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文档简介

1、1120各数的认识数数、读数、数序一、复习旧知我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？第6单元数数、读数、数序 (1)1112131415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？（二）数的顺序1314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？三、知识使用我在她后面第4节车厢。1314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？三、知识使用我在她后面第4节车厢。13141516171819

2、20奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？三、知识使用我在她后面第4节车厢。1112131415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？（二）数的顺序二、探究新知你会数吗？ 请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个一1个十二、探究新知 请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。（一）数的组成和读数1个十和5个一 151个十和8个一 18 这又是多少呢？（一）数的组成和读数2个十是20 让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。第6单元数数、读数、数序 (1) 让我们一起数一数。2个十是20。（二）数的顺序1112131415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？（二）数的顺序第6单元数数、读数、数序 (1)三、知识运用小朋友们，我在第几节车厢？1234567891011121234567891011121314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？三、知识运用我在她后面第4节车厢

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