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1、PAGE 2022年山东莱芜市中考试题数 学(满分120分,考试时间120分钟)第一部分(选择题 共36分)一、选择题(本大题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码涂写在答题卡上,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,共36分)。1。(2022山东莱芜,1,3分)如在,2,1这四个数中,最大的数是( )A。 B。 C。 2 D。1 【答案】B2。 (2022山东莱芜,2,3分)在网络上用“Google”搜索引擎搜索“中国梦”,能搜索到与之相关的结果个数约为45100000,这个数用科学记数法表示为( )A。 451105 B。 45。1

2、106 C。 4。51107 D。 0。45110【答案】C3。 (2022山东莱芜,3,3分)下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( ) 球体 圆锥 正方体 圆柱A。1个 B。 2个 C。 3个 D。4个【答案】B4。 (2022山东莱芜,4,3分)方程=0的解为( )A。 2 B。 2 C。 2 D。 【答案】A5。 (2022山东莱芜,5,3分)一组数据:10、5、15、5、20,则这组数据的平均数和中位数分别是( )A。 10,10 B。 10, 12。5 C。 11,12。5 D。 11,10【答案】D6。 (2022山东莱芜,6,3分)如图所示,将含有30角的三角板的直角顶

3、点放在相互平行的两条直线其中一条上,若1=35,则2的度数为( )A。 10 B。 20 C。 25 D。30【答案】C7。 (2022山东莱芜,7,3分)将半径为3cm的圆形纸片沿AB折叠后,圆弧恰好能经过圆心O,用图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆柱的高为( )A。 B。 C。 D。 【答案】A8。 (2022山东莱芜,8,3分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )等边三角形;矩形;等腰梯形;菱形;正八边形;圆2 B。 3 C。 4 D。5 【答案】C9。 (2022山东莱芜,9,3分)如图,在O中,已知OAB=22。5,则C的度数为( )A。 135 B

4、。 122。5 C。 115。5 D。112。5【答案】D10。 (2022山东莱芜,10,3分)下列说法错误的是( )A。若两圆相交,则它们公共弦的垂直平分吧必过两圆的圆心B。2与2互为倒数C。若a,则ab D。梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半【答案】D11。 (2022山东莱芜,11,3分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(1),M为坐标轴上一点,且使得MOA为等腰三角形,则满足条件的点M的个数为( )A。4 B。 5 C。 6 D。8【答案】C12。 (2022山东莱芜,12,3分)如图,等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,三角形边上的动点M从点A出发

5、,沿ABC的方向运动,到达点C时停止。设点M运动的路程为x,MN2=y,则y关于x的函数图象大致为( )【答案】B二、填空题(本大题共5小题,只要求填写最后结果,每小题填对得4分,共20分)。13。 (2022山东莱芜,13,4分)分解因式:2m38m= 。【答案】2m(m+2)(m2)14。 (2022山东莱芜,14,4分)正十二边形每个内角的度数为 。【答案】15015。 (2022山东莱芜,15,4分)M(1,a)是一次函数y=3x2与反比例函数图象的公共点,若将一次函数y=3x2的图象向下平移4个单位,则它与反比例函数图象的交点坐标为 。【答案】(1,5),()16。 (2022山东莱

6、芜,16,4分)如图,矩形ABCD中,AB=1,E、F分别为AD、CD的中点,沿BE将ABE折叠,若点A恰好落在BF上,则AD= 。【答案】17。 (2022山东莱芜,17,4分)已知123456789101112997998999是由连续整数1至999排列组成的一个数,在该数种从左往右数第2022位上的数字为 。【答案】7三、解答题(本大题共7小题,共64分,解得要写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)18。 (2022山东莱芜,18,9分)先化简,再求值:,其中a=+2。解:。当a=时,原式19(2022山东莱芜,19,8分)在学校开展的“学习交通安全知识,争做文明中学生”主题活动月中,

7、学校德工处随机选取了该校部分学生,对闯红灯情况进行了一次调查,调查结果有三种情况:A。从不闯红灯;B。偶尔闯红灯;C经常闯红灯。德工处将调查的数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图如下,请根据相关信息,解答下列问题。(1)求本次活动共调查了多少名学生;(2)请补全(图二),并求(图一)种B区域的圆心角的度数;(3)若该校有240名学生,请估算该校不严格遵守信号灯指示的人数。解:(1)本次活动共调查了200名学生。(2)补全图二20012020=60。B区域的圆心角的度数是108。(3)估计该校不严格遵守信号等指示的人数为960人。20。 (2022山东莱芜,20,9分)如图,有一艘渔船在捕鱼

