A11评价量规设计与应用作业—量规表_第1页
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文档简介

1、A11评价量规设计与应用一量规评价指 标评价等级及分值得分优(40-32 分)良(31-23 分)中(22-0 分)自评 20%互评 30%师评 50%合计内容(40 分)紧扣环保主题观点明确从节约用水、节 约能源、节约树木 等方面很好的展 开论述观点有具体内 容支撑1、内容较完 整。2、内容健康, 观点正确。3、大部分内容 符合题目要 求。1、内容不完整,整 篇文章给人以片段 感2、间或离题,有些 内容部分符合题目 要求得分 ()X 0.2 等于 ()得分 () X0. 3等于 ()分() X0. 5 等于 ()评价指 标评价等级及分值得分优(30-24 分)良(23-17 分)中(16-0

2、 分)自评 20%互评 30%师评 50%合计、=.、 、1 语言E用(30分)单词拼写、首字 母大小写、标点符 号没有错误正确使用句型 没有语法错误能使用不同的 表达方式4.能使用成语或 者谚语1、语言运用基 本正确,语法 基本符合规 范,有1-2处 错误2、用词基本恰 当,允许有两 处错误。1、语言间或出现错 误,有时意义不清, 语法有3处及以上 错误2、汉语式的英语多 次出现。3、单词拼写错误。评价指 标评价等级及分值得分优(20-16 分)良(15-11 分)中(10-0 分)自评 20%互评30%师评 50%合计篇章结构(20分)1、作文整体篇章 结构合理2、段落中连词运 用准确,表

3、达连贯3、段落之间衔接 好1、作文整体篇 章结构基本合 理2、段落中连接 词运用基本准 确(出现1-2 处错误)3、段落之间衔 接较好1、作文整体篇章结 构不太合理2、段落中表达不顺 畅,有时引起误解(出现三处及以上 错误)3、段落之间衔接不 通,甚至出现颠三 倒四的问题,影响 了理解。评价指 标评价等级及分值得分优(10-8 分)良(7-5 分)中(4-0 分)自评 20%互评 30%师评 50%合计书写(10 分)1、书面整洁,字 迹清晰2、字体美观大方, 整体感觉好3、没有涂改现象I、书面整洁, 字迹清晰3、有涂改现象1、书面不整洁,字 迹不清晰2、有涂改现象合计得 分内容合计得分+语言应用合计得分+篇章结构合计得分+ 书写合计得分评价等 级合计得分100-80分为优;79-60分为良;59-0分为中填表说明:自评占20%,互评占30%,师评占50%,在算得分时请乘百分数。 例如:书写自评,你觉得能得10分,应得分为10X0.2=2,在自评20%下方填2; 互评10分,应得分为10X0.3=3,在

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