2022年八级上册北师大版生物期末综合测试试卷

1、八年级生物第一学期期末综合测试一、选择题1. 将猪的一根肋骨浸入稀盐酸中，24 小时后取出风干，骨将会（）A.变重、变软 B. C. 变轻、变硬 D.变轻、变软2. 疯牛病是由下列哪种病毒引起的（A.细菌 B. C.朊病毒 D. SARS病毒3. 人的精子比卵细胞小的原因是（A.B. C.D.卵细胞里含有大量的遗传物质4. 下列对 DNA分子的叙述中，有错误的是（A. DNA B. 每个 DNAC.DNA分子上一般只有 2 4D.DNA分子由两条长链盘旋成独特的双螺旋结构5. 双眼皮对单眼皮是显性，双眼皮用大写英文字母D表示，单眼皮用小写英文字母d 表示。基因型是 Dd的个体其表现型是（A.B

2、.C.D.以上都不是6. 下列四种细胞中，不是生殖细胞的是（A.精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 孢子7. 白化病是常染色体上的隐性遗传病，下列关于白化病的叙述，正确的是（）子女有病，父母必有病 子女有病，父母可能正常 子女无病，父母一定有病 子A. B. C. D. 8.A.B.C.D.空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的9. （2005 山东潍坊中考）苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡，当代农业利用其杀虫特性的主要原因是（A.B.C.D.苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染10.（2005四川南充中考）蝗虫的发育属于不完全变态发育。 它所经历的发育过程依次是 （）A. B.C

3、. D. 受精卵、幼虫和成虫11. 图 1 是乌贼释放墨汁的情境，乌贼释放墨汁，这属于什么行为，能使乌贼进行什么运动图 1 A. B.防御行为，漂浮运动C. D.12. 果蝇的蛹在拂晓后羽化成虫，这种行为属于（A.繁殖行为 B.防御行为 C.攻击行为 D.节律行为13. 在我国一些地区少数人心目中，还相信“ 送子观音”是封建迷信，因为人的性别不同主要是由（，祈求菩萨让他们生个儿子。这显然A.DNAB.染色体决定C.D.受精卵决定的14. 将碳酸钙粉末和骨煅烧后的灰白物质，分别放入稀盐酸中，发生的实验现象相同，这样做的目的是（A. B.证明碳酸钙溶解于稀盐酸C. D.15. 在图 2 中，对染色

4、体、 DNA、基因三者之间关系的正确图示是（图 2 16. 下列有飞行能力的动物中最高等的是（A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.家鸽 D.老鹰17. 下列不属于动物用来保护自己领域的方式的是（A.姿态 B.气味 C.筑巢 D.鸣叫18. 某婴儿出生后 6 个月都没有感冒， 6 个月后却经常感冒，她的母亲觉得自己的营养补充没有问题，乳汁有足够的营养物质，你认为婴儿感冒的原因是（）A. B. 6C. D. 父母对她的照顾不够19. 由于用力过猛出现了脱臼现象，这是运动系统的哪一结构出了问题（）A.骨骼肌 B. 骨骼 C. 关节 D. 神经结构20. 下列动物中有一种对植物的帮助方式不同于其他动物，它是（A.

5、蝴蝶 B.蜂鸟 C.蜜蜂 D.星鸦参考答案一、选择题（每小题 1.5 分，共 30 1. 思路解析： 肋骨浸入稀盐酸中后，骨中的无机物溶解在盐酸中，所以重量变轻，也没有了 答案： D 2. 思路解析： 疯牛病的病原体是朊病毒，具有与普通病原微生物不同的异常理化、生物学特性和致病机制，对各种理化因素（如紫外线、沸水和消毒药）抵抗力极强，将污染的肉和骨答案： C 3. 思路解析： 卵细胞受精后形成的受精卵开始发育时，不可能从外界吸收营养，只能靠自己 答案： A 4. 思路解析： 基因是一般具有遗传效应的DNA片段，所以每个DNA答案： C 5. 思路解析： 当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐

6、性时，只表现出显性基因控制的 答案： B 6. 思路解析： 受精卵是生殖细胞精子和卵细胞的结合体，不是生殖细胞；而精子、卵细胞、答案： C 7. 思路解析： 白化病是由隐性基因控制的疾病，只有在隐性基因重合时才表现出来。子女有病其基因型为 aa，但其父母可能都是杂合子 Aa，都无病；子女无病，但可能是杂合子 Aa，其父母可能有一方是患者，基因型为 aa，另一方基因型为 AA 答案： B 8. 思路解析： 将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地 进入瓶中，而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部，不能进入瓶中。巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，然后放冷静

7、置，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“ 沉淀处理” 而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了。答案：D 9. 思路解析： 苏云金杆菌是一种以芽孢杆菌形式的细菌性杀虫剂，当细菌进入虫体之后，即在虫体肠内繁殖，并产生毒素（伴孢晶体和 外毒素）和芽孢，使虫体的肠溃烂致死。这是 答案： D 10. 思路解析： 昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。它们的幼虫在外观上与成虫差别一般不大，通常只是体型稍小，没有翅。不完全变态发育昆虫的幼虫生活在陆地上的又称为若虫，答案： C 11. 思路解析： 一旦遇到凶猛的敌害向它扑来，乌贼就立即从墨囊里喷出墨汁，把周围的水染黑搞混，它就是在

