2022年广东江门台山市八年级上学期期中语文试卷

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《2022年广东江门台山市八年级上学期期中语文试卷》

简介:

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1、2022年广东江门台山市八上期中语文试卷默写。(1) 日暮乡关何处是? 。(崔颢黄鹤楼)(2) ,万里送行舟。(李白渡荆门送别)(3) 人们常引用曹操龟虽寿中的诗句“ , ; , ”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。(4) 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, , 。(郦道元三峡)(5) 把白居易的钱塘湖春行默写完整。 , 。 , 。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。根据拼音写出相应的词语。(1) 国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很xi q( )。(2) 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着y dn( )和压抑。(3) 国民党

2、反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cu k l xi( ),军无斗志,纷纷溃退。(4) 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期待扩大到chng hung chng kng( )的地步。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A我军将士攻势锐不可当,敌军在我方的猛烈攻击下开始溃退。B人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。C受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。D他在辩论比赛中,面对对方辩友的提问,从容不迫地答辩,引起了一阵阵热烈的掌声。下列对病句的修改不正确的一项是 A你平时没有

3、认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能有好成绩是可想而知的。(删去“那怎么”)B在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等等课程。(删去“尤其”或“更”)C马航 MH370 失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。(将“许多”调到“游客”前)D湖光岩世界地质公园的金秋时节是旅游休闲的好去处。(删去“的金秋时节”)请给下面的新闻材料拟写标题。 网 2022 年 4 月 22 日讯 4 月 24 日是首个中国航天日。为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入

4、太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近 20 年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。阅读材料,回答下面小题。与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。男泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。(1) 解释下列加点词在句子中的

5、意思。i 风烟俱净ii 负势竞上iii 窥谷忘反(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 从流飘荡,任意东西。ii 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是 A本文生动简练地描写了富阳至桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然,避世隐退的高洁志趣。B第段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百多里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C第段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中的热闹景象。D本文是一篇骈体文,全篇以偶句为主。如“急湍甚箭,猛浪若奔” “蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”等对偶句,从视觉、听觉方面写景,读来朗朗上口

6、,韵味无穷。阅读材料,回答以下小题,黄牛滩 江水又东,经黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”(1) 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是 A有滩名曰黄牛滩/有仙则名B既人迹所绝/绝讞多生怪柏C莫得究焉/尔辈不能究物理D黄牛如故/故渔者歌曰(2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。此 岩 既 高 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 径 信 宿 犹 望 见 此 物(3) 本文结尾引用行者歌谣的作用是什么?阅读选文,完成问题。

7、紫荆花开卢晓艺 四月的龙城,20 多万株紫荆繁终花竞放,街头巷尾,处处皆景。 “紫荆”也是几种植物的通俗叫法,在我市泛指各类羊蹄甲属植物,常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等,叶片形似羊蹄踩出的印迹。 首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉红色或淡紫色,花期为每年春季,叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近,可以达到“忽如一夜春风来,千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽,而后会呈现满树繁花的壮观景象。 另外一种是“红花羊蹄甲”。其花瓣为鲜艳的紫红色,花期全年,冬季最盛,开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处,在南方通常不结果实。 据园

8、林专家考证,20 世纪 30 年代末,市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。20 世纪 60 年代,市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。20 世纪 90 年代,柳州市绿化进程加快,市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”。于是。大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮,不耐寒的开花植物逐渐减少。开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。 2011 年 2 月,市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册,记录下近年来宫粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路。 每年 6

9、 月,园林人便来到街道、公园等处,找到那些标记好的“优树”(树干直、枝杈高、花朵长势旺),捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后,便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中,技术人员要按时记录其日、周、月的生长量,并为其进行常态化体检、诊断治病;人工为其拔草、施肥。次年 3 月,技术人员开始观测、记录花蕾数量。 宫粉羊蹄甲属于喜阳植物,气温对其生长影响最大,20 至 25 最适宜其生长。据专家介绍,一般而言,培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树,需要 5 年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长 1 米,5 年便可成长为行道树了,算是速生树种。 如今“满城尽开紫荆花”,游人徜徉其中,流连忘返。(1) 下列

