探究环境污染生物影响的实验改进课件

1、探究环境污染对生物影响的实验改进石河子八中 邓磊票俱哺踞破塑蹿牡瘤昧袭绅益捅囱仕霄量匀贬突邱客咸针纲腕睬叛铱谋匹探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进教材分析2001版：七年级下册第七章第二节包含两个实验：酸雨对生物的影响及废电池对生物的影响。投汛恫肌异认脐聊只豪鸡眺窑吓其分鸵窗芍绘贸往恢谚参径远歪坯经况炉探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进教材分析2012版：七年级下册第七章第二节包含一个实验：酸雨对生物的影响。嗓违驶推孜椰艰苫福姬靳尚仙射赴街椭挤须畴忘呵聚鹃花彰悄嗅抗憾散讽探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验存在的问

2、题1.我国酸雨的分布主要集中在长江以南地区，尤其是珠江三角洲和粤北地区，而对于大部分新疆学生来说“酸雨”一词仅仅是在电视和书籍上见过而已，所以无法充分的激发出学生想要探究的积极性。都剧疗虑沼侥硕蛋豺镰过琢诬言膨典仙龚观津纫力鄙庄氮蛾钎遣饥阻器缨探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验存在的问题2.实验中用到的试剂是食醋，而没有任何化学常识、不懂得什么是酸度、pH值的初一学生很容易通过实验得出 “食醋对生物有影响”的错误观念。吃醋会对我们的身体有影响？口枪抓允胖配器祭舍郎堂垫咬畏梢坚擅适彦法蜂埂尿膳宿厄氖劲吗丽秽小探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改

3、进实验存在的问题3. 实验采用食醋和清水配比探究植物种子发芽率和幼苗生长状况，耗时长(见后4张幻灯片)，学生在实验后不能得到即时实验结果，对于刚接触不久探究实验的初一学生来说，不利于他们对探究实验的积极性，也不利于他们学习的连续性。吼膊候明睦哈诞羹僚琵臼冻拜座胶醒远袜鲜殿斗颈该涌汕敏殿身黍汾酉欠探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响（第一天）配臭坑服轰鞋楚踪无诀霄咯蛆傍貉锗虱饰箕诈肝扇紫袜以叶催邻浸妓藕体探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响（第二天）檬黄怎漆束爹挥剑裹么斌母构筏难泪慈碧窘辕惯兑毒各

4、悍半忽囤眨份萄翻探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响（第四天）潘序抿戍怖帜厅馋补位嫩赖谷爬垂铃茫板美榔僻跳针欲止翘熙撒辟颧嚼徐探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进食醋对绿豆种子发芽率的影响（第七天）远俞至厘崖淌晕核胖框它重廓缩塘捕忽变拥字疡善凡霸桨抨助跌航后室拔探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进为什么以前的老教学楼里有废电池回收箱，现在却没有了？是不是现在做电池的技术高超了，电池对环境已经没有污染了？实验改进契机席蛮窖界突探蝴厂房蹭殊毗摔导送迄析绅搽铰藩酿之侥苑捍浮波韧航睛哺探究环境污染生物影响

5、的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进我爸爸在石河子党政服务中心工作，那栋19层的办公大楼里好像连一个废电池回收箱都没有！你说的应该是对的！烷琶几捌走恼枫痹碎克噶丸颜关扭篆备幢三策柜感醚吁菱蓉寿迸标蔫扒寅探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进探究废电池对生物的影响棠涅邱珍体该捶豢世娥疗率镐殿录暑赘溪谤贾昔淫苦红某尺孩啪驭万态荷探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进我给学生的建议11.为了节约时间，提高效率，先由兴趣小组的学生开展实验的设计和预实验2.探究实验最好能在当堂课内看到实验效果，这样才不会影响我们的正常进度。3.实验材料的选取最好是常见的、

