湖南省岳阳市达标名校2022-2023学年高三物理第一学期期中教学质量检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、.教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止其中“改变这种状态”指的是改变物体的( )A速度B加速度C位置D受力

2、2、如图所示,O为两个等量异种电荷连线的中点,P为连线中垂线上的一点,对O、P两点的比较正确的是( )AOP,EOEPBOP,EO=EPCO、P两点所在直线为等势面D负电荷在P点的电势能大3、物体以初速度v0做匀减速运动,第1s内通过的位移为x1=6m,第2s内通过的位移为x2=4m,又经过位移x3物体的速度减小为0,则下列说法中正确的是()A初速度v0的大小为8m/s B第1s末的速度大小为6m/sC位移x3的大小为2.25m D位移x3内的平均速度大小为2m/s4、如图所示,对于电场线中的A、B、C三点,下列判断正确的是()AA点的电势最低BB点的电场强度最大C同一正电荷在A、B两点受的电

3、场力大小相等D同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大5、一汽车轮胎竖放于水平地面,O为其中心,A为轮胎与地面的接触点,B、C是轮毂最大圆周上的两点,现使其在地面上向右滚动,某时刻在地面上观察者看来,下列说法正确的是()AB点比A点线速度大BB点比A点角速度小CB、C两点均绕O点做圆周运动DB、C两点线速度相等6、如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动已知绳与竖直方向的夹角为,则下列说法中正确的是( )AB球受到的风力F为mBgtanB风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变C风力增大时,杆对环A的支持力增

4、大D环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、已知引力常量为G,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T,不考虑地球自转的影响,利用以上条件可求出的物理量是( )A地球的质量B地球第一宇宙速度C地球与其同步卫星之间的引力D地球同步卫星的高度8、在水平地面上有一质量为2 kg的物体,物体在水平拉力F的作 用下由静止开始运动,后撤 去拉力该物体的运动的vt图如图所示,g取10 m/s2,下列说法正确的是()A物体的最大位移是56

5、mB物体受到的拉力F的大小为2.4 NC物体与地面之间的动摩擦因数为0.2D前12 s内,拉力与阻力做功的代数和为12 J9、下列说法中正确的是()A玻尔通过对氢原子光谱的研究建立了原子的核式结构模型B核力存在于原子核内任意两个核子之间C天然放射现象的发现使人类认识到原子核具有复杂的结构D光电效应现象和康普顿效应说明光具有粒子性10、从足够高的地面上空以初速度竖直上抛出一个箱子,箱子内部装有与箱子长度相等的物体,若运动过程中箱子不翻转,且受到的空气阻力与其速率成正比,箱子运动的速率随时间变化的规律如图所示,时刻到达最高点,再落回地面,落地速率为,且落地前箱子已经做匀速运动,则下列说法中正确的是

6、A箱子抛出瞬间的加速度大小为B箱内物体对箱子底部始终没有压力C若箱子抛出的速度为,落地速率也为D上升过程中物体受箱子顶部向下的压力,且压力逐渐增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一墙固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧称分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长结点到达某一位置(1)某同学在做该实验时认为:A拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好,拉结点到达

7、某一位置时,拉力要适当大些D两弹簧秤拉橡皮条时的夹角越大越好其中正确的是_(填入相应的字母)(2)如图所示是甲、乙两名同学实验时得到的结果,其中符合实验事实的是_(3)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则_(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力12(12分)如图所示为验证动量守恒的实验装置示意图若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为则_A.C.为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是_填下列对应的字母A.直尺游标卡尺天平弹簧秤秒表设入射小球的质量为,被碰小球的质量为为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式用、及图中字母表示_成立,即表

8、示碰撞中动量守恒四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,AB为半径R0.50m的四分之一圆弧轨道,B端距水平地面的高度h0.45m。一质量m1.0kg的小滑块从圆弧道A端由静止释放,到达轨道B端的速度v2.0m/s。忽略空气的阻力,取g10m/s2,求:(1)小滑块在圆弧轨道B端受到的支持力大小;(2)小滑块由A端到B端的过程中,克服摩擦力所做的功W;(3)小滑块的落地点与B点的水平距离x。14(16分)如图所示,一长l=145m的轻绳一端固定在O点,另一端连接一质量m=111kg的小球,悬点O距离水

