7、句; 横额:也叫横批或横披。 上、下联是对联的主体,有和壁之妙,缺一不可。 另外,对联主实际运用中,上、下联文字不管多长,一般都没有标点,这也是格式上的一种特殊讲究。但也有例外。 对联的创作春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新2010新春联back1.四面荷花三面

8、柳;一城山色半成湖。: 以景对,荷花和柳是具体的景,山色和湖是抽象的景,这是抽象对具体。 数字上,四而三,一而半相对没问题。 上联都用了两个面,下联用了城和成,取谐音勉强成立。 妙的地方在半成湖,只剩下半成的湖了,说明荷花实在是多,铺天盖地的都几乎看不到湖了,很形象。2.日月两轮天地眼;诗书万卷圣贤心。 :上联说的很有意思,日和月仿佛就好似天和地的两只眼睛,毕竟太阳升起的时候,月亮就要落下,月亮升而日头落,所以是天和地的关系吧。意思也有天网恢恢的意思,天公在看着,所以地上的子民须谨言慎行。 下联以人间东西的对自然,诗书对日月可以,万卷对两轮行,眼对心也好,而圣贤是偏正式对天地欠佳。反映的意思也

9、是劝人秉持圣贤之德的意思。意境上很吻合。 此外,两联的平仄都没有失沾。这也很符合对联的要求。最好的地方是,意境相投。 名联赏析再见Bye bye力炼整句,打造美文3优秀文段背诵友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌到时的真诚的搀扶,时痛苦时抹去泪水的一缕春风。爱情是人生一笔受用不尽的投资,这投资是生活中的细心照顾,是风雨路上的一把雨伞,是受伤时的万能药水,是流泪时可以依靠的一张臂膀。诚信是人生一笔不可估量的财富,这财富是路上拾遗后的不私留,许下诺言后的不回头,是刘备三顾茅庐的真诚,是韩信一饭千金的热情。温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影

10、;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,你一旦有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座高山,让你感受巍峨;它可能是一片大海,让你体会辽阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕,让你明白雄健;它甚至就是一个人,让你理解伟大与纯粹。它可能是一阵风,让你感受凉爽;它可能是一眼泉水,让你品尝甘甜;它可能是一杯热茶,让你享受馨香;它可能是一朵花,让你欣赏鲜艳;它可能是一首律诗,让你体会缠绵热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的。热爱是雨,“有情芍药含春泪。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民

11、的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感谢,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!?热爱生活?成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的沉着,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此

12、,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活泼,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安闲。彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。刘邦是幸福的,因为他胜利了;武那么天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。?思维,请守住幸福?海南考生因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。

13、只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。甘肃考生?人生的内涵?面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么时候浩瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险,什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落上海考生 ?面对大海?只有我们愿意翻开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意翻开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意翻开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一

14、片一片飘进窗来;只有我们愿意翻开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。诚信如海,可以容纳百川。得名,那么可以名扬四海,流芳百世;得利,那么可取之有道,泽被后世;得才,那么可以匡扶正义,正道直行。2001年高考作文?诚信人生之本?班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中沉着不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林那么徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不元,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。?稳中求胜?江苏考生 掩卷沉思时,首先从记忆的湖面泛起的,便是历史尽头那一道道荣耀的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾,先秦两汉的明月关

15、,长安城上的紫气辉云,江河两岸的饿殍哀鸿,都在历史的书面中栩栩如生。假假设记忆可以移植,我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平,当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地,我们可以在那一段灿烂的记忆中冲动欢呼、喜极而泣;当大清帝国的势力衰微,列强的屠刀残杀我中华儿女,我们可以在那一段痛心疾首的记忆中,唤起民族的觉醒,发奋图强,一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚决的信念,我们没齿不忘。?铭记民族的苦难与辉煌假设记忆可以移植?心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不管顺逆,不管成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石

16、,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛假设羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。徒有万般“羡鱼心,而无一丝“结网意,

17、结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清醒认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“创造大王,可是却畏于钻研科学知识之艰难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头,却怠于无数次的扣杀训练。/如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢弘的大志呢!虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。恍惚中,有人拔

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