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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,函数在区间内没有最值,给出下列四个结论:在上单调递增;在上没有零点;在上只有一个零点.其中所有正确结论的编号是( )ABCD2已知向量,且,则等于( )A4B3C2D13在钝角中,角所对的边分别为,为钝角,若,则的最大值为( )A
2、BC1D4已知函数若函数在上零点最多,则实数的取值范围是( )ABCD5已知函数(),若函数有三个零点,则的取值范围是( )ABCD6在菱形中,分别为,的中点,则( )ABC5D7设全集为R,集合,则ABCD8下列选项中,说法正确的是( )A“”的否定是“”B若向量满足 ,则与的夹角为钝角C若,则D“”是“”的必要条件9已知集合,集合,那么等于( )ABCD10若复数满足,复数的共轭复数是,则( )A1B0CD11已知a,b是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件12周易是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万
3、象变化如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻)若从含有两个及以上阳爻的卦中任取两卦,这两卦的六个爻中都恰有两个阳爻的概率为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设双曲线的左焦点为,过点且倾斜角为45的直线与双曲线的两条渐近线顺次交于,两点若,则的离心率为_14函数的定义域为_.15已知向量=(1,2),=(-3,1),则=_16在平面直角坐标系中,点的坐标为,点是直线:上位于第一象限内的一点已知以为直径的圆被直线所截得的弦长为,则点的坐标_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程
4、或演算步骤。17(12分)某校共有学生2000人,其中男生900人,女生1100人,为了调查该校学生每周平均体育锻炼时间,采用分层抽样的方法收集该校100名学生每周平均体育锻炼时间(单位:小时).(1)应抽查男生与女生各多少人?(2)根据收集100人的样本数据,得到学生每周平均体育锻炼时间的频率分布表:时间(小时)0,1(1,2(2,3(3,4(4,5(5,6频率0.050.200.300.250.150.05若在样本数据中有38名男学生平均每周课外体育锻炼时间超过2小时,请完成每周平均体育锻炼时间与性别的列联表,并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育锻炼时间与性别有关”?男生女
5、生总计每周平均体育锻炼时间不超过2小时每周平均体育锻炼时间超过2小时总计附:K2.P(K2k0)0.1000.0500.0100.0052.7063.8416.6357.87918(12分)如图,在直三棱柱中,为的中点,点在线段上,且平面(1)求证:;(2)求平面与平面所成二面角的正弦值19(12分)已知函数,(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若,当时,函数,求函数的最小值20(12分)在中,角,的对边分别为,已知(1)若,成等差数列,求的值;(2)是否存在满足为直角?若存在,求的值;若不存在,请说明理由21(12分)已知等差数列的公差,且,成等比数列(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列
6、的前项和22(10分)已知等差数列中,数列的前项和.(1)求;(2)若,求的前项和.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】先根据函数在区间内没有最值求出或.再根据已知求出,判断函数的单调性和零点情况得解.【详解】因为函数在区间内没有最值.所以,或解得或.又,所以.令.可得.且在上单调递减.当时,且,所以在上只有一个零点.所以正确结论的编号 故选:A.【点睛】本题主要考查三角函数的图象和性质,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.2D【解析】由已知结合向量垂直的坐标表示即可求解【详解】因为,且
7、,则故选:【点睛】本题主要考查了向量垂直的坐标表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题3B【解析】首先由正弦定理将边化角可得,即可得到,再求出,最后根据求出的最大值;【详解】解:因为,所以因为所以,即,时故选:【点睛】本题考查正弦定理的应用,余弦函数的性质的应用,属于中档题.4D【解析】将函数的零点个数问题转化为函数与直线的交点的个数问题,画出函数的图象,易知直线过定点,故与在时的图象必有两个交点,故只需与在时的图象有两个交点,再与切线问题相结合,即可求解.【详解】由图知与有个公共点即可,即,当设切点,则,.故选:D.【点睛】本题考查了函数的零点个数的问题,曲线的切线问题,注意运
8、用转化思想和数形结合思想,属于较难的压轴题.5A【解析】分段求解函数零点,数形结合,分类讨论即可求得结果.【详解】作出和,的图像如下所示:函数有三个零点,等价于与有三个交点,又因为,且由图可知,当时与有两个交点,故只需当时,与有一个交点即可.若当时,时,显然=()与=4|有一个交点,故满足题意;时,显然=()与=4|没有交点,故不满足题意;时,显然=()与=4|也没有交点,故不满足题意;时,显然与有一个交点,故满足题意.综上所述,要满足题意,只需.故选:A.【点睛】本题考查由函数零点的个数求参数范围,属中档题.6B【解析】据题意以菱形对角线交点为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出,再根据
9、坐标形式下向量的数量积运算计算出结果.【详解】设与交于点,以为原点,的方向为轴,的方向为轴,建立直角坐标系,则,所以.故选:B.【点睛】本题考查建立平面直角坐标系解决向量的数量积问题,难度一般.长方形、正方形、菱形中的向量数量积问题,如果直接计算较麻烦可考虑用建系的方法求解.7B【解析】分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.详解:由题意可得:,结合交集的定义可得:.本题选择B选项.点睛:本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8D【解析】对于A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,即可判断出
