版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页老师我错了作文合辑2022年老师我错了(作文10篇)教师我错了作文(一:有一次,我的字写得很不好,被教师在班上专门点名,我十分悲痛,后悔,懊恼。中午,我们写作业的时间很少,作业异常多,并且今日的作业比以往的都要多,我只好匆匆地写,我不可能停下笔。我生怕教师骂我这个怎样没写完,我十分厌恶拖着作业,到时候被狠狠的骂。我心想:还不如写快一点。我拿起语文书赶紧抄单词,不浪费半点时间,否则别的作业就来不及写了。眼看很快就要抄完了,可是突然间,写错了,我又要重新写了,真是烦透了。抄着抄着,看见别的同学作业都写完了,我只好奋力地抄。我看了看时间,浪费了这么多
2、分钟。我心想:还有一张试卷没写完呢,怎样补得完。我不断的给自我打气,要冷静。最终,最终写完了,我再次看闹钟,仅有一点的时间了,没办法只好写得十分快,因为第一节课还要干别的事情。我必须在这么短短的时间内写完,在这过程中我完全忘记,我的字很难看,我只管自我写,自管自的,心里仅有一个目的,就是赶紧写完,远看仅有一个句子了,我用飞快的速度写完,我想:在这样慢悠悠的写下去,肯定没有什么好骨头吃。我把作业交上去,我就干别的事情了。我想:此刻仅有几分钟了,音乐作业能写完吗,我一边想,一边就打上课铃。教师把卷子发下去以后,就开始骂我了。我想真的是我错了,不把字看在眼里。那一次,我真的错了,下一次我肯定会改正的
3、。教师我错了作文(二):记得小学的时候,那位严厉又慈祥的教师,在我心中一向都很难忘。教师,还记得我吗,教师。我是以往那个调皮的小林子,记得小学的时候,您是我的英语教师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了,从此再也没敢上课干别的,上英语课时您总是提问我,我几乎没有几次答对,答对了也是同学给我说的,一走神您就叫我。有时候我都不明白干什么。真是后悔当初没有珍惜机会,您经常把我叫到办公室,每次都提心吊胆的以为干吗呢。记得升初中的时候,您把我叫到办公室,说了一大堆,说什么要好好考。教师对我这么信任,我真的不明白怎样该怎样办,我没好好学。记得小学时候英
4、语作业,周末根本没做过英语作业,不是不做,是真的不会。都是回来抄抄别人的,反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业,都是看见长的单词就不写,不抄。真的很后悔当初没好好学习英语,教师告诉我,初中必须要好好学。我此刻才明白英语多么重要。教师对我的期待,对我的信任,我真后悔当初没好好学,教师,您相信我,我初中会好好学英语,不辜负您的期望。教师我错了,以后我会好好学,会努力去学习。不会像小学这样。教师我错了作文(三):“十年树木,百年树人。”教师,是您用知识打开了宝库,带我在其中遨游;教师,是您把无知的我,带进了书的天地。今日,我想对您说:“我错了!”记得那是节自习课。您让我们做习题,便出去了。我做
5、完后,不但没有检查,甚至偷看小说。您发现了,喝住我:“予琳,你偷偷摸摸地在桌下看什么?放学来找我!”那时,身边的流言蜚语让我恨上了您:“什么教师啊!让我这么难堪,拿鸡毛掸当令箭!”我的脸越来越阴沉。放学了,看着同学们一个个离开,我的细心眼越来越着急,挪着秤砣般的脚步来到了您的办公室。您正在改作业,看见我,便向我走来。我闭上眼睛,等待着暴风雨的来临。只见您把握牵到椅子旁,按了下去。“予琳,你在午时的自习课上,手放在桌子下在干什么?”“我我,在找笔盒。”我对您撒了谎。可您的眼睛像测谎仪一样盯着我,令我不寒而栗:“是真的吗?我改天去问问同学。”“我没”我吓得头冒冷汗。您看我这样,也稳了稳情绪:“予琳
6、,别怕。教师没有什么意思。教师仅有一句话:此刻不缺钱,缺的是诚信。诚信是做人的基本,所以,教师期望你讲诚信”从这以后,每当听到“感恩的心,感激有你”我都会想起您苏教师。您就像绵绵春雨,滋润着我幼小的心田;您就像指路的明灯,为我照明。我想对您说:“教师,我错了,我已经不再骗人了!我已不再是那个坏小孩了!”教师我错了作文(四):“教师,你明白吗,除了你,没人相信我。犯了错,爸爸天天打我,教师讽刺我。我成了人见人怕的刺头,更没有人正眼看过我。仅有你不厌其烦地开导我,开始我也觉得您挺烦。之后我发现你是真正在乎我,我想向您认错,但我又怕丢面子。教师,我发誓,再也不让你生气了。”他已成了泪人,我也泪眼蒙胧
