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文档简介
1、大班绘本故事没有牙齿的大老虎设计意图:孩子不爱刷牙,不认真刷牙,这些都是我们每天在担忧 的问题!怎样让他们真正了解刷牙的重要性呢?怎样才能让 他们心甘情愿的仔细认真刷牙呢?幼儿的自制力低,容易抵 受不住美食尤其甜食的诱惑,但在进食后,他们甚少能坚持 立刻刷牙清洁的习惯,从而导致蛀牙产生。为了孩子们的牙 齿健康,我们很有必要教导孩子正确护牙的方法,让他们养 成爱清洁牙齿的好习惯。没有牙齿的大老虎这是一个情 节有趣,形象鲜明突出的故事,故事中透露着老虎的愚蠢和 狐狸的聪明,容易吸引幼儿的学习兴趣,从中学习到保护牙 齿的小知识,为换牙做好准备。活动目标:. 了解牙齿的重要性,形成保护牙齿的意识。.知
2、道踽齿的形成原因,懂得要保护自己的牙齿。.学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。活动重点:知道隐齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿。活动难点:学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。活动准备:.经验准备:孩子们观察自己和同伴的踽齿.物质准备:相关课件活动过程:.首先给幼儿讲述关于牙齿的小故事,以生动有趣的例 子与语言吸引孩子的注意。.学习保护牙齿的小知识。.以图片的方式了解正确刷牙的方法。活动反思:引导幼儿从分析故事角色中生成新道理在故事“没有 牙齿的大老虎”这个教学活动中,孩子们显得兴趣特别深厚。 通过我绘声绘色地故事讲述,让孩子们在欣赏完故事后就能 主动地跟着我讲述从中学习
3、到保护牙齿的小知识,为换牙做 好准备。在活动中,我和幼儿一起思考:故事中老虎的牙齿 为什么会被拔掉?大多数幼儿都只是围绕“我们不能吃太多 糖,不然牙齿会坏掉的;我们要养成早晚刷牙的好习惯”来 回答,少局部幼儿拓展到故事中的其它角色(如:中心角色 狐狸)来思考。于是课后,我问他们:“你喜欢故事中 的狐狸吗?为什么? ”经我这么一问,大家才敞开更深入的 话题:“狐狸很聪明,会想好方法;狐狸很勇敢,不怕大老 虎;狐狸很狡猾”在老师的引导下最后生成了又一个新 道理:我们在遇到困难或危险时不能害怕或退缩,要用自己 的聪明才智去解决困难,接受挑战。在接下去的活动中,我 们又一一分析了故事中的其它几个角色,孩子们真是收获不 少,受益
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