《摇着轮椅上北大》读后感

1、摇着轮椅上北大读后感摇着轮椅上北大读后感杨绛曾在读书苦乐中写道：读书就好比到世界上最杰出 的人家里去串门。我独自一人，不需带礼物，不必打招呼，随时 随地，说走就走。闲暇时，总喜欢去拜访李春雷笔下的身残志坚 的朋友；郭晖。翻开书，我总是小心翼翼地品读每一段文字，和她一起感受 生活的喜怒哀乐。11岁由于错误治疗，成了高位截瘫；两次开胸 大手术，死里逃生；从五年级开始就辍学回家，只能仰躺在床 上，生活不能自理；先后自学了小学、初中、高中课程；在父母 的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程；20 2 年，她以优异成绩获得山东大学硕士学位，并以第一名的成绩考 取北京大学计划内统招博士，成为北大

2、建校百年以来第一位残疾 人女博士。生活总有太多的意外，每个人都很不容易，她却用实际行动 向我们歌唱生命的赞歌，如夏花般的热情、灿烂、耀眼！学习是唯一的希望作为一位高位截瘫的残疾人，她没有生存能力，没有照顾自 己的能力，没有尊严感，没有做人的最基本权利。她在精神上是 卑微的，孤独的，是痛苦的。文中这样写道：“疼痛是每天的功课，疼痛像一条蛇，死死地缠绕着她；疼 痛像一团毛刺刺的疾藜，塞满了她胸部的骨缝；疼痛像弥天的大 雾，让她痛不欲生，又无所适从，连梦中的天空里也飘满了血块 一样凝滞的云团。”我们很难想象，她经历了怎样的病痛折磨， 走过怎样地狱般的生活。学习和病痛二者比较，学习是件幸福的 事情，是

3、她唯一的希望。在疯狂地学习中，获得了一个又一个的 成功，这些成功就是她活着的尊严，她前行的动力，她生命的意 义。我们的身体是健康的，生活是多彩的，有幸成为孩子们的引 路人，做好我们的工作也是件幸福的事情。兴趣是人生的火把莎士比亚曾说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得 益。”已经20岁的她，高位瘫痪的残疾人，能做些什么呢？缝衣 服、修鞋几经周折，终于联系到了一份工作，她要为父母分担。一天傍晚，她遇到了生命中的另一枚太阳一一哲学女教师 张明，建议她参加自学考试，人生的路悄悄变向了。只是这一次 她上踏上的是一条芳菲之路。这条路，芳菲她的整个人生。20_3 年考入北大英语系读博。2021年起在河北

4、工程大学任教，教授英 国文学史。20年，作为1998年河北开展国家公派留学项目以来 第一位申请留学的残疾人的她，拿到了来自哈佛大学为期一年的 访学邀请，从而获得了公费到哈佛大学进修的机会。人生要有目标，要有追求，要有意向的活着。坚持是成功的捷径法国文学家罗曼middot；罗兰曾经说：最可怕的敌人，就是没 有坚强的信念。1991年4月27日，是她人生的第一次考试，也是她人生的转 折点。只会26个字母的郭晖，是如何学习的呢？病床上，通过录 音机认识音标，依靠英汉词典学完初中、高中课程。在一位 老师的帮助下，坚持上课，认真听讲，课后反复阅读，。那一 年，竟然翻坏了两本英语字典，而后，自己变成一本活字典。除 此，每天坚持写英语日记，每天坚持收听美国英国电台广播，听 不懂，录下来，反复听。最重要的，地毯式的做题。一点一滴， 就像春雨润田，寸土不漏后来学校来了两名外教老师，她们成了无话不谈的好朋友，用英语聊莎士比亚、雪莱、艾略 特她是全班第一个取得自学大专文凭的同学。后来先后自学了法语、日语、拉丁语、古希腊语五门外语，并且都能流畅地 说和写，甚至是用外语来写诗。只要坚持往前走，属