10、对文章的分析理解,不正确的一项是 A“红花羊蹄甲”的叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处,冬季花开得最盛。B“红花羊蹄甲”全年开花,紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中,很是美丽。C“宫粉羊蹄甲”,属喜阴植物,20 至 25 最适宜生长,因此不耐寒,难以抵御寒潮。D培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要 5 年,满城紫荆花开离不开园林人的努力。(2) 下列关于“紫荆”的解说,不正确的一项是A“紫荆”是几种植物的通俗叫法,常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等。B花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点,C“紫荆”的品种不同,花瓣呈现的颜色也有差别,或浅淡或鲜艳,花期也长短不一

11、。D“紫荆”在柳州的栽种始于 20 世纪 30 年代末,如今它已是花园城市的“主角”。(3) 结合选文说说,如果你所在的城市也要引进一种花来打造花园城市,大概需要哪几步培育过程?阅读,回答以下小题。抱抱曾经的自己张亚凌 7 岁时的那个夏日,我拎着镰刀,跟着母亲去收麦子。 母亲的胳膊一划拉,就揽住了四行麦子,一镰下去,都放倒了,脚一挑,就是一堆,割得很快。我只割两行,也只是一行一行、一小把一小把地割。很快,我就被母亲远远地甩在了后面。我想赶上母亲,可心里一着急,手底下就出错了。 一镰下去,没割到麦子倒割破了自己的鞋面,还有脚背,我疼得直呲牙咧嘴。脱了鞋袜,一道血口子。我没有喊没有叫,就像母亲平常

12、处理伤口那样,抓了一点土,在手里捻细,而后撒在直流血的伤口上。看着母亲不直腰地割着,我将那只袜子悄悄塞进兜里,忍着疼往前赶,只是割得更慢了。 母亲性急,头也不回地催促着我“快点,手底下快点”。她已经打了个来回,折到我跟前。见我绷着脸慢吞吞的,就轻轻踹了我一脚,骂了句“慢腾腾,没听见麦子都炸开了” ,而后继续弯腰猛割。 那天临近傍晚,母亲照例拉我到池城唐边冲洗,我死活不下去,她才瞅见了我没穿袜子的那只脚,还有脚背上的伤。 “没事,都结痂了,两天就好了。”母亲说时语气很轻松,就像受伤的是别人家的孩子。她或许不知道,一个 7 岁的小孩子,自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧?

13、 如果可以,我想回到过去,抱抱那个小孩。我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上,说,好样的,你真是个乖孩子。 10 岁那年,我上小学三年级,考试没考好,很伤心,老师表扬别的孩子就像在批评我。 如果没记错,那时应该是一块橡皮 2 分钱,一支铅笔 5 分钱,一个本子 8 分钱。家里是不会经常给我钱买学习用具的,可努力是必须的。贫穷出智慧吧,我想到了电池里的碳棒。那时电池也是稀罕的东西,不是开玩笑,家里带电的就一手电筒,还舍不得经常用,怕费电。我后来在亲戚家找到了一节废电池,砸开,取出碳棒,从此我拥有了一支可以长久使用的“笔”。 学校的操场是我的练习本,碳棒是笔,反反复复写,边写边背。有同学从我身边走过,

14、像看怪物一样看我;成绩不好,还显摆着这点学问?我才不在乎别人的目光,只知道该好好写,好好背。就那样,脑子并不灵光的我,渐渐地靠拢了优秀生。 如果可以,我想回到过去,抱抱那个蹲在地上的小女孩,在她耳边轻声告诉她:想办法自己拉自己一把,为你的坚持点个赞。 14 岁那年,上初二了,我养成了写日记的习惯,作文写得挺不错。只是,我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子。 语文老师很是奇怪,每次讲评作文,都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”,而后将点到名的学生的作文当范文读。我从来没被点名表扬过,作文自然也没被读过。而翻开作文本,评语、分数和优秀的一样我一直在“等”里面,这让我欣慰又窝火。 下