8、作业时出现故障,急需抢修,调度中心通知附近两个小岛A、B上的观测点进行观测,从A岛测得渔船在南偏东37方向C处,B岛在南偏东66方向,从B岛测得渔船在正西方向,已知两个小岛间的距离是72海里,A岛上维修船的速度为每小时20海里,B岛上维修船的速度为每小时28。8海里,为及时赶到维修,问调度中心应该派遣哪个岛上的维修船?(参考数据:cos370。8,sin370。6,sin660。9,cos660。4)解:作ADBC的延长线于点D,在RtADB中,AD=ABcosBAD=72cos66=720。4=28。8(海里)BD=ABsinBAD=72sin66=720。9=64。8(海里)。在RtADC

9、中,(海里)。CD=ACsinCAD=36sin37=360。6=21。6(海里)。BC=BDCD=64。821。6=43。2(海里)。A岛上维修船需要时间(小时)。B岛上维修船需要时间(小时)。,调度中心应该派遣B岛上的维修船。21。 (2022山东莱芜,21,9分)在RtABC中,C=90,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE。(1)证明DECB;(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形。解:(1)证明:连结CE。点E为RtACB的斜边AB的中点,CE=AB=AE。ACD是等边三角形,AD=CD。在ADE与CDE中,AD=CD,DE=D

10、E,AE=CE,ADECDE。ADE=CDE=30。DCB=150,EDC+DCB=180。DECB。(2)DCB=150,若四边形DCBE是平行四边形,则DCBE, DCB+B=180。B=30。在RtACB中,sinB=,sin30=,AC=或AB=2AC。当AC=或AB=2AC时,四边形DCBE是平行四边形。22。 (2022山东莱芜,22,10分)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干。已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同。(1)两种跳绳的单价各是多少元?(2)若学校准备用不超过2000元的现金购买2

11、00条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?解:(1)设长跳绳的单价是x元,短跳绳的单价为y元。由题意得:。解得:。所以长跳绳单价是20元,短跳绳的单价是8元。(2)设学校购买a条长跳绳,由题意得:。解得:。a为正整数,a的整数值为29,3,31,32,33。所以学校共有5种购买方案可供选择。23。 (2022山东莱芜,23,10分)如图,O的半径为1,直线CD经过圆心O,交O于C、D两点,直径ABCD,点M是直线CD上异于点C、O、D的一个动点,AM所在的直线交于O于点N,点P是直线CD上另一点,且PM=PN。(1)当点M在O内部,如图一,试判断PN与O

12、的关系,并写出证明过程;(2)当点M在O外部,如图二,其它条件不变时,(1)的结论是否还成立?请说明理由;(3)当点M在O外部,如图三,AMO=15,求图中阴影部分的面积。解:(1)PN与O相切。证明:连结ON,则ONA=OAN,PM=PN,PNM=PMN。AMO=PMN,PNM=AMO。PNO=PNM+ONA=AMO+ONA=90。即PN与O相切。(2)成立。证明:连结ON,则ONA=OAN,PM=PN,PNM=PMN。在RtAOM中,OMA+OAM=90, PNM+ONA=90。PNO=18090=90。即PN与O相切。(3)连结ON,由(2)可知ONP=90。AMO=15,PM=PN,P

13、NM=15, OPN=30,PON=60,AON=30。作NEOD,垂足为点E,则NE=ONsin60=1=。=OCOA+CONE=。24。 (2022山东莱芜,24,12分)如图,抛物线 y=ax2+bx+c(a0)经过点A(3,0)、B(1,0)、C(2,1),交y轴于点M。(1)求抛物线的表达式;(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点,作DE垂直x轴于点E,交线段AM于点F,求线段DF长度的最大值,并求此时点D的坐标;(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与MAO相似?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由。解:由题意可知。解得。抛物线的

14、表达式为y=。(2)将x=0代入抛物线表达式,得y=1。点M的坐标为(0,1)。设直线MA的表达式为y=kx+b,则。解得k=,b=1。直线MA的表达式为y=x+1。设点D的坐标为(),则点F的坐标为()。DF=。当时,DF的最大值为。此时,即点D的坐标为()。(3)存在点P,使得以点P、A、N为顶点的三角形与MAO相似。在RtMAO中,AO=3MO,要使两个三角形相似,由题意可知,点P不可能在第一象限。设点P在第二象限时,点P不可能在直线MN上,只能PN=3NM,即。解得m=3(舍去)或m=8。又3M0,故此时满足条件的点不存在。当点P在第三象限时,点P不可能在直线MN上,只能PN=3NM,

15、即。解得m=3或m=8。此时点P的坐标为(8,15)。当点P在第四象限时,若AN=3PN时,则3,即。解得m=3(舍去)或m=2。当m=2时,。此时点P的坐标为(2,)。若PN=3NA,则,即。解得m=3(舍去)或m=10,此时点P的坐标为(10,39)。综上所述,满足条件的点P的坐标为(8,15)、(2,)、(10,39)。2022年中考备考指南1、中考最后20天,用有限的时间把学习效率最大化,一分钟学一分钟,不要30秒是看书,另外30秒是发呆。2、加强你的接受能力和专注程度,中考最后20天是攻坚战,拼的不只是学习知识。3、如果感觉很多知识“跟不上”,回过头把初二知识理一理。同时在这里告诫初

