《地理信息科学专业导论1》课程教学大纲_第1页
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文档简介

1、地理信息科学专业导论1课程教学大纲课程英文名称：Introduction to Geographic Information Science课程编号：133998021 课程类别：专业课课程性质：必修课学 分：0.5 学 时：8（其中：讲课学时：8 实验学时：0 上机学时:0 ）适用专业： 地理信息科学开课部门：环资学院 课程教学目的和课程性质使大学新生通过该门课程的学习,明确大学学习的使命,对大学生活有正确的认识和积极的行动,在大学四年乃至未来的人生中过得充实、快乐、自信。专业导论课的教学目的包括: (1)认识专业,对专业内容的基本框架和知识体系有所了解,懂得学好专业知识需要学习的内容； (

2、2)激发学习兴趣,掌握学习方法,培养主动、积极的学习态度,学会主动求知； (3)了解与专业相关的职业,以及职业发展所需要的基本素质,懂得全面发展、提高自身素养的道理,学会做人做事； (4)了解大学教育与大学生活。二、课程的主要内容及基本要求本课程的教学内容包括：专业介绍通过讲座形式介绍大学生活的特点，如何尽快适应大学生活；地理信息科学专业的培养方案、主干专业课、就业去向等内容。GIS节活动通过学生GIS协会与北京超图地理信息科技有限公司组织的GIS节活动，引导学生进一步了解专业，并和高年级的学生进行交流。中国数字科技馆GIS体验通过访问中国数字科技馆的GIS社区，切身体验GIS的基本功能及在各

3、行业的应用。实验室参观与体验通过参观实验室，观摩高年级学生的实验成果和科技作品，对常见专业软件建立感性认识。学时分配知识单元理论学时专业介绍2GIS节活动2中国数字科技馆GIS体验2实验室参观与体验2合计8四、教学方法与手段专业导论课的教学重点在于激发学生的学习兴趣,因此在课堂教学时应注意与学生的交流,让学生多提问、多参与、多讨论,不妨让教学过程显得“散”一些、活泼一些。要注重对学科专业思想的介绍。针对大学新生对专业术语知之甚少的特点,教学内容一定要深入浅出。在介绍基本概念和基本工艺时,多使用实物、图片、录像等。引入简单易行但教学效果好的实验若干个,以及到相关的企业参观、见习,让学生建立对专业的感性认识。五、考核要求、方式与成绩评定要求学生写一篇对于专业认识的论文作为

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