8、这黑色的烟幕里，往后逃之夭夭，而且它的这种墨汁还含有毒素，可以用来麻痹敌害。这是防御行为的一种，乌贼借机倒退。答案： B 12. 思路解析： 注意“ 拂晓后羽化成虫” 中“ 拂晓” 提供的信息。说明果蝇的羽化受光照因素 答案： D 13. 思路解析： 人的性别不同主要是由性染色体决定的。性染色体有两条 X、Y，如果男性精 子携带有 X 染色体，与携带 X 染色体的卵细胞结合，受精卵将来发育成的个体将是女性；如 果携带 Y 答案： B 14. 思路解析： 两种物质与同一物质进行同一反应，且反应条件相同，现象相同，就可认为两 答案： B 15. 思路解析： 染色体是由 DNA和蛋白质构成， DNA

9、分子上有许多基因。三者的包含关系 A项 答案： A 16. 思路解析： 蝙蝠是哺乳动物，蜻蜓是节肢动物，家鸽和老鹰是鸟类，相比较，哺乳动物最 答案： A 17. 思路解析： 当有其他生物侵害自己的领域时，动物会表现出各种方式以保护自己的领域，答案： C 18. 思路解析： 从胎儿期到六个月，这一时期免疫球蛋白的来源依赖于母体。儿童期（6 个月 至 10 岁）由于免疫器官发育尚未完善，合成免疫球蛋白的数量少，所以抵抗力比较弱，容易 答案： B 答案： C 19. 思路解析： 脱臼是指关节头从关节窝里脱出来的现象，所以出现问题的是关节。20. 思路解析： 星鸦在取食的同时储藏大量种子作为冬季和早春

10、的食物，这些种子中未被完全吃掉的遗留部分在第三年春天即可发芽，因此星鸦能有效地扩散红松种子，有利于红松的天然更新。而其他三种动物能帮助植物传粉。答案： D 二、填空题（每空 1.5 分，共 15 21. 思路解析： 稻田中有稻（生产者） 、虫、青蛙，三者的关系是虫吃稻，青蛙吃虫，所以食物链是稻虫青蛙；“ 螳螂捕蝉，黄雀在后” 直接可以看出螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，但还隐答案： 稻虫青蛙 树蝉螳螂黄雀22. 思路解析： 奔跑的时候，人的双脚会有同时离开地面的情况，但是行走时，双脚则不会同 答案： 双脚是否同时离地 23. 思路解析： 从图片中可以判断出，这是把一枝条接到另一树上，此为嫁接，被接的枝条

11、为 接穗，为图中的，接入的植物是砧木，嫁接时二者的形成层要结合紧密，保证接穗成活。答案： 嫁接 接穗24. 思路解析： 蜂群中不同个体之间存在分工合作，有工蜂、兵蜂、蜂后等，它们都各司其职，共同维持群生活，这是动物的社群行为。答案： 分工合作社群25. 思路解析： 生物的多样性包括三个层次上的多样性，即基因多样性、物种多样性和生态系 统多样性，所以要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行。答案： 遗传物质 物种 生态环境 三、情境分析题（共 41 X 和含 Y 染色体的精子）26. 思路解析： 自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含 与卵细胞结合的几率是均等的，

12、所以男女比例是接近 11 的，但如果人为决定所生胎儿的性 答案： 这种做法不对。如果人 们单纯追求生男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社 会的稳定和发展。27. 思路解析： 生物的形态、生理等特征都可以称为性状，桦尺蛾的体色就是一种性状。桦尺 蛾的发育过程与蚕相似，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。桦尺蛾的体色 与环境及回收率有一定的关系，深色桦尺蛾在工业污染区回收率高，说明了生物能够适应环 境，如果污染减轻桦尺蛾栖息处颜色变浅，则深色桦尺蛾易被鸟类发现而数量减少，浅色桦答案： (1) 性状(2) 完全变态(3) 适应性(4) 浅色桦尺蛾数量增多 (

13、 深色桦尺蛾数量减少 ) (5) 保护动物的多样性 28. 思路解析： 科学探究的一般程序为： 提出问题作出假设设计并实施方案得出结论表达交流。以上实验缺少后两个环节；而且在实验中，没有设计对照实验，得出的结论也是 不可信的。本实验既然是验证菜青虫的行为是否是先天性行为，利用从卵孵化出的幼虫做实 验材料更有说服力。答案：（1）得出结论或实验反思等。 （2）有；缺少对照实验。 （ 3）从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习行为，使探究具有可信 度。（4）在田间施放一定量的性引诱剂，干扰雌雄蝶之间的交配；用提取的或人工合成的性 外激素作引诱剂，诱杀菜粉蝶

14、；利用昆虫的趋光性用灯光诱杀成虫；以鸟治虫；以虫治虫；以菌治虫等。29. 思路解析： 绿色开花植物的繁殖器官是花、果实、种子，种子能够萌发出新个体，这是有 性生殖；而一些果树往往用嫁接的方法来繁殖，即无性生殖。人的生殖则由生殖系统完成。男女的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢，二者分别产生精子和卵细胞，完成受精后，卵细胞 成为受精卵，在母体子宫内发育成胎儿。真菌类生物是利用孢子繁殖后代，孢子虽然也是生答案：（1）种子有性生殖嫁接2）生殖系统睾丸和卵巢卵细胞子宫胎儿（3）无性孢子30. 思路解析： 本题主要考查动物对环境的适应，动物的学习能力，动物在生物圈中的作用，答案：(1) 动物能运动，动物有发达的感觉器官来适应环境，动物能形成学习行为来适应变化(2) 动物是生态系统的重要组成；是生物多样性的重要组成；为人类带来多方面的用处。(3) 要保护好动物的生存环境，防止动物多样性的减少；不食用野生动物，对饲养动物也要经 检疫后才食用。四、开放探究题（共 14 31. 思路解析： 注射药物后，鼠兔的攻击行为减弱甚至消失，说明该药物具有抑制攻击行为的 作用，但并没改变鼠兔的遗传物质，所以药效过后，这些鼠兔的攻击行为又会重新表现。本 实验中应用了实验法和观察法