班主任要关心学生更要关注学生(共8页)

1、班主任要关心(gunxn)学生 更要关注(gunzh)学生 罗埠初级中学(chj zhngxu) 施训洋 班主任工作在于细节，关注孩子们每一个微小的变化，关注班级中的每一次改观，更重要的是让每个孩子体会到你的关注！班主任工作贵在坚持，贵在平时以下是我一周的班主任工作心得：12月2日 早读时，与往常一样批阅学生日记，有一个不经意的变化引起了我的注意：一个女生的日记本扉页上多了一行字“除施老师外，任何人不准看我的日记，不知道是何缘由，一探究竟，原来她开始写自己的真实内心，“我不知道父母到底爱不爱我，从出生到现在也有13年了，从没有体会到父母的爱。我有一个姐姐，当我来到这个世界时，重男轻女的奶奶就不

2、喜欢我，爸爸、妈妈也远离我和姐姐外出打工上次，我被狗咬了，妈妈说得话竟然是不得了了，这要花多少钱?还比不上邻居家的小孩二姥，你痛吗?难道我在母亲的心中一文不值吗?我真希望有朝一日将一切都归还给他们”孩子的字里行间充满着悲伤与无助，读在眼里，痛在心里，不知道该怎样来抚慰孩子受伤的心？还是先想想怎样与家长沟通与交流，必须要找到最恰当的方式，否则会对孩子造成二次伤害！ 一天上了三节课，在九年级上课时，有几个大男孩明显不听课，对学习有厌倦，也许他们真得很无聊吧?最主要的是我的课上得不精彩，没能抓住他们的心，还得多想想办法，但有什么好办法呢?这几个大男孩其实都是很聪明的，过去家长都是满怀期望之情的，而今

3、却自我放弃！现在的孩子有许多逆反心理特别强，看上去吊儿郎当，其实内心是空虚的，他们总是通过各种背叛来吸引别人的注意，其目的就是让自己存在！孩子的心理变化是微妙的，举手投足间都有情感的波动，关注是最好的教育，将每个孩子看在眼里、记在心上！ 放学后，七年级几个小男生不回家，而是在学校对面的超市旁玩电动玩具，正好我和女儿出来散步，他们几个有看到我的立即跑得无影无踪，有的还玩得正起兴，也不好打扰(dro)，只是悄悄地从身旁走过，“不是所有的孩子都要走读书(d sh)这条道，让孩子像孩子一样生活！12月3日 上午，历史陈老师将昨天小测验(cyn)的试卷批阅完了，有一个被称为“笑星的仅得了9分，这个胖乎乎

4、的懒家伙，怎么就不能给自己一个目标呢?你说数学难，学不好还情有可原，这历史怎么着也不至于如此吧?态度直接影响着学习效果，上课不专心，课下不认真，成天只知道哼哼小调、说说脏话，怎么会有好的回报？再这样下去，你在念书这条道上是走不远的，一个聪明人如果不努力和白痴没有区别！应付与搪塞永远不会给自己带来任何好处，唯有面对现实，脚踏实地来做，才会收获成功！有几个孩子的语文课文还没有背会，让他们下课时背给我听，一个个耷拉着脑袋，一点精神气也没了，怎么一摊上学习就没有劲，做其他的眉飞色舞、笑逐颜开？也搞不懂他们的心思到底放到什么上面了？ 中午，带女儿(n r)在办公室写了一会课外作业，她很得意地对我说：老爸

5、，昨晚那两个英语短文(dun wn)已经全部背会了，你听”“嗯，全对，这就是努力(n l)的结果！“我相信自己，只要用心就能背会保护好孩子的信心，培养进取精神，效果会逐渐显现。同样是历史测试，班长得了95分，不禁让我想到她对我说的话：“老师，您应当让小妹妹明白怎样思考问题，比如Does she teach English？为什么teach没加es，而She teaches math.中teach却加了es！”是啊！学习不应当只知道结果，关键是过程，要明白为什么就是这样！会学习的孩子是在不断总结归纳，而不会学习的孩子总在等待答案，这就是差别！教育的最高境界应当就是让孩子们学会寻找答案，而不是直接