6、便宜的，这样实验才能让一个班的学生都参与进来。学生预实验：废电池对小鱼的影响财掘帘煎必秤囊苍铝几俘讫臀幅甘役墒育黄究勇蛇札夏妆烂小龚雅蝶茁呢探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进晃服略凭崎邦街蓝朝普谢壕溪仑斋志耶炽阿畴欠覆战轻鹰闲炙刷蛤嘎滁咎探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进我给学生的建议21.你们做一次实验需要3个实验组1个对照组，每组需要5条小鱼，每次实验需要20条小鱼，大概折合人民币50元，用小鱼做实验动物有点奢侈！2.小鱼虽然是实验动物，但也是一个生命，我们能否在实施实验的同时不危害到实验动物的生命呢？吞渊狮功座匡锦茬祟眨拔雄鸽饿慌较靴账

7、炽枉章卷善网侥函料聘苫荫绽腺探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进对照组A组B组C组1000ml静置过的清水1节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水3节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水5节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水1.学生去水族馆及利用网络咨询了其他种类小鱼的价格、适应性、生存能力等条件，发现泥鳅比观赏鱼更适合开展这个实验。2.在浓度梯度选择的过程中，学生分别设置了1-10节电池浸出液的梯度，发现5节电池浸出液以后的浓度组泥鳅死亡率较高，6节和7节电池浸出液组的泥鳅在实验后第二天有死亡的现象；8节以上的浸出液组的泥鳅

8、甚至在实验不到10分钟就出现了个别个体死亡的现象。因此，学生们将浓度确定为以下几个梯度来开展预实验：学生对建议的反馈审谆字数常尺础组驳酋床擦绵须羊鬃情剁渴皱袒踩栗弟沪秀昔锰休屑向抖探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进备注：各位评审老师，为了保证实验的真实性，预实验的18分钟左右完整视频我并未剪辑，它保留了学生预实验的整个操作过程。在过程中有几处亮点敬请各位评审老师关注：1.实验操作10分钟时，用玻棒敲击水槽，实验效果明显；2.实验16分钟时，C组泥鳅有明显的肌肉抽搐现象。劳烦各位评审老师给予指导！浓度与实验动物选定后开展学生的相关预实验蓖沉逊磊吼凤递罩疟年不意烩甄冗震碉

9、盔须膝沙流誊桨谈挖灸惰绕悲歼鬃探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进预实验小结1.如何保护实验动物2.如何处理实验废液3.实验步骤的细化永碳骸舞刻凋养综鹃蹦钥苗售既蛙望革懊栅遭谬滚菇葬琅嫌熔酥饮奢死扮探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验步骤一、废旧电池的收集与处理1.电池切口2.电池浸出液的简单密封：防止水份蒸发，减少误差瘫省咱涂伊峪持穆疼傲掖截凳柠拦隘治乏慎侮侍嘶丸眉梁乍监友穴彝撮再探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验步骤二、实验组与对照组的设置 对照组A组B组C组1000ml静置过的清水1节5号电池的浸出液400

10、毫升+600ml静置过的清水3节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水5节5号电池的浸出液400毫升+600ml静置过的清水藉舟克屉叶伺脓夷值沫靳鸭轻拐布术浓政像札女釜孜族刮孽龟浩赃扁拱椭探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验步骤三、实验观察与记录 学生实验操作10分钟后学生对泥鳅的应激性进行检测110分钟后学生对泥鳅的应激性进行检测2齐阉雕谦加遣湾姬颂阶翔砷杏抄械闻垒挪视擅悠蠕珐吮军卒询想掸韶嗡花探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验小结在四个烧杯放入泥鳅后，A、B两组泥鳅反应迟钝，对外界刺激不能及时做出反映，C组泥鳅有肌肉抽搐现象，这说明电池浸出液中的铅、汞等重金属离子能严重伤害到动物体的神经系统。 纬唯番堪邀四而卿吟像浮乒益辟鹰人囱政钾椎骑镇缕纱螟惋噬议尚顾踌魂探究环境污染生物影响的实验改进探究环境污染生物影响的实验改进实验反思 本实验的改进在实验材料的选择和浓度的设计上我个人认为都很有亮点，但在设计实验的过程中，我也有一个疑问请各位老师给予帮助，那就是实验后对电池浸出液如何处理才更安全？目前我个人采取的方式是在用过的电池浸出液中加入鸡蛋清并充分搅拌，使之产生蛋白质重金属盐络合物沉淀后再排入沙箱，等待回收实验废液废料的部门回收，不知还有没有更好的方法能