16、二学生,初二基本是分水岭,一定要重视初二知识的学习。4、中考马上就到了,在学校里一些学生会说“对数学这门科目没兴趣怎么办”,我只想说还有30天就中考了,你却说你对数学没兴趣?所以要摆正学习态度,没兴趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多听、多背、多读,那么数学就是要多练、多整理错题。练就不用多说了,为什么整理错题这么重要?因为初中数学题目你是做不完的,关注题型、关注你不会的,把错的做对,那么你的数学成绩就没有问题。6、如果你平常只能考一般分数,那么你掌握的基础知识还可以,但是考试不仅考基础题,还考综合题、压轴题。所以最后一定要加强综合训练,尤其是要给自己营造出一种紧张的考试氛围,在规定时间内进行综

17、合训练。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培养坚持到底的毅力。最后的关键时刻,谁坚持到最后,谁就是赢家,考完以后再回首,你会觉得幸亏自己懂得及时。8、最后这段时间学习计划更重要,每天列出需要完成的任务,不要只会“刷题”,这样学习效率会更高,你也会在完成任务的成就感中更加喜欢学习。9、要明白到底什么是“会”和“不会”。很多同学拿到试卷后看到错题第一反应就是“我粗心”。如果问“1加1等于几?”,最差的初三学生都知道等于2,这跟知识点的熟练度相关。所以要明白“懂”不代表会,分数拿不到就是不会。粗心只是因为你做得还不够,熟练程度还没达到!10、中考实际上是对你学习能力、心理素质、抗压能力、协调能力等

18、综合能力的考查,所以一定要注意综合发展,别只会傻傻“刷题”。11、学习是一个连续的过程。即使明天中考,也别忘了学习计划的实施。到现在还没有一个属于自己的计划?更要好好反思,可以跟老师好好讨论,给自己制订一个科学的复习计划!12、不久后你会参加中考,以后你还会面对高考,社会上也有各种考试等着你,要想取得好成绩,先要武装好自己,包括坚韧不拔的意志、不怕输的勇气、勇往直前的冲劲等,具备了这些精神品质,你将一往无前。语文备考建议语文最容易得分的是理解性默写的题,15分的题只要背下来、记下来、写对字,就不成问题。基础题靠积累:中考前,每天早自习抽出10分钟看一下易错字、易错读音、病句修改、文化常识,30

19、天足够你对这些知识了然于胸,考场上信手拈来。古诗词:一般情况下考一个选择题,一个分析题。中考古诗词都是课内的,所以你对这些不会陌生。但是分析题不仅需要你有一定的语言组织能力,还需要你把平常上课的语文笔记都背得滚瓜烂熟。这个需要时间,但是如果你仍然不太熟悉的话,同理,每天复习两篇古诗词的笔记,足够了。现代文阅读和作文:这里不必多说,因为一个月时间不仅不能提高你的作文和阅读能力,还会适得其反。数学备考建议建议各位在这30天里,准备60道二次函数压轴题和60道几何证明的大题。每天分析一道,做一道。那些一遍做对的,分析一下是哪种类型,做几道同类型的,如果都能成功地pass掉,恭喜你,这个类型暂时没问题

20、了!如果没做对,找一张A4纸,首行写题目,下面一步一步写过程。一道题用一张纸,不够可以改用八开纸。每一步都写出来,每个细节都不要放过。每一步过程旁边用红笔写出这一步的知识点,不懂的标注一下。这样做的目的是,你可以把自己的思维理顺了,要知道中考不比平常的考试,思路清晰、过程条理就会得到过程分。总结出你所有不会的题里面涉及到的卡住你的知识点,之后,多看看这些知识点。英语备考建议一、听力部分在做题之前,应利用间隙时间审题,根据题干预测即将听到的内容,做到心中有数;做题的时候,手中握笔,对关键信息点做简要记录,并通过对话的重音、语气等判断人物关系、说话态度以及个人喜恶等。二、完形填空在做题过程中要注意:重视首尾呼应。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向,对理解全文起重要作用。重视上下文语境。要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象。进行逻辑分析。如果无法从语法搭配及词汇的角度解释选项,那么就要注意逻辑的严密性。三、阅读理解了解不同问题设题的方向。应用说明文,内容多涉及表格、菜单、门票、博物馆等信息类,答案通常就在原文当中,一般可以直接找到答案,不排除有题目需要计算价格、时间等,审题就显得格外重要。该题型选项通常设有陷阱,例如张冠李戴、偷梁换柱等。四、写作部分了解不同文体的写作格式,从词句、语法细节和文章结构等方面各个击破写作还要避免:遗漏要点。字数不够

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