15、学期的 3 月份,全县举办了一次中学生作文比赛,我是全县唯一的一等奖,也是我们学校唯一获奖的。颁奖回来,学校又召开了一次师生大会,让我在大会上读自己的获奖作文。读着读着,我的声音哽咽了。下面的掌声响了起来,他们一定认为我是声情并茂。那一刻,我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。 如果可以,我想回到过去抱抱那个少女。我会揽着她的肩膀说,你真棒,陪自己走过了泥泞与黑暗! 再如果可以,我还想抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的 18 岁少女,没有她的刻苦劲,我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门? 回望走过的路,点点滴滴都是付出和努力,如果可以,我真

16、想回到过去,抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。感谢她们一路扶持,才让今天的我没有让自己失望。(1) 根据文章内容,完成下列表格。成长过程主要事件7 岁时 10 岁那年 14 岁那年作文成绩好而被老师忽略,直至作文比赛获奖才走出沉重的“等”字。(2) 第段画线句有何作用?(3) 联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。i 我是全县唯一的一等奖,也是我们学校唯一获奖的。ii 你真棒,陪自己走过了泥泞与黑暗!(4) 题目“抱抱曾经的自己”中的“抱抱”的意思是什么?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。阅读下面的文字,按要求作文。 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。

17、恒,就是不忘初心一笔一画去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目,写一篇文章。要求:自选文体;不少于 500 字;文中不得出现真实的姓名和校名。名著阅读。阅读下面名著选段,完成下列各题。 我决定抓住这个机会,设法打破这一已经持续了九年的新闻封锁。 我那样做,确实是有危险的,不过后来报上发表我的死讯,说是“已遭土匪杀害”,那又太夸张了。但是多年来关于共产党暴行的恐怖故事层出不穷地充斥于中国那些领津贴的本国报纸和外国报纸,在这种情况下,我在旅途上很少有什么东西可以叫我感到放心的。说实在的,除了带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信,确实没有什么东西可以叫我感到放心。我只要找到他就行了。这要经过怎样的冒险

18、呢?我不知道。但是,在这些年的国共内战中,已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相,难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗?我发现我同这个脑袋正好有些联系,但是我的结论是,这个代价不算太高。 就是怀着这种冒险的心情,我出发了。(1) 选文中的“我”指的是 (人名)。这是记录“我”通过采访,对话和实地考察得来的“事实”,这是一部用“ ”说话的杰出作品。(2) “就是怀着这种冒险的心情,我出发了。”“我”要去哪里?为什么要去那里?(3) 联系原著,说说文段中提到的“机会”指什么。答案1. 【答案】(1) 烟波江上使人愁(2) 仍怜故乡水(3) 老骥伏枥;志在千里;烈士暮年;壮心不已(4

19、) 虽乘奔御风;不以疾也(5) 孤山寺北贾亭西;水面初平云脚低;几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥【解析】(1) 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。(2) 此诗出自唐代诗人李白的渡荆门送别。诗文原句为:仍怜故乡水,万里送行舟。综上,本题答案为“仍怜故乡水”。(3) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础,上进行识记。要注意“骥”“暮”等关键字词的正确写法,对于古诗词的诗名诗人要和诗文大意一起结合记忆。(4)

20、 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。要注意“御”等关键字词的正确写法,对于文言文“御”的篇名作者要和古文大意一起结合记忆。(5) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础,上进行识记。要注意“贾”“燕”“啄”等关键字词的正确写法,对于古诗词的诗名诗人要和诗文大意一起结合记忆。2. 【答案】(1) 泄气(2) 愚钝(3) 摧枯拉朽(4) 诚惶诚恐【解析】(1) 要注意是“泄气”不是“泻气”。(2) “钝”是形容刀具不锋利所以是金字边。(3) “摧枯拉朽”很常用,注意笔画不要写错。(4) “诚惶诚恐”也属于常见成语,要记清楚是“惶”不是“慌”。3. 【答案】C【解析】本题考查的是学生对于

