高中美术 高一《中国古典园林艺术课件PPT》 课件

1、 中国古典园林人作与天开漫步中外园林艺术中国园林艺术的特点： 诗情画意，寄情山水的 人文美可行可望，可游可居的 空间美虽有人造，宛自天开的 自然美中国古典园林艺术漫步中外园林艺术假山水池花草树木围墙建筑 利用并改造天然山水地貌，或人为的开辟山水地貌，结合植物的栽种和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、休憩、居住的环境。什么是园林？中国古典园林艺术漫步中外园林艺术 一、中国园林里的建筑有什么妙趣？亭廊舫任务一：欣赏园林中的建筑，它们分别属于哪一类型？在园林中的作用是什么?中国古典园林艺术漫步中外园林艺术榭楼堂园林里建筑的功用厅、堂、馆、斋生活起居；亭、台、楼、阁、轩、榭、舫游览、赏景；廊、桥联系

2、交通、联结景点；围墙、园窗、园门围护、分隔空间。中国古典园林艺术中国古典园林艺术 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 叶圣陶苏州园林 漫步中外园林艺术 二、中国园林叠山理水的技巧？漫步中外园林艺术任务一：观赏扬州个园和苏州狮子林的假山，古人采用了什么方法叠山？假山用的是什么石头？这些石头有什么特点？漫步中外园林艺术假山池沼皱、瘦、漏、透苏州园林的布局一般以水池为中心，亭台楼榭依水布置，充满自然之趣。中国古典园林艺术任务二：古人造园理水的方法有哪些？掩：以建筑和绿化将曲折的池岸加以掩映，打破岸边的视线局限，形成池水无边的视觉印象。隔：或筑堤横断于水面，

3、或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，增加景深和空间层次，使水有幽深之感。破：水面很小时，可用乱石为岸，怪石纵横，犬牙交错，种植配以细竹野藤，朱鱼翠藻，虽是一汪水池，令人似有深邃山野风致。中国古典园林艺术漫步中外园林艺术总结 叠山理水使得园林山美如画，水秀如诗，成为园林中的主景或者形象标志。孔子云：“仁者乐山，智者乐水。智者动，仁者静；智者乐，仁者寿”。宋代画家郭熙这样阐述山和水的关系：“山以水为血脉，故山得水而活；水以山为面，故水得山而媚”。动静结合，即便一山一水，也可以达到：“一石则太华千寻，一勺则江湖万里”的景观世界。漫步中外园林艺术 三、中国园林的意境是如何形成？中国古典园林艺术任务一：

4、园林中分别使用了哪些取景、借景的手法？园林借景手法的使用有什么重要意义？颐和园借景西山拙政园借景北塔寺中国古典园林艺术框景抑景漏景对景添景中国古典园林艺术园林框景的使用犹如一幅幅流动的画中国古典园林艺术任务二：你能列举出园林中的匾额，对联吗？它们是出自哪个典故？哪首诗？这些匾额对联成为园林中的重要点缀品，对于观赏者来说，有何重要意义？醉白池 明 上海漫步中外园林艺术周敦颐爱莲说中“香远益清”的名句漫步中外园林艺术王羲之王献之留园 四、中外园林相互影响中国古典园林艺术西方古典园林中西合璧园林日本枯山水园林中国古典园林艺术任务一：西方古典园林是什么样子？和中国古典园林相比有什么不同之处？维贡府邸花

5、园 法国漫步中外园林艺术欧洲古典园林中国园林西方哲学思想体系 黑格尔哲学思想：表现人对自然的控制与改造中国古典哲学思想 “天人合一”“道法自然”“智者乐山，仁者乐水”表现人与自然的和谐精神几何图案式 人工之美自然山水式 意境美代表园林： 凡尔赛宫代表园林： 苏州园林中国古典园林艺术任务二：中外园林风格各异，有没有中西合璧的园林艺术呢？圆明园海晏堂铜版画郎世宁清北京圆明园海晏堂遗址 清 北京中国古典园林艺术任务三：外国是否学习借鉴了中国园林的造园手法？英国钱伯斯丘园中国塔模仿了中国的哪一座塔？钱伯斯丘园中国塔1762年英国大报恩寺琉璃塔1665年/2017年（复建） 南京 中国古典园林艺术任务四：日本与中国同属于东方，日本的园林是什么样子呢？你知道日本的枯山水庭院吗？枯山水庭院有何意境？日本枯山水庭院中国古典园林艺术