9、平地面的高度H = 191m开始时小球处于A点,此时轻绳拉直处于水平方向上,让小球从静止释放,当小球运动到B点时,轻绳碰到悬点O正下方一个固定的钉子P时立刻断裂不计轻绳断裂的能量损失,取重力加速度g=11m/s2求:(1)绳断裂后球从B点抛出并落在水平地面的C点,求C点与B点之间的水平距离;(2)若=131m,轻绳碰到钉子P时绳中拉力达到所能承受的最大拉力而断裂,求轻绳能承受的最大拉力15(12分)如图所示,质量m=4kg的物体(可视为质点)用细绳拴住,放在水平传送带的右端,物体和传送带之间的动摩擦因数=0.2,传送带的长度l=6m,当传送带以v=4m/s的速度做逆时针转动时,绳与水平方向的夹

10、角=37已知:sin37=0.6,cos37=0.1求:(1)传送带稳定运动时绳子的拉力;(2)某时刻剪断绳子,则经过多少时间,物体可以运动到传送带的左端参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,有外力作用后,物体的速度发生变化,即不再是匀速直线运动状态或静止状态,所以“改变这种状态”指的是改变物体的速度A. 速度,与结论相符,选项A正确;B. 加速度,与结论不相符,选项B错误;C. 位置,与结论不相符,选项C错误;D. 受力,与结论不相符,选项D错误2、C【解析】等量

11、异种点电荷连线的中垂线电势为零,所以o=P,由等量异种点电荷的电场线的分布,可得O点的电场线最密,P点的较疏。所以EoEp,故AB错误;等量异种点电荷连线的中垂线是等势线,因此负电荷在P点的电势能与O点相同,故C正确,D错误;故选C。【点睛】虽然电场线不是实际存在的,但电场线的疏密可以体现电场强度的强弱;可以根据电场线方向来确定电势的高低;同时还考查了等量异种点电荷的电场线的分布,电场线与等势线相互垂直。3、C【解析】根据x=at2得,a=xt2=-212m/s2=-2m/s2.根据x=v0t+12at2得,v0=7m/s,故A错误;依据速度公式v=v0+at,解得:第1s末的速度大小v=7-

12、21=5m/s,故B错误;第2s末的速度v2=v0+at=7-22m/s=3m/s,则x3=0-v222a=0-322(-2)=2.25m,故C正确;位移x3内的平均速度大小v=v22=1.5m/s,故D错误。所以C正确,ABD错误。4、D【解析】根据顺着电场线电势降低,可知A点的电势最高,故A错误;电场线越密,场强越大,B处电场线最疏,电场强度最小,故B错误;A处电场线最密,电场强度最大,同一电荷在A点受到的电场力最大,故C错误;将负电荷从A点移到C点电场力做负功,电势能将增加,所以同一负电荷在C点具有的电势能比在A点的大,故D正确所以D正确,ABC错误5、A【解析】AB轮胎向右滚动时,相对

13、地面,轮胎上的各个点都绕着A点转动,则相对于地面,轮胎与地面的接触点是静止的,即A点的速度为零,则B点比A点线速度大,B点比A点角速度大,选项A正确,B错误;CD B、C两点均绕A点做圆周运动,根据v=r可知B点的线速度大于C点的线速度,选项CD错误。故选A。6、A【解析】A对球B受力分析,受重力、风力和拉力,如图风力为F=mBgtan故A正确;B绳对B球的拉力当风力增大时,增大,则T增大,故B错误;CD把环和球当作一个整体,对其受力分析,受重力(mA+mB)g、支持力N、风力F和向左的摩擦力f,如图:根据共点力平衡条件可得:杆对A环的支持力大小N=(mA+mB)g支持力与风速无关f=F则A环

14、与水平细杆间的动摩擦因数为故C、D均错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】地球表面的物体受到的重力等于万有引力,即,解得: ,故A正确;地球的近地卫星所受的万有引力提供向心力:根据: ,解得,故B正确;地球与其同步卫星之间的引力,不知道m的质量,所以无法求出地球与其同步卫星之间的引力,故C错误;地球的同步卫星的万有引力提供向心力: ,代入地球的质量得卫星的高度: ,故D正确。所以ABD正确,C错误。8、AC【解析】:A、在v-t图像中图像所包围的面积