21、词语正确搭配的掌握程度,C 选项中的“雨后春笋”意思是指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多,比喻新生事物迅速大量地涌现出来。一般用来形容褒义的新生事物,不适合修饰 C 选项中的“地沟油” “皮鞋酸奶”等食品安全事件。故本题词语使用不恰当的一项应该选择 C 选项。故选 C。4. 【答案】A【解析】本题考查的是学生对于常见病句的辨析修改能力,这就要求同学们在自己的说话行文中少犯语病。A 选项的语病在于逻辑混乱,“反”应该对“反”而不是“正反”。应该修改为“没有好成绩是可想而知的”而非删去“那怎么”。故本题病句修改不正确的一项应该选择 A 选项。5. 【答案】首个中国航天日前夕,专家总

22、结中国航天辉煌成就;近 20 年中国长征火箭发射成功率居全球之最。【解析】本题考查的是学生对于新闻提主干取标题的掌握程度,一般新闻的主体内容在开篇或者末尾都会有所体现。本篇也不例外,我们在开头提取出“专家总结中国航天辉煌成就”,在末尾提取出“长征火箭的发射成功率居全球之最”,这两点任一有机作答就是一则完整的新闻标题。6. 【答案】(1) i 全,都。ii 争着。iii 同“返”,返回。(2) i (乘船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。ii 横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。(3) C【解析】(1) i 这道题目考查的是学生对

23、于文言文中关键字词的理解与辨析能力,这就要求同学们在阅读文言文的时候,要对其中同字不同义的异同多加思考查证多加积累记忆。该句的意思是“风和烟都消散了”,故“俱”要翻译为“全,都”。ii 该句的意思是“山峦凭依着高峻的山势争着向上”,故“竞”要翻译为“争着”。iii 该句的意思是“看到这些幽美的山谷,就会流连忘返” ,故“反”要翻译为“返回”。(2) i 这道题目考查的是学生对于文言文关键句段的理解与翻译能力,这要求同学们平时多阅读文言文多尝试自己去翻译理解。句里的难点在于“东西”是是“向东向西”的意思。ii 该句里的难点在于“横柯”是“横斜的树枝”的意思。掌握这些重点字词后我们再去翻译整句话就

24、显得容易很多了。(3) 本题考查的是学生对于文言文中线田节信息归纳与展开的能力,做这类题目就要求学生在阅读文段内容获知信息的同时要“知其然更知其所以然”。C 选项中所说的“铺写山中的各种声音”不是“以静写闹”,而是恰恰相反“以闹写静”,作者是为了借此凸显出春天山中的寂静幽远。故本题理解不正确的一项应该选择 C 选项。7. 【答案】(1) C(2) 此岩既高/加以江湍纡回/虽途径信宿/犹望见此物(3) 突出黄牛滩段水路迂回曲折的特征和地形的险要特殊。【解析】(1) 这道题目考查的是学生对于文言文中关键字词的理解与辨析能力,这就要求同学们在阅读文言文的时候,要对其中同字不同义的异同多加思考查证多加

25、积累记忆。C 选项中的“究”者都是“深究,知晓”的意思,故本题意思相同的一项应该选择 C 选项。(2) 本题考查的是学生对于文言文句读的掌握程度,这句话的意思是“这块岩石已经很高了,又加上江流湍急,迂回曲折,即使沿途经过,住上两夜,还是能够望见此物。”于是根据整体语境大意我们知道应该断句为“此岩既高/加以江湍纡回/虽途径信宿/犹望见此物”共三处停顿。(3) 本题考查的是学生对于文言文细节的的掌握程度,在本篇末尾作者引用了当地行者民谣,为的就是用民谣里的话语来凸显出黄牛滩水路蜿蜒曲折,地势险要这两大特点。注意答题语言的简练精确,大意一致即可。8. 【答案】(1) C(2) B(3) 首先,引入相