7、。我这才发现,不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次,他没被开除,因为我向校长打了包票,以后出了事我兜着。从那以后,他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪,浪子也有回头的一天。他以往对我说过一句话,我至今还记得。教师,我永远忘不了你,我都跌落悬崖了,是你拉了我一把。我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好,他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议,仅有我不那么认为。他本来是天真无邪的,只是偏见差点毁了他。他是金子,我一向这样认为。我相信他会发光的。教师我错了作文(五):六年的光阴,似箭一般,转眼间就过去了。教师,我立刻就要小学毕业了,我想把埋藏心中的话说给你听。教师,我是从四年级转来的插班
8、生,我一见到你就明白你是一个好教师,可是这种感觉没存在多久,就被你给打破了。那天,你突击检查作业,不巧的是我的作业本忘记带了,我向你解释你不但不听,还数落了我一顿,让我很悲痛。从此我对你的.看法发生了180度的大转弯,几乎处处和你作对,你也一向好像在和我作着对。最明显的一次,在你上课的时间,李小波明白你烦我,故意捉弄我,把我的作业本给撕了,放在我的位子上。你看到我桌子上有这么多的纸,不管三七二十一,又把我狠狠的教训了一顿,我更悲痛了。从此和你结下了不解的仇恨,你上课我不想听,考试时会的我也不答对。就这样,你我僵持了一、二年的时间,到此刻我俩还在争斗着。就要离开小学学校了,我此刻开始怀疑自我是不
9、是错了。经过一翻的比对,我明白了,还是我自我错了。教师,我在那里向你道歉,是我错了,我以后不会再和你斗气了。立刻就要求和你说再见了,我才深刻的明白了,教师你仍旧是我以前所认识的一位好教师,敬爱的教师。此刻想来我异常的恨自我,教师,也请你原谅我的无知;包容我的过错。我在此向您说声:“教师我错了,对不起!”教师我错了作文(六):每当同学们谈起那一天,我总会感到很惭愧。那天早读课,语文教师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。我正在专心致志地听写时,同桌胡怡豪碰了我的胳膊问:“功成名就的功成怎样写?”我并不想告诉她,便没理。没想到,她故伎重演,我还是置之不理。她急了,使劲地推。我出于无奈,在修正贴
10、的反面写好递给了她。这一幕恰好被周教师看见了。周教师不紧不慢地走了过来,拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下,看得出都是提心吊胆的。下课了,周教师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室,我们都一言不发,低着头。“明白为什么叫你们来这儿吗?”周教师问。“作弊。”我们红着脸轻声说。“明白教师为什么把你们调一齐坐吗?”“因为我常和吉松洋打架。”“因为我常和郭凯伟讲话。”周教师摇了摇头:“不,都不对。是因为你们都很优秀,尤其作文都很棒。教师把你们调到一齐,是想让你们互相帮忙,取长补短,共同提高。可是今日,这叫互相帮忙吗?”“不是。”我们更加羞愧。周教师继续语重心长地说:“期望你们能真正地互帮互助,学习上
11、你追我赶,更上一层楼”听了教师的一席话,我猛然醒悟了。教师是多么用心良苦啊!我怎样能够这样辜负教师的期望呢?我要向教师道歉:对不起,教师!我错了。并且,我以后更要严格要求自我,做一个诚实的人,一个勤奋学习的人。教师我错了作文(七):今日,我的试卷发下来了,我一看,上头是一个大大的100分,我开心极了!可在我开心地扬起眉毛时,我忽然发现教师把试卷上一个字改错了,我应当被扣0.5分的,但教师却没看出来,照样给了我一个大大的笑脸!并且教师说:“大家要向倪妮学习!”我正想偷偷改正时,正好教师讲到诚实守信,是小学生最大的美德!听到这,我停住了。回想4年前一年级时,我加入少先队,大队委问我:“你们能做一名
12、诚实的好学生吗?”当时我回答最响亮!此刻我却为了那个虚名而背弃信念,这可不是我!午时,我一向心神不宁,心里像有块巨大的顽石压得我喘可是气来。下课了,同学们叫我去玩,而我却心不在焉。傍晚,临放学时,我最终下定决心飞奔向办公室,教师正坐在那儿看书呢。我跑向教师说:“教师,今日上午您发的那张试卷上,我写错了一个字,您没查出来,我应当是99.5分。所以请您帮我改过来!”我把试卷拿出来,把错别字指给教师看,教师看了说:“倪妮,你真是个诚实的孩子,你明白自我错了就立即改正。是教师错了!”我心中的大石头最终落地了。教师,虽然我要因为自我的错字被扣半分,可是我觉得比得100分更加开心。因为,是你让我意识到了诚