6、告诉他们答案12月4日 昨天历史得9分的男孩在日记里写道：“最不敢相信的是自己竟成了班级里垫底的，奶奶生气了，爸爸也打电话训了我一顿！我后悔啊，肠子都悔青了，是该认真学习了”其实，这个男孩是很聪明的，但就是不能很好的约束自己，坐不住板凳，做事凭兴趣，感兴趣的事一身都是劲，不感兴趣的就睡大觉。还有，我行我素，哪个老师若是不把他理顺了，他会在课堂上捣乱：回头、摇椅子、晃桌子，制造各种声响！总喜欢说一些搞笑的话来渲染气氛，用土话回答问题：来个不就来么干吗?家长对他的期望是很高的，但总是以训斥为主，其实他身上的优点也不少：乐于助人，性格开朗，学啥像啥多表扬鼓励可能会好一些? 女儿(n r)昨晚和我聊起

7、我的学生祖洁：爸爸(b b)，我要向祖洁学习，你知道吗?她真得好棒！她会做很多事，今晚，我们(w men)俩写完作业下来，她还会捡网而且眼睛都不用看；她很大度，当班长批评同学，有些同学会在背后说坏话，她都不计较；她学习真有方法，她教给我的方法真灵，按着这种方法学习很容易”女儿随这样的孩子学习，一定会收获很多，我的这个得力助手可是一个有思想的孩子：注重过程、强调方法！正是她提醒我辅导方法：老师，要教给小妹妹思考的过程，而不是结果！”女儿有了学习的榜样，这是最大的收获，相信近距离的学习会有成功！ 有些孩子还是在混日子：作业不能及时完成，该背会的课文也不会背很多时候，课堂上我会质问：你们小学怎么学的

8、?”也许，这句话问得并不科学，孩子们到我手里了，跟小学有什么关系?经常听到一些家长抱怨：我家孩子在小学成绩数一数二，到中学怎么一落千丈了？如果将责任全推给我们，也许武断了一些，但也值得反思：首先，农村小学学生数锐减，一个班级少得仅有几人，多得也就三十人不到，而到中学汇聚了各个学校的学生，十个手指伸出来还有长短，四、五十个孩子到一起也就会分出个高低；其次小学只有语文、数学，而中学有语文、数学、英语、历史、政治、物理、化学；再加上孩子随着年龄的增长，会出现一些吸引自己注意力的外界诱惑，抵御能力差的就下去了！对孩子的教育：家长要承担主要责任，因为你是孩子的第一引路人，一言一行对孩子的影响是直接的；学

9、校和教师要承担纠正和培养良好行为的责任，一般情况下行为好了学习也就上来了；还有社会要承担起服务的责任！孩子的教育是一项系统工程，不能一味地为了挣钱而荒废了孩子，要想办法让孩子服你，不是摄于武力，而是发自内心！路漫漫而长远，不断求索，破解横亘眼前的一个个难题12月5日 昨天下午校长召集全体班主任开会：强调(qing dio)安全和管理，冬季防火，租房处煤气、电路，上学路上安全，女孩防侵害，校长说得最多的还是与孩子们多沟通，给予更多关爱同时布置了近期主要工作：自愿订阅少年博览；本周五将观看电影青春(qngchn)雷锋并写不超过1500字的读后感；下周一由庐江县文化艺术团来校开展文艺进校园活动，其中

