2022年《建筑照明技术》课程教案

1、电气照明技术教学教案首页课题：建筑物的防雷教学时数：2 学时教学目标1、明白常用的防雷设备；2、明白接地的要求和装设要求；3、明白接地电阻的测量；4、把握过电压的基本学问；5、把握建筑物防雷的分级及爱护措施；6、把握接地的有关概念；7、把握接地装置的运算 重点：1、过电压的危害；2、建筑物防雷的分级；3、建筑物防雷爱护措施；4、接地装置的运算；难点：正确进行接地装置的运算 主要教学内容 （提纲）过电压与防雷设备 建筑物防雷的分级及爱护措施 接地电阻的有关概念 接地的要求和装设 接地装置的运算 接地电阻的测量教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）过电压的危害有哪些

2、？（2）建筑物防雷爱护措施包括哪些？（3）接地的有关概念（接地、对地电压、接触电压、跨步电压）？2、课外作业教材 P255 5 6 13 16 17 课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术 教学教案首页课题：安全用电教学时数：2 学时教学目标1、把握安全用电的一般学问；2、把握防止触电的各种技术措施重点、难点：1、电流对人体的作用及有关概念；2、接地类型；3、触电的急救处理 主要教学内容 （提纲）电流对人体的作用及有关概念 电气安

3、全的一般措施 接地的类型民用建筑低压配电系统接地故障爱护 触电的急救处理教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题教材 P266 1 2 5 6 7 2、课外作业教材 P266 7 11 课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：电气照明概述和照明光学基础学问教学时数：2 学时教学目标1、明白光的基本性质；2、把握电气照明的相关基本概念重点、难点：1、电气照明的相关基本概念；2、光的基本性质 主

4、要教学内容 （提纲）电气照明的相关基本概念 照明技术、照明、电气照明 电气系统 照明系统 光的基本性质 光的本质 光的电磁理论 光的量子理论教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）电气照明及其特点有哪些？（2）光的本质是什么？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：光的度量教学时数：2 学时教学目标1、明白光的辐射度量；2、把握光度量单位光通量、发光强度、照度、亮度的定义和

5、物理意义；3、把握光通量、发光强度、照度、亮度之间的区分和联系 重点、难点：1、光通量、发光强度、照度、亮度的定义；2、光通量、发光强度、照度、亮度之间的区分和联系 主要教学内容 （提纲）光的辐射度量 辐射通量光谱光效率 光度量的基本单位光通量 发光强度 照度亮度教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）光通量、发光强度、照度、亮度的定义？（2）光通量、发光强度、照度、亮度之间的区分和联系如何？2、课外作业（1）教材 P276 2 （2）100W 白炽灯向四周空间匀称发射1250lm 光通量； 如白炽灯外装一球形乳白玻璃灯罩,其透光率为60% ,并假设沿灯罩的整个球

6、面匀称发光,当灯罩直径位250mm 时,试求灯罩表面的亮度；课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：光和视觉教学时数：2 学时教学目标1、明白视觉的形成；2、把握视觉的特性；3、把握影响视度的因素 重点、难点：1、视觉的特性；2、影响视度的因素 主要教学内容 （提纲）视觉的形成 人的视觉系统 视觉过程 视觉特性 视野 视觉的阀限 对比灵敏度、视力和视觉速度 明视觉、暗视觉、中介视觉 明适应和暗适应 视度和影响视度的

7、因素 亮度 视角大小 亮度对比 识别时间 眩光教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）视觉特性有哪些？（2）影响视度的因素有哪些？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：光的传播和材料的光学性质颜色教学时数：2 学时教学目标1、明白光传播的基本学问；2、把握反射、透射、吸取系数的物理意义；3、把握材料按光学性质的分类；4、明白颜色的基本学问；5、把握光源颜色基本学问 重点、

8、难点：1、反射、透射、吸取系数的物理意义；2、材料按光学性质的分类；3、光源颜色基本学问 主要教学内容 （提纲）光的传播和材料的光学性质反射、透射、吸取系数 物质的光谱挑选性 材料按光学性质的分类光与颜色 颜色的基本特性教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）反射、透射、吸取系数的物理意义？（2）材料按光学性质的分类？（3）颜色的基本特性？2、课外作业（1）视觉特性有哪些？（2）影响视度的因素有哪些？（3）P276 5 （4）材料按光学性质的分类如何？课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上

9、讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明常用电光源教学时数：2 学时教学目标1、把握白炽灯的性能及特点；2、把握荧光灯的性能及特点；3、明白其他类型电光源的性能及特点 重点、难点：1、白炽灯的性能及特点；2、荧光灯的性能及特点 主要教学内容 （提纲）电光源的分类 辐射发光基本原理电光源的分类 常用电光源白炽灯 荧光灯 其他电光源简介教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）电光源的分类？（2）白炽灯的性能及特点？（3）荧光灯的性能及特点？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上