10、;对于B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角;对于C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立;对于D根据元素与集合的关系即可做出判断【详解】选项A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,因此A不正确;选项B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角,因此不正确.选项C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立,因此不正确;选项D若“”,则且,所以一定可以推出“”,因此“”是“”的必要条件,故正确.故选:D.【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,涉及知识点有含有量词的命题的否定、不等式性质、向量夹角与性质、集合性质等,属于简单题.9A【解析】求出集合,然后
11、进行并集的运算即可.【详解】,.故选:A.【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查集合并集的概念和运算,属于基础题.10C【解析】根据复数代数形式的运算法则求出,再根据共轭复数的概念求解即可【详解】解:,则,故选:C【点睛】本题主要考查复数代数形式的运算法则,考查共轭复数的概念,属于基础题11C【解析】根据线面平行的性质定理和判定定理判断与的关系即可得到答案.【详解】若,根据线面平行的性质定理,可得;若,根据线面平行的判定定理,可得.故选:C.【点睛】本题主要考查了线面平行的性质定理和判定定理,属于基础题.12B【解析】基本事件总数为个,都恰有两个阳爻包含的基本事件个数为个,由此求出概
12、率.【详解】解:由图可知,含有两个及以上阳爻的卦有巽、离、兑、乾四卦,取出两卦的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(巽,乾),(离,兑),(离,乾),(兑,乾)共个,其中符合条件的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(离,兑)共个,所以,所求的概率.故选:B.【点睛】本题渗透传统文化,考查概率、计数原理等基本知识,考查抽象概括能力和应用意识,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】设直线的方程为,与联立得到A点坐标,由得,代入可得,即得解.【详解】由题意,直线的方程为,与联立得,由得,从而,即,从而离心率故答案为:【点睛】本题考查了双曲线的离心率,考查了学生综合分析
13、,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.14【解析】对数函数的定义域需满足真数大于0,再由指数型不等式求解出解集即可.【详解】对函数有意义,即.故答案为:【点睛】本题考查求对数函数的定义域,还考查了指数型不等式求解,属于基础题.15-6【解析】由可求,然后根据向量数量积的坐标表示可求 .【详解】=(1,2),=(-3,1),=(-4,-1),则 =1(-4)+2(-1)=-6故答案为-6【点睛】本题主要考查了向量数量积的坐标表示,属于基础试题16【解析】依题意画图,设,根据圆的直径所对的圆周角为直角,可得,通过勾股定理得,再利用两点间的距离公式即可求出,进而得出点坐标.【详解】解:依题意画图,
14、设以为直径的圆被直线所截得的弦长为,且,又因为为圆的直径,则所对的圆周角,则, 则为点到直线:的距离.所以,则.又因为点在直线:上,设,则.解得,则.故答案为: 【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了两点间的距离公式,点到直线的距离公式,是基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)男生人数为人,女生人数55人.(2)列联表答案见解析,有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育锻炼时间与性别有关.【解析】(1)求出男女比例,按比例分配即可;(2)根据题意结合频率分布表,先求出二联表中数值,再结合公式计算,利用表格数据对比判断即可【详解】(1)因为男生人
15、数:女生人数900:11009:11,所以男生人数为,女生人数1004555人,(2)由频率频率直方图可知学生每周平均体育锻炼时间超过2小时的人数为:(10.3+10.25+10.15+10.05)10075人,每周平均体育锻炼时间超过2小时的女生人数为37人,联表如下:男生女生总计每周平均体育锻炼时间不超过2小时71825每周平均体育锻炼时间超过2小时383775总计4555100因为3.8923.841,所以有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育锻炼时间与性别有关.【点睛】本题考查分层抽样,独立性检验,熟记公式,正确计算是关键,属于中档题.18见解析【解析】(1)如图,连接,交于点,连
16、接,则为的中点,因为为的中点,所以,又,所以,从而,四点共面因为平面,平面,平面平面,所以又,所以四边形为平行四边形,所以,所以(2)因为,为的中点,所以,又三棱柱是直三棱柱,所以,互相垂直,分别以,的方向为轴、轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,因为,所以,所以,设平面的法向量为,则,即,令,可得,所以平面的一个法向量为设平面的法向量为,则,即,令,可得,所以平面的一个法向量为,所以,所以平面与平面所成二面角的正弦值为19(1)见解析 (2)的最小值为【解析】(1)由题可得函数的定义域为,当时,令,可得;令,可得,所以函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,令,可得;令,可得或,所
17、以函数在,上单调递增,在上单调递减;当时,恒成立,所以函数在上单调递增 综上,当时,函数在上单调递增,在上单调递减;当时,函数在,上单调递增,在上单调递减;当时,函数在上单调递增 (2)方法一:当时,设,则,所以函数在上单调递减,所以,当且仅当时取等号当时,设,则,所以,设,则,所以函数在上单调递减,且,所以存在,使得,所以当时,;当时, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,因为,所以,所以,当且仅当时取等号所以当时,函数取得最小值,且,故函数的最小值为 方法二:当时,则,令,则,所以函数在上单调递增, 又,所以存在,使得,所以函数在上单调递减,在上单调递增, 因为,所以当时,恒成立,所以当时
18、,恒成立,所以函数在上单调递减,所以函数的最小值为20见解析【解析】(1)因为,成等差数列,所以,由余弦定理可得,因为,所以,即,所以(2)若B为直角,则,由及正弦定理可得,所以,即,上式两边同时平方,可得,所以(*)又,所以,所以,与(*)矛盾,所以不存在满足为直角21(1);(2).【解析】(1)根据等比中项性质可构造方程求得,由等差数列通项公式可求得结果;(2)由(1)可得,可知为等比数列,利用分组求和法,结合等差和等比数列求和公式可求得结果.【详解】(1)成等比数列,即,解得:,.(2)由(1)得:,数列是首项为,公比为的等比数列,【点睛】本题考查等差数列通项公式的求解、分组求和法求解数列的前
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