常平中学工作量工资补贴条例

1、.：.；常平中学任务量绩效工资实施条例根据东莞市人民政府文件东府199550号关于“改革教师劳动报酬法中“教师劳动报酬的分配，要进一步突破大锅饭，抑制平均主义，仔细贯彻多劳多得，优质多得，多奉献多奖励的按劳分配原那么，真实改动干多干少一个样，干好干坏一个样的分配情况，适当拉开差距，奖勤罚懒，以利于强化鼓励机制，充分调动教师教书育人的积极性。我校结合本校的实践情况，修订了的规定。制定本条例的根本原那么是：一、国务院公布的关于每周任务四十小时规范任务制的规定；二、东莞市普通中学教师根本任务量的计算方法。一、教职工的根本任务量1、中学兼任教师完成每周任课根本节数即为教师的根本任务量中学兼任教师每周任

2、课节数见附表。2、职工完成学校及其主管部门下达的义务即为职工的根本任务量。3、各学科课程方案内安排的第二课堂活动、竞赛辅导、体育教研组的课外运动队和篮球队训练、艺术教研组开展课外专业课的辅导活动按每节2工时计算任务量补贴当月的统计表在教务处审核后在下一个月的13日上交到办公室计算任务量工资补贴。4、跨课头任课时，所跨的课除按正常计算任务量外，每周额外多计算2工时任务量工资。5、自习课计算任务量工资第九节除外，每节自习课指点教师按1工时计算任务量工资。语文、英语科早读和组织指点课间操活动的体育教师每月补8个工时，每月补8个工时早读迟到一次扣1工时，旷工一次扣2工时，同时按期末德、能、勤、绩考核条

3、例进展相应扣分。二、教育教学义务主要要求：一上好本人的每一节课。教师上课前要仔细备好课，写好教案，做好课件，预备好实验。课堂上要仔细组织好教学，向课堂要质量，要效率。同时，课后要仔细修正作业，做好辅导任务和培优辅差任务。二管理好本人每一节课的课堂纪律。教师在讲课的同时，要管理好班级纪律，学生在上课时出现的违纪问题，上课教师要担任处置好，可以要求班主任协助，但不能将问题简单上交。三挂钩转化后进生。教育的内容是多方面的，教育方式也是多种多样，但为了便于操作，处理主要问题，学校拟从转化后进生入手，要求每位教师都要挂钩转化后进生。详细操作为：每学期初各班班主任要统计本人班的后进生，与相关教师协商后确认

4、挂钩教师，将统计表上交德育处备查。挂钩教师可以采取多种方式开展任务，但每周至少要有一次与后进生谈心或与后进生家长交换意见，并做好记录，由后进生签名，每月将记录上交德育处统计。三、教师的任务量1、教师周任务量40小时由教学时间30小时和教育时间10小时构成。每位教师完成每周任课根本节数和教育义务要求，即为完成根本任务量。回绝挂钩转化后进生者，扣除根本任务量工资补贴的1/4。2、个别教师，由于学校任务需求，抽调兼任其他任务而没有上足课时，可作完成根本任务量计算任务量工资补贴。四、任务量绩效工资计算规范以每周计，一个月按4周计算1、教职工完成根本周任务量40工时的任务量绩效工资计算方法：教师每工时2

5、元即每月320元，职员每工时1.5元即每月240元。2、完成根本任务量以外的按超时任务量绩效工资计算补贴。把每周所超课时节数转换成工时计算方法按中学兼任教师每周任课节数见附表，其补贴规范为每工时4元。、所任教班级的教师完成了学校所安排的任务外，另因特殊缘由学校安排跨班上课作为代课，按每代课一节补贴25元计算。、行政指点因学校管理任务的需求，均按完成根本任务量计算绩效工资。按上级文件规定除校长外、副校长3节、主任4节、副主任、团委书记5节，超越节数按超任务量计算绩效工资补贴。5、不满任务量按比例计发任务量绩效工资。6、由于请假公假除外、迟到、旷工等个人缘由分开任务岗位没有依时完成所分配任务的，除

6、按考勤制度处置外，还按其实缺节数扣发相当的任务量绩效工资职工以4工时起计。旷课每节扣4工时，迟到一次扣2工时，请事假每节扣1工时，请病假每节扣0.5工时教师旷工以实践节数折算工时扣减任务量，事假半天无课时的按2工时扣减任务量计算。7、每年第一学期放寒假、第二学期开学当月和7月份假设上课时间超越两周，按比例计发任务量绩效工资；假设上课时间缺乏两周按本条例的第四部分第1条执行根本任务量绩效工资；每年8月份发放根本任务量绩效工资。五备注1.本条例只反映教职工任务的量，不反映任务的质，也不反映教职工本身素质的差别。2.本条例于2021年12月1日经行政会议讨论经过，于2021年12月4 日经常平中学七

7、届二次教代会表决经过，从2021年1月1日起执行。3、本条例的解释权归校长办公室。东莞市常平中学2021.12.5附表一：中学兼任教师每周任课根本节数 节 年 时 级 学 数科初 中高 中节 数比 例(节/小时)节 数比 例(节/小时)语 文10-111:2.78-91:3.3数 学英 语政 治11-121:2.59-101:3物 理化 学生 物历 史地 理体 育14-151:212-131:2.3美艺术音 乐技术信息、通用任务量绩效工资计算方法举例：1、按中学兼任教师每周任课根本节数的规定：某高中数学教师上课节数8节，另一高中政治教师上课节数9节，那么他们的周任务量工时计算为40工时，其任务量绩效工资为每月320元。其他类推2、例一：某高中数学教师上课节数为10节，每月任务量绩效工资为：320 + 23.344 = 425.6元。根本任务量绩效工资课时节数转换工时比例每周超课时节数每工时