26、关花树进行栽培;接着选取最适合本地也环境的花树进行培育种植;然后将进行二度筛选后找到的那些“优树”的种子,播种到苗圃地里;最后将它们推广。【解析】(1) 本题考查的是学生对于文中信息测归纳与展开的能力,做这类题目就要求学生在阅读文段获知信息的同时要“知其然更知其所以然”。C 选项中所说的“不耐寒”并未在原文中有所体现,属于臆造信息。故本题理解不正确的一项应该选择 C 选项。(2) 本题考查的是学生对于文章细节的掌握程度,B 选项中提到的“开花前叶片几乎落尽”只是一种紫荆的特点而非全部紫荆的共同特点。故本题解说不正确的一项应该选择 B 选项。(3) 本题考查的是学生语言文字综合运用能力,首先要读

27、懂文章再用自己的语言进行转述。在文章的第七自然段提到了大概的培育过程,包括“找树”“筛种”“记录”等等。本题较为开放,只要符合题意言之有理即可。9. 【答案】(1) 跟随母亲割麦,脚受伤仍不忍心丢下母亲而坚持陪着母亲。;不管他人嘲讽,用碳棒练习写字,成绩渐渐靠拢优秀生。(2) 这句话写出了同学对“我”的偏见与嘲讽,从侧面表现了“我”当时成绩并不好,承受的压力之“我”大,也突出了“我”努力学习的决心和信心。(3) i 连用两个“唯一”,强调了“我”的实力和学习效果,充分表现了“我”获奖后的成就感和喜悦心情。ii “泥泞与黑暗”生动形象地写出了作文讲评课上的那个“等”字给“我”的心理带来的沉重之态

28、。(4) 题目中的“抱抱”,有回忆、感激和赞美的意思。作用:文章围绕“抱抱曾经的自己”展开,起到线索作用;点明主题,突出了文章“感谢每一阶段里从没懈怠过的自己”这一主题。【解析】(1) 本题考查的是学生对于文章内容的筛选概括能力,做这类题目应该先通读全文和题目再找到符合题干要求的内容,然后加以概括答题。文章有着很明显的时间顺序,从 7 岁 10 岁再写到 14 岁。我们从文中的 自然段开始分别去寻找相应内容填入框中即可。(2) 本题考查的是学生对于文章细节描写的掌握屋程度,划线句表现的是周围同学们对于自己看不起的态度,以此从侧面写出“我”当时成绩差压力大,于是会下定决心努力上进。(3) i 这

29、道题目考查的是学生对于文章中关键词句的作用和表达效果的理解与赏析能力,这要求同学们平时阅读写作时多去感悟和运用。这里连续使用两个“唯一”,凸显出这份奖项荣誉的珍贵难得,以及“我”心中获奖后激动喜悦的心情。ii 这里将“我”曾经在作文课上的被忽视,那个“等”字说作“泥泞与黑暗”,更加生动形象地字说作。表现出“我”那时候的心理压力之大阴影之沉重。(4) 本题考查的是学生对于文章标题的掌握程度,题目中和文中多次出现了“抱抱”,这是作者想表明自己成长历程中关爱鼓励的缺失,以至于成人之后还想对过去的自己进行补偿,同时也有着对于自己一直坚持从不懈怠的自我感激。10. 【答案】例文恒 恒之坚,成功之母;恒之