10、课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：电光源的性能指标教学时数：2 学时教学目标1、把握电光源性能指标的含义；2、把握电光源选用原就重点、难点：1、电光源的各项性能指标；2、电光源选用原就 主要教学内容 （提纲）电光源的性能指标 光通量 发光效率 寿命 光源的颜色 点燃与再点燃时间 频闪效应 其他：电压特性 温度特性 电光源的选用 电光源性能比较 电光源的选用教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）电光源的各项性能指标的含义？（

11、2）电光源选用原就如何？2、课外作业（1）白炽灯的性能及特点？（2）荧光灯的性能及特点？（3）电光源选用原就如何？课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明器的光学特性教学时数：2 学时教学目标1、明白和照明器的光学特性有关的术语含义；2、把握照明器的各项光学特性基本含义重点、难点：1、照明器的各项光学特性基本含义主要教学内容 （提纲）照明器的光学特性（11.3.1）照明器及其作用 有关术语 配光特性 亮度分布和

12、爱护角 照明器效率教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照明器的组成及其作用？（2）照明器的光学特性及其含义如何？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明器的分类及选用教学时数：2 学时教学目标1、明白照明器的各种分类；2、把握照明器按配光特性的分类；3、把握照明器的选用原就 重点、难点：1、照明器按配光特性的分类；2、照明器的选用原就 主要教学内容 （提纲）照明器的

13、分类（11.3.2）根据明器结构特点分类按配光分类 直接型照明器按距高比分类按安装方式分类 照明器的选用（11.3.2）电光源的挑选按配光特性挑选 按使用环境条件挑选 按经济成效挑选教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照明器主要由哪些分类方法？（2）照明器按配光特性可分为哪几类？（3）照明器的选用原就如何？2、课外作业（1）照明器的光学特性及其含义如何？（2）照明器按配光特性可分为哪几类？（3）照明器的选用原就如何？课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、

14、学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照度标准及照明质量教学时数：2 学时教学目标1、明白照度标准；2、把握照度标准使用相关学问；3、把握照明质量的评判指标 重点、难点：1、照度标准使用相关学问；2、照明质量的评判指标 主要教学内容 （提纲）12.1 照明质量和照明器布置 概述照明光照设计的内容 照明光照设计的步骤照度标准（ 12.1.0）照度标准的含义 照度标准制定的原就照度标准使用相关学问 照明质量（ 12.1.1）照度水平 照度的匀称度 亮度分布眩光的限制 光源的显色性、光色和协作照度的稳固性 阴影及频闪效应的排除 节能教学方法、手段：讲解法 课型：

15、新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照度标准的含义？（2）照明质量的评判指标有哪些？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明器布置教学时数：2 学时教学目标1、明白照明方式和照明种类；2、把握对室内照明器布置的要求；3、把握照明器布置距高比的确定 重点、难点：1、室内照明器布置的要求；2、照明器布置距高比的确定 主要教学内容 （提纲）照明器布置（ 12.1.2）对室内照明器布置的要求 照明器的高

16、度布置及要求 照明器的高度布置 照明器高度布置要求照明器的平面布置 匀称布置 挑选布置 距高比的确定教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照明器高度布置要求？（2）如何进行照明器平面布置设计？2、课外作业（1）详述照明质量的评判指标？（2）如何进行照明器布置设计？课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：点光源直射照度的运算教学时数：2 学时教学目标1、明白距离平方反比定律（余弦定律）

17、的物理意义；2、把握照明设计运算中点光源的规定；3、把握点光源水平面直射照度的实际运算公式 重点、难点：1、距离平方反比定律（余弦定律）的物理意义；2、点光源水平面直射照度的实际运算公式 主要教学内容 （提纲）照度运算（ 12.2）直射照度运算（12.2.1）（一）概述1、逐点运算法（直射照度运算）及适用条件 2、光通量运算法（平均照度运算法）及适用条件（二）点光源直射照度的运算1、照明设计运算中点光源的规定 2、距离平方反比定律（余弦定律）3、水平面照度运算 4、任意倾斜面照度运算（三）点光源水平面直射照度的实际运算公式教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照

18、明运算方法的分类及照明设计的答应误差？（2）距离平方反比定律（余弦定律）的物理意义？（3）照明设计运算中点光源的规定？2、课外作业（1）照明运算方法的分类及照明设计的答应误差？课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：点光源直射照度的简化运算教学时数：2 学时教学目标1、把握空间等照度曲线法的运算步骤；2、把握平面相对等照度曲线法运算步骤 重点、难点：1、正确查取配光曲线上的运算数据 主要教学内容 （提纲）照度运算（

19、 12.2）直射照度运算（12.2.1）（四）点光源直射照度的简化运算1、空间等照度曲线法2、平面相对等照度曲线法教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）空间等照度曲线法的运算步骤如何？（2）平面相对等照度曲线法运算步骤如何？2、课外作业（1）有一接待室长6.6m,宽 4.4m,净高 2.95m,采纳 JXDS-2 平圆吸顶灯6 盏,照明器平面布置尺寸见示意图,试求房间内 运算法两种方法运算）？123144001100654220011001100220022001100课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2

