青少年法制教育主题班会教案

1、Word文档 青少年法制教育主题班会教案法律就在我们的身边，很多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律学问就特别的必要。下面由我给大家带来青少年法制训练主题班会教案，一起来看看吧!青少年法制训练主题班会教案1一、班会课设想：由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己 。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识

2、了解、交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。三、重点内容1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。四、教学方法争论法 案例法 情景剧表演五、课前预备1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。2、选好及训练班会主持。3、制作ppt 课件。六、教学过程1、通过小品展现学习法律至少得重要性。2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级同学展现小快板做个守法的好少年。3、联

3、系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。5、班主任寄语。6、合唱班歌。青少年法制训练主题班会教案2“法制训练”主题班会教案训练目标：1. 对全体同学进行法制训练2. 预防青少年犯罪，3. 让同学熟悉到犯罪的危害性方式和方法：同学主持，加以同学表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小

4、的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 同学谈感想、讲身边的事情3. 请同学指出所知的违法行为法律就在我们的身边，很多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律学问就特别的必要。4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻惩罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十

5、四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为肯定无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事惩罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位学校生，平常就喜爱开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严峻地批判了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批判和训练小伟。而小伟却在感到好玩、刺激之余产生了畸形的报复心理。从今，他常常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达

6、三十多次。最终在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了治安管理惩罚条例有关规定，被公安机关依法拘留。案例三：闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不当心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争吵的事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了

7、刑法，最近，闵某被依法判处有期徒刑12年。案例四：武汉市某中学林某在校内里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他捡起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依旧不愿归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据民法通则判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。2. 青少年犯罪的十大征兆1) 对学习不感爱好，学习成果无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;2) 对事物的爱好开头变化，

8、劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感爱好;3) 常常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子假如与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不情愿回家;4) 心理方面有变化，如精神恍惚，心情波动，举止反常，心神不定，东张西望;5) 对老师和家长的关怀关心表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞， 有时给训练者出难题，看笑话;6) 对遵守纪律、要求进步的同学进行讽刺、挖苦和打击，怜悯和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“英勇”的表现;7) 原本养成的生活规律消失变化，如从早起变成睡懒觉，从留意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一

9、反常态地特殊喜爱梳妆装扮;8) 道德品质起了变化， 如从诚恳变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从虚心变成高傲，从斯文变成野蛮，喜爱逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;9) 结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;10) 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。3、 做个知法、懂法、守法的青少年1. 预防犯罪的一些措施2. 学一点法律学问3. 不 做违法乱纪的事情4. 不结交不良的伴侣5. 不看黄色书籍6、 作业你从

10、今日的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。青少年法制训练主题班会教案3目的：加强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。方法： 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念。过程：一、导入爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔

11、细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练,运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。二、主要内容(一)你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听、的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为爱护未成年人健康成长，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中同学不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流

12、浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不看、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。3、法律学问检测A、推断题(1)爱护在学校中接受义务训练的未成年同学的合法权益只是学校的责任。()(2)中华人民共和国未成年人爱护法的规定，表明我国用特地法律爱护青少年的正值权益，约束青少年的行为。()(3)社会爱护归根结底是要制造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。()(4)国家特地制定未成年人爱护法，要求全社会共同努力爱护未成年人健康成长。可见爱护未成年人是社会的责任，与我们未成年同学无关。()(5)未成年人除了家庭爱护和学校爱护外，还需要社

13、会爱护。()(6)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人爱护法爱护的对象。()B、单项选择题(1)这幅漫画中父亲的行为是(A)A.不依法履行家庭爱护的义务B.要求儿子履行受训练的义务C.确保儿子享有受训练的权利D.在履行对儿子的训练义务(2)我国未成年人爱护法爱护的对象是(B)A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(3)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人爱护法中的(A)A、 家庭爱护 B、4训练目的：1、过这次班会活动，使同学了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同

14、时训练同学懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的良好习惯。2、增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的力量。 过程：一、老师谈话：友爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到 侵权 两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人幸福和欢乐，让我们多把握一些法律学问，增加我们的法律意识吧。为此我们预备了这次以法律就在我们身边的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。二、法律就在我们身边主题班会了解有关法律学问。1. 中华人民共和

15、国未成年人爱护法公布和生效的时间?中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。2.制定未成年人爱护法的目的是什么?爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3.爱护未成年人的工作应当遵循那些原则?(1)保证未成年人的合法权益(2)敬重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心进展的特点(4)训练与爱护相结合4.什么是未成年人? (指未满十八周岁的公民)5.未成年人爱护法对父母

16、或其他监护人在未成年人接受训练方面做了那些规定?(敬重未成年人接受训练的权利，必需使适龄未成年人接受义务训练，使得使之辍学。)节目表演(进一步让同学了解有关法律的学问，增加自我爱护的力量。)1、快板在家一起来学法 2、相声哥俩好三、老师总结：同学们，我想通过这次班会，让我们进一步了解了有关法律法规的学问，愿大家从小树立法律意识，让法律永久与我们相随，让幸福欢乐永久与我们相伴!青少年法制训练主题班会教案5一、班会课设想：由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道

17、用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。二、教学目的1、增加同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。三、重点内容1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识，加强自我爱护意识。四、教学方法争论法案例法五、课前预备1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。2、选好及训练班会主持。六、教学过程1、了解学习法律得重要性。2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答

18、，班级同学展现小快板做个守法的好少年。3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。4、班级宣誓，争做知法懂法合格学校生。5、班主任寄语。训练过程：第一篇章知法青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的将来，提高青少年的法制平安意识，尤其是对我们学校同学而言是非常重要，为了加强我班的法制意识，特意把法制训练作为本次班会的主要内容。法在心中主题班会现在正式开头。师：昨天有个同学问我学法律有什么用我不违法就是了。话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我信任我们班级的课桌书包或许都没有了呢有那么严峻吗只要我不违法，就

19、不会被法律找上麻烦。很多事情并不是我们想象的那么简洁，很多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?一个11岁的学校生，中午在家玩嬉戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?结果出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被公安局带走了呢说是过失杀人呢。不懂法律太可怕。那我们班级的同学不知道法律意识怎么样?生活中有很多的小事，稍不当心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。其次部分篇章：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通平安的法规也同样重要。每天上学来回

20、的路上都要在公路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些学问，在行走的路上遵守交通法规，我信任就会削减发生危急的概率。陈：想不想在我们班级来个平安学问抢答，看看他们对交通法律的学问理解的怎么样李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。陈：没有法规不成方圆。我们抢答有个(规章)举手以后点到名再答题，否则无效。李：大家预备好了吗交通学问竞赛(抢答形式)预备10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，留意调整气氛。留意表扬回答问题的同学陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家快板做个守法、知法的中同学