10、有由我校学子李宏宇的先进事迹为素材(sci)的节目，组织好学生观看并写观后感！ 下午便在班级(bnj)做了宣传动员，孩子们表现的异常兴奋今天(jntin)早上，批阅孩子们写得日记，有孩子写道：“妈妈向来(xingli)不同意我买课外书，她总是说花钱买废纸，不如买糖果！晚上，回到家，趁着妈妈开心时，和她谈起订阅少年博览，果不其然，她的脸色立马变了家长在说这些的时候，根本不顾及孩子的感受，其实多读有益的课外书是一种好习惯，古人云“秀才不出门，遍知天下事”，这读书就可以了解世界，博览群书可成为全才！希望我们的家长朋友们能认真对待孩子的要求，有时你的一个决定会影响孩子的一生！又有孩子写道：“今天的七(

11、1)班是如此的温暖，我无时不感到快乐！是施老师让我从不快乐变得如此开心，让我不再斤斤计较，原来大度一些竟是如此轻松，让我从一个总爱哭鼻子的小姑娘变得如此坚强让一个人有所改变，必须让他看到这种变化所带来的快乐与自信，每个人的内心都有一扇门，关键在于这扇门会不会对你敞开；每个人的头脑就是一部接收器，关键在于愿不愿接收你这个频道！努力与付出没有白费，孩子们高高抬起的头足以说明一切 女儿的数学测试得了80分，几处错误都是没有看清题意，虽不及100分，但已经进步了，还需积极引导！上完两节课，发现多媒体教学也有弊断：孩子们都说眼睛疼！也不知道会不会使更多的孩子视力下降?有待考证！下课时，一个小男孩的鞋底脱

12、落了，但又需做操，他左右为难，这小子真朴素，这样的鞋还穿，看着他无助的眼神，让他在班级待着，打电话让家长送鞋每一天都有许多新发现，今天的班级开端良好，坚信努力会成功，加油！12月6日 昨天的课程是最多的一天，全天七节就摊上了四节，而且还是下午在一个班连上三节，好在上午英语老师与我调了一节，将下午的三节从中间隔开了，要不，孩子们会觉得(ju de)很无聊！不过，每个星期五下午的最后一节课，孩子们的情绪还是蛮高的，我向来重视班会，并且始终坚信：孩子们的思想教育做得好，调动了每个人的积极性，学习效奉也就随之提高！ 这么多年来，我对学生的思想教育并不局限于班会，上课前五分钟，有时可能半节课、甚至一节课

13、，针对班级出现(chxin)的问题对孩子们进行适时的引导！每次的班会都有一个主题，让孩子们自由讨论，然后进行辩论，孩子们都能积极参与，场面热烈。昨天批阅日记，一个男孩写道：“你们(n men)关注过我吗?同学们，你们都说我调皮，喜欢捣乱，骂人，尤其是上一次有一位同学将我说得一无是处！虽然我的成绩不好，但我也在努力，也想取得成功，可你们关注过我吗?你们把我当过朋友吗?每次和你们闹着玩，真打疼你了吗?如果我不调皮，你们会关注我吗?”孩子的日记写出了真实的内心，字真言切，发人深醒，的确如此，学习不好的孩子有多少人会受到关注？他们往往通过破坏来吸到大家的注意力，为得就是让我们知道他的存在！不放弃每一个

14、孩子是教育的灵魂，而实践中真正做到的又有几个人? 下午(xiw)的班会上，大队长做出了“批品”的发言(f yn)：“同学们，早读时，班主任读了同学的日记(rj)，我们有没有想过：平时在班级有没有关心过同学，有没有了解每个同学？首先，我要向大家做自我批评，身为班长，平时只与几个成绩优秀的同学交往，很少关心其他同学，今后我会努力与每个同学交流；其次，我希望全体成员都应该积极行动起来，队员对队长负责，队长为队员着想；最后，我希望努力创建优秀集体，让人一提到罗埠中学，就会想到七(1)班！她的话得到的是经久不息的掌声与叫好声，孩子们发自内心的情感瞬间迸发！是啊，每个孩子都希望自己被关注，更多地是得到尊重与关爱！教育是理性的，而不是感性的，是