15、代表的就是物体走过的位移,则物体的最大位移应该是14s内的位移: ,故A正确;B、物体在前10s受到拉力作用,10s撤去拉力,在v-t中斜率代表的是加速度的大小,由图线可以知道:0-10s内加速度大小为 10-14s内加速度大小为根据牛顿第二定律: 解得: 故B错误,C正确;D、物体在12s时的速度为 那么在12s内有动能定理知: 故D错误;综上所述本题答案是:AC9、CD【解析】A、卢瑟福通过粒子散射实验建立了原子核式结构模型,故A错误;B、核力本质是核子与核子间相互作用,而核子只存在于质子和质子间,中子和中子间,且只在210-15m内起作用,故B错误;C、天然放射现象中,原子核发生衰变,生

16、成新核,同时有电子或粒子产生,因此说明了原子核可以再分,具有复杂的结构,故C正确;D、光电效应与康普顿效应的物理本质是相同的,都是个别光子与个别电子的相互用,说明光具有粒子性,故D正确;故选CD。10、AC【解析】空气阻力与速率成正比,箱子落地前已经做匀速直线运动,由平衡条件可以求出空气阻力的比例系数,根据箱子的受力情况应用牛顿第二定律求出箱子抛出时的加速度大小;分析清楚箱子的运动过程,判断箱子的加速大小如何变化、加速度方向如何,然后分析箱子内物体与箱子间的作用力如何变化。【详解】箱子下落过程最后做运动直线运动,匀速运动的速度为,由题意可知,此时箱子受到的空气阻力,箱子做匀速直线运动,由平衡条

17、件得:,解得:,箱子刚跑出瞬间受到的空气阻力:,此时,由牛顿第二定律得:,故A正确;箱子向下运动过程受到竖直向上的空气阻力,箱子所示合力:,由牛顿第二定律可知,箱子下落过程的加速度a小于重力加速度g,对箱子内的物体,由牛顿第二定律得:,该过程箱子底部对物体有向上的支持力,则物体对箱子底部有竖直向下的压力,故B错误;若箱子抛出的速度为,箱子上升的最大高度比以抛出时的高度更高,箱子下落的高度更大,向下加速运动速度一定达到,此时箱子所示空气阻力与重力相等而做匀速运动,箱子落地的速度为,故C正确;箱子向上运动过程所受空气阻力f向下,箱子所示合力,由牛顿第二定律可知,箱子的加速度大小:,箱子内物体的加速

18、度与箱子加速度相等大于重力加速度,则箱子上部对物体有向下的压力,箱子向上运动过程速度不断减小,空气阻力不断减小,箱子的加速度不断减小,则箱子内物体的加速度不断减小,由牛顿第二定律可知:,由于a减小,则箱子对物体向下的压力N不断减小,故D错误;故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、ABC 甲 不能 【解析】(1)1A为了方便而且更加准确确定力的方向,操作时可以使绳套细且长一些故A正确B作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则会把倾斜的拉力当做水平的拉力,从而带来更大的误差,所以应使各力尽量与木板面平行故B正

19、确C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些故C正确D为了做平行四边形方便,拉力F1和F2的夹角适当,并非越大越好故D错误(2)2实验中F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F是合力的实验值F一定沿细线方向,故符合实际的为甲(3)3两力均为4N,且相互垂直,则其合力大小为:合力超过了弹簧秤的量程;故弹簧秤无法测出物体所受的合力,故不能使用12、 (1)C(2)AC(3)【解析】(1)为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变,故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量为了使两球发生正

20、碰,两小球的半径相同;(2)两球做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度将需要验证的关系速度用水平位移替代【详解】(1)在小球碰撞过程中水平方向动量守恒定律故有m1v0=m1v1+m2v2在碰撞过程中动能守恒故有m1v02=m1v12+m2v22解得v1=v0要碰后入射小球的速度v10,即m1-m20,m1m2,为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2,故选C(2)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度v1;碰撞后入射小球的速度v2 ;碰撞后被碰小球的速度v3;若m1v1=m2v3+m1v2则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,代入数据得:m1=m1+m2,所以需要测量质量和水平位移,用到的仪器是直尺、天平;故选AC(3)若关系式m1=m1+m2成立,即表示碰撞中动量守恒【点睛】本题是运用等效

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