13、实是多么的重要!教师我错了作文(八):教师,我心里有一件事一向藏在心里不敢告诉您,我怕您明白了不但会批评我,还会带我去校长办公室去说,所以我一向也没说出来,可是,在这我说出来我的心里会好一些。这是一个阳光明媚的天气,我们正在准备考试,您叫我们把试卷撕下来,我按照您的方法去做,当我看见答案时心里就想:抄,这样得来的成绩不真实,不抄吧,又怕不及格,怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来,毫不犹豫的决定:抄。我一决定了就立刻翻到答案,用笔开始抄起答案来,我把答案的全部给抄了下来,放在我的抽屉里。在考试时,我把答案放在书下头,让您感觉不到,让您明白我是在认真的写,让您查觉不得,我好抄答案。我一开始
14、就看答案,我边看边写,不到一小时就写完了,我开始把答案撕了,我就假装在检查我的试卷其实我在那里画画,一向到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。第二天,教师把试卷发下来,我得了100分,那时,我的心里怎样也高兴不起来,这是我抄来的成绩,这不是我的实力,我不应当这样做,这样的成绩不真实。我明白了,我明白了,我清楚了,不是自我的努力得来的,得到的是不光彩的,教师,我错了,您能原谅我吗?教师我错了作文(九):我错了,我真的错了对不起。那一天,有我最喜欢的美术课,但以摸书包,发现我的水彩笔不见了。当时我十分生气,可是我明白再气也没有用了!立刻就要上美术课了。我急了,连忙问他:“你
15、有没有拿我的水彩笔?”我皱着眉头问。“没,当然没有”他说。我十分着急,急得脚不停的踏地,双手不停的发抖,红彤彤的脸蛋儿上蒙上了一层细汗。而他却好像无所谓的样貌。我又急又气,就和他吵的起来:“你这是什么意思”“哎,我还能有什么意思,你自我想想你放在哪儿吧!问我干什么呀?”不一会儿,上课了。我怕了,怕教师骂我,我的泪水在眼眶中不停的打转,正个人像无头苍蝇似的。“上课了教师十分有精神的向同学们问好。之后教师又问:”有没有同学水彩笔没带,请站起来。“我慢慢地站起来了,生怕教师批评我。可是教师却说;”轩茹,你是第一次没带,下一次要记住了,你去向同学借吧!“我没脸去向别人借了,平常都是我借给别人,而这次别
16、人借给我呀!我十分不好意思。到最终,我还真没想到居然是他主动借我水彩笔。放学回到家才发现我的水彩笔在家里,居然我真的误会他了。第二天,我和他说了一声对不起,他笑了,对我说:”没关系,同学之间有误会是正常的。“”那我还能够做好朋友吗?“我低着头轻轻地说。”当然,我们还是好朋友!“他不好意思地说。教师我错了作文(十):茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的过去,独留我空守寂寞胆怯困住了我,勇气禁锢着我,我却无力挣脱那天,是教师节,我本来和其他同学一样一齐去祝贺教师的,可我没有,记得一次语文课上,教师正津津有味的讲着课,台下却有人窃窃私语,时不时的有小声音,原先是我后面的在说话。这时,教师
17、正用眼神凝视着我,声音还是断断续续,完了,教师开始火冒三丈了,我看了一下后面,喂,教师生气了。同学赶紧坐正了。此时,感觉一片黑影挡住了我,我回头一天,原先是教师那高大魁梧的身影,始料未及的是教师却呵斥了我,我一再的解释却成了掩饰。从此,我成了教师眼里的坏学生,而我对教师也及其抱怨,我被冤枉了一向未被解清,我与教师的隔阂从此便产生了。每次看到他,我会故意躲开,感觉老鼠见了猫似的,那次我有一种对教师的畏惧,上他的课从来都不听讲,教师对我的感觉也越来越差。那一次我错了作文600字教室里空荡荡的,寂静极了,我趴在桌上想着此时教师正与同学们谈天说地的情形,心里有种说不出的滋味,我该不该向教师祝贺?内心无比的纠结。不行,我不能,我没错,除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上,个个面带笑容,心突然“噗”的一下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生安全常识课件
- 银行安全保卫课件
- 安全课件照片
- 放暑假安全教育课件
- 国际经济法期末试题及答案
- 计算机安全知识培训课件
- 土木工程工程概预算复习考试题完整版
- 2025年国际商务师考前预测卷(理论与实务)
- 场站规章制度
- 全国注册岩土工程师专业知识考试试题(解析上清晰版)
- 内燃机车微机控制器使用说明书
- 地理学案(新教材人教版)第三部分区域发展第一章课时59区域与区域发展
- 生活垃圾焚烧处理工程技术规范
- 保时捷Cayenne上市发布会执行手册
- 内分泌科常见病历的书写
- GB/T 31950-2023企业诚信管理体系要求
- 断层影像解剖学智慧树知到答案章节测试2023年中南大学
- (电梯改造施工方案)
- YS/T 514.2-2009高钛渣、金红石化学分析方法第2部分:全铁量的测定重铬酸钾滴定法
- 实验报告-鸡蛋壳中钙和镁含量的测定课件
- 口服营养补充ONS及围手术期及术后康复课件
评论
0/150
提交评论