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文档简介
1、课题衍纸| 课时 |4课时教学目标:1、了解衍纸的概念和历史;2、掌握衍纸卷基础造型方法与衍纸制作技巧;3、培养赏析衍纸艺术的审美情感与方法。教学重点:了解衍纸艺术表现形式,掌握衍纸的基本制作技法。教学难点:能运用衍纸技法及恰当的艺术表现手法进行手工作品创作。教学方法与手段:多媒体演示与讲解、示范、讨论、作品评价。1、图例欣赏引入课程;2、赏析衍纸艺术作品,技法解析;3、实践练习,自主探究,扩充知识面;4、总结领悟,引导学生自学,并对自学成果进行展示。【导入新课】一、认识衍纸1、衍纸的概念衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,形成一个个小“零件”, 再按照一定的构成方式将各种形状
2、的小“零件”组合起来,创作成精美的画面,这样 的制作过程就是衍纸。衍纸的表现力丰富,极具装饰性,而它的制作技法却很简单。 细细的纸条,经过我们双手的卷、捏和拼贴等,就会变成一件件令人称奇的艺术品。2、衍纸的历史衍纸最早起源于古埃及,16、17世纪时衍纸的技艺被法国、意大利的修女所掌 握,用来装饰圣物盒和神画;后衍纸技艺随殖民者进入美洲并逐渐在世界各地传播开 来。随着时代开展,衍纸的表现形式更为广泛并逐渐传播开来,衍纸作品已成为一种 形式新颖造型多变的现代艺术品。二、衍纸的工具与材料工具:直尺、美工刀、垫板、衍纸笔、衍纸模板、镜子、小签棒等。材料:素描纸、彩色卡纸、各种色纹纸、彩色复印纸、硬厚纸
3、板、乳白胶等。三、衍纸的基础造型 紧卷一一用来作为纸艺品中心结构,或者用来固定其它“零件”;松卷一一也叫自由卷,用来捏制各种不同形状的“零件”;开卷一一用来“镶嵌”结构形内的纹饰;钻石卷一一始于自由卷,然后均匀地在两端末尾收紧压缩;泪珠卷一一始于自由卷,然后压缩一端,形成一尖一圆的形状;眼形卷一一始于钻石卷,眼形卷一一始于钻石卷,然后继续捏压两端的两侧;叶形卷一一始于钻石卷,叶形卷一一始于钻石卷,然后继续旋压两端的两侧;半圆卷一一始于自由卷,半圆卷一一始于自由卷,取短直边两底角挤压,另一长边呈半圆状;箭头卷一一始于泪珠卷,并压缩于圆头端中间,挤出两个尾角;心形卷一一始于泪珠卷,圆头中间向内压缩
4、,然后用镶子由内部压紧;月形卷一一始于半圆卷,将短直边向内压缩;三角卷一一始于自由卷,然后均匀地在圆周上等分三点收紧压缩;方形卷一一始于钻石卷,然后分别在两弧中点收紧压缩;鸭掌卷一一始于泪珠卷,圆头三点的两间隔向内压缩;孔雀眼形卷一一自由卷略紧些,捏成类似泪珠卷,但要饱满;矩形卷一一同方形卷的制作,只是两个折角分别作等距移动。四、衍纸画的制作技法1、构思,并在草稿纸上设计草图;2、将设计草图完善,制作底板(裁制彩色厚硬纸板或彩纸贴敷厚硬纸板上);3、按照设计所需,制作各局部小“零件”;4、按照设计构图将各局部小“零件”摆放在底板上;5、确认构图和组合关系后,用乳白胶粘接、固定;6、装裱完成。五
5、、立体衍纸的制作技法1、构思形象;2、根据构思将每一个形体分解制作为凸卷;3、粘合分解的形象,形成立体造型。六、作品欣赏【课堂实践】制作6-8个不同造型的衍纸卷造型,并将其拼合为一件植物或动物衍纸作品。【总结】衍纸是一种的极具艺术特色的手工形式,在制作时需对所呈现的图形做预先设计或绘画,做到先思考再动手,制作过程中应多思考、多尝试,不要急于立即粘合,先拼合图形, 到达预先设计再进行粘合。其次,纸张的肌理、色彩是表现衍纸艺术的关键,运用色彩搭配 方法和不同材质的纸条进行组合,能得到色彩缤纷、造型富有变化的衍纸艺术作品。【相关知识拓展】在幼儿园手工活动中,衍纸是幼儿喜爱的操作技法,幼儿在操作时不必拘束于纸卷的 大小,对于年龄较小的孩子可将纸条裹住吸管或笔之类的圆柱体便于搓卷,作品中可加入 废旧材料,以及结合纸贴、纸浮雕的制作
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