30、初,不朽之源;恒之恩,卓越之终。题记 细品一杯香茗,聆听一曲琴音,窗外雨声淅沥,屋内一灯如豆。我翻开历史的书卷,在微弱的灯光中浏览浩如烟海的竹简,在时光中守护永恒的记忆。恒之坚:卧薪尝胆终吞吴 一间茅草屋中,一名气宇非凡的中年男子,坐在柴草上,墙上挂着军事地图。他左手握着苦胆,右手执笔,在竹简上写着军令。停笔之间,他口尝苦胆,脸上露出痛苦的表情,嘴角却挂着淡淡的微笑。这时,一名士兵疾速跑进来,恭敬地向他行跪拜礼,禀报道:“大王,吴国已被攻下。”男子缓缓起身,走到地图前停下,望着它,一抹坚韧在男子眼中闪过。 勾践,你甘愿受尽屈辱,只为灭吴复国;你用“女忘会稽之耻邪?”时常来鞭策自己,不要放弃心中

31、的宏愿;你为越国开疆扩土,终书写了恒心演绎的传奇。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。你遇到挫折不放弃,遭遇困境坚守志向,终凭自己惊人的毅力和逐鹿中原的执着成就霸业,在历史的长卷上留下浓墨重彩的一笔。 恒之坚,成功之母。恒之韧:历尽艰辛成一画 一间阴暗的画室里,一名身穿病服的男子坐在椅子上,在微弱弱的灯光中,他手执画笔,艰难地在画纸上描绘着心中的图景。伤病的折磨让他不能长时间创作。他的脚边堆满了杂乱的画纸,墙上充斥着斑驳陆离的颜料,外面传来人们不解的嘲笑。即使嘲讽如旧,却丝毫不能影响他激荡的心灵。数小时之后,一朵朵灿烂的向日葵盛开在画纸上。那些面朝太阳而生的花朵,让阿尔八月阳光的色彩在画

32、面上大放光芒。 梵高,你笔下的向日葵就是一朵朵燃烧着的生命,让人看到希望,感受到温暖。看到画作上的向日葵,仿佛能看到你虔诚坚韧的灵魂,蓬勃燃烧的生命。你在挫折中坚守,在伤痛中坚韧。你悲苦的一生就是向命运抗争的一生。你的画作,在你生前无人问津,却在你离开人世后终成为人类不朽的艺术宝藏。 恒之韧,不朽之源。恒之忍:多年坚守成名士 一间潮湿的小屋内,一名失意落魄的男子在空空的厨房里煮着寒菜,破灶底下,燃烧着刚拾捡来被雨打湿的芦苇。面对此情此景,他长叹一声,心似死灰。突然,一阵“笃笃”的敲门声打破了寂静,“子瞻,在家吗?我在城东为你申请到营田啦!”打开门,看见马正卿笑盈盈地站在门外,他的脸上露出淡淡的

33、微笑。苏轼,历史的阴霾曾笼罩着你“乌台”的暗流褪尽了你昔日的荣耀,颠沛流离取代了曾经的风光霁月。信而见疑,忠而被谤,这样的挫折你始料未及,这样的遭遇注定你前路坎坷。但你在逆境中看淡了荣辱,在挫折中看清了自我,你读懂了世态炎凉,参透了人生悲欢。你一生飘零,数次被贬,却把眼前的苟且过成了诗和远方。繁华落尽见真醇,于是你寄情山水,铸成优美的诗文,沉淀出不朽的艺术。于是,凄苦得以超脱,灵魂得以提升,奇迹得以出现。“一生曲折,旷达传千秋;亘古辉耀,文章成四家。” 恒之忍,卓越之终。 茶已尽,书已闭,灯光如豆,照在书卷的扉页上:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 坚毅,恒之魂。坚韧,恒之魄。坚忍,恒之心。坚守,恒之灵。【解析】方法一:该题为全命题作文题。“恒”有“持久”和“恒心”的的意义。审题时,要结合前面的提示语来构思,抓住提示语中的关键词“追梦路”“身处困境”“成功”“不忘记初心”“描绘心中的愿景”,从中确定自己写作的内容和方向。本文题要紧紧围绕“恒”字立意和选材,可根据提示语立意;“追梦路上的执

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