20、、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：线状光源和面状光源直射照度的运算教学时数：2 学时教学目标 1、明白线状光源直射照度的运算方法；2、明白面状光源直射照度的运算方法重点、难点：1、线状光源直射照度的运算方法主要教学内容 （提纲）照度运算（ 12.2）直射照度运算（12.2.1）（五）线状光源直射照度的运算 1、线状光源的光强分布 2、基本运算方法（方位系数法）（六）面状光源直射照度的运算1、面光源的配光特性 2、基本运算方法（外形因数法）教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习 1、课外复习摸索

21、题（1）照明运算中线状光源的规定是什么？（2）线状光源水平直射照度如何运算？（3）外形因数法基本公式的应用条件是什么？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：利用系数法求平均照度教学时数：2 学时教学目标1、把握确定利用系数的方法；2、把握平均照度运算的基本公式；3、把握确定利用系数的步骤重点、难点：1、平均照度运算及其步骤主要教学内容 （提纲）照度运算（ 12.2）平均照度运算（12.2.2）（一）利

22、用系数法1、等效反射系数 2、基本运算公式 3、带域空间法求利用系数 4、室形指数法求利用系数教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）带域空间法求利用系数的步骤如何？（2）室形指数法求利用系数的步骤如何？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：平均照度的简化运算教学时数：2 学时教学目标1、明白概算曲线法求照明器数量的方法及步骤；2、把握单位容量法求照明器数量的方法及步骤重

23、点、难点：1、平均照度运算及其步骤主要教学内容 （提纲）照度运算（ 12.2）平均照度运算（12.2.2）（二）概算曲线与单位容量法 1、灯数概算曲线 2、单位容量法（1）最低照度系数（2）基本运算公式教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）概算曲线法求照明器数量的步骤如何？（2）单位容量法求照明器数量的方法及步骤如何？2、课外作业教材 P314 6 7 课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案

24、首页课题：室内装饰照明装置与照明光照设计教学时数：2 学时教学目标1、明白室内装饰照明装置的功用及其照度的运算；2、把握照明光照设计平面图的绘制内容及要求；3、把握照明光照设计的步骤重点、难点：1、照明光照设计的步骤主要教学内容 （提纲）室内装饰照明装置（12.3）发光顶棚及其照度的运算（12.3.1）花灯及其照度的运算（12.3.2）光照设计平面图的绘制 12.4）照明光照设计的步骤 12.5 教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）室内装饰照明装置的功用如何？（2）照明光照设计平面图的绘制内容及要求如何？（3）照明光照设计的步骤如何？2、课外作业课后小结注：

25、1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：各类照明的特点及要求教学时数：2 学时教学目标1、明白各类照明的特点及要求重点、难点：1、住宅照明的特点及要求；2、办公照明的特点及要求主要教学内容 （提纲）各类照明的特点及要求（12.6）住宅照明（ 12.6.1）办公照明（ 12.6.2）商场照明（ 12.6.3）工厂照明（ 12.6.4）宾馆照明（ 12.6.5）教学方法、手段：读书指导法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1

26、）住宅照明的特点及要求如何？（2）办公照明的特点及要求如何？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明的电源及供电系统教学时数：2 学时教学目标1、把握照明供电的质量要求；2、把握照明电压和供电方式的挑选；3、明白照明供电网络的构成重点、难点：1、照明供电的质量要求主要教学内容 （提纲）照明的电气设计照明的电源供应（13.1）照明电源（ 13.1.1）照明供电的质量要求（13.1.2）照明负荷分级 电

27、压和供电方式 照明供电网络（1）接线方式（2）配电线路（3）掌握方式教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）照明供电的质量要求如何？（2）照明电压和供电方式有哪些？2、课外作业课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明线路运算教学时数：2 学时教学目标1、把握照明供电网络的负荷运算的方法及步骤；2、把握照明供电网络线路运算电流的运算公式重点、难点：1、负荷运算及线路运算电流的运算主要

28、教学内容 （提纲）照明的电气设计照明用电负荷的运算（13.2）负荷运算的概述（13.2.1）运算负荷的确定方法（13.3.2）线路工作电流的运算（13.3）教学方法、手段：讲解法 课型：新授课课内外练习1、课外复习摸索题（1）运算负荷的概念是什么？（2）照明供电网络的负荷运算的方法及步骤如何？2、课外作业（1）某电气照明配电系统如图,采纳单相供电；各支线负荷为：1 支线白炽灯420W ,荧光灯720W ,插座5 个（ cos=0.80）；2 支线白炽灯200W ,荧光灯800W ,插座11 个（cos=0.80）；3 支线彩灯（白炽灯）700W；系统中荧光灯均采纳电容器进行功率因数补偿, cos=0.95；试运算支线和干线的工作电流；课后小结注： 1、 除个别课程因教学需要连续上课超过2 个学时外,每个教案均以2 学时支配；2、 教案首页后面附上讲稿,形成本次授课的教案；3、 学期终止老师将本学期教案聚集成册,备查；年月日电气照明技术教学教案首页课题：照明线路导线挑选及线路的爱护教学时数：2 学时教学目标1、明白电压偏移的校验公式及运算步骤；2、明白照明供电网络的无功功率补偿的方式及电容器补偿容量运算公式；