《矿物加工工程实验》课程教学大纲

1、矿物加工工程实验课程教学大纲课程英文名称：Mineral processing engineering experiment课程编号：HZ162130课程类别：专业教育课程（专业核心课程）课程性质：必修学 分：2.5学 时：40（其中：讲课学时：0 实验学时：40 上机学时: 0）适用专业：矿物加工工程开课部门：环境与资源学院先修课程：矿物粉碎工程、矿物物理选矿、矿物浮选、固液分离后续课程：矿物加工研究方法、矿物加工工程设计课程设计、矿物加工工程毕业实习、矿物加工工程毕业设计一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：能够根据矿产品和矿物材料品质和工程要求优化设计、工艺流程，并能够考虑环

2、保和安全等制约因素;掌握矿物分选工艺流程，能够设计和开展矿物加工实验，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论；能够根据矿石性质设计制定合理的矿物加工工艺，并能运用合适的药剂制度、工艺流程、设备解决该过程中相关问题。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标13.2能够根据矿产品、矿物材料、粉体品质和工程要求进行系统优化设计、工艺设计和设备设计，并能够考虑经济、电气、采暖、通风、除尘、环保、消防、节能减排以及安全等制约因素。3掌握基本创新方法，能够综合运用理论和技术手段设计矿物加工、粉体工程和矿物材料生产工艺，设计过程中体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及

3、环境等因素。课程目标24.1掌握矿物分选工艺流程，具备设计和实施实验的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。4掌握矿物工艺矿物学的分析手段、矿物加工实验设计方法，具备设计和实验研究的能力，能对实验结果进行分析并得到合理有效的结论。课程目标35.3具备运用合适的药剂制度、工艺流程、设备解决矿物加工过程中相关问题的能力5能够针对矿物加工工程的复杂工程问题，开发或选择恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行恰当的预测和模拟，并能够理解其局限性。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系序号矿物加工工程实验教学内容教学方法课程目标实验学时训练环节1筛分分析和绘制筛分分析曲线2学时实验

4、报告112测定破碎机的产品粒度组成和找出它的粒度特征方程2学时实验报告223测定矿石可磨性并验证磨矿动力学4学时实验报告334摇床和螺旋溜槽选矿实验4学时实验报告415矿石中磁性矿物含量测定4学时实验报告536强磁性矿物湿式弱磁选实验4学时实验报告627弱磁性矿物湿式强磁选实验2学时实验报告728电选实验2学时实验报告819赤铁矿磁化焙烧实验4学时实验报告9310氧化矿化学浸出实验4学时实验报告10211不同类型捕收剂浮选石英纯矿物的实验4学时实验报告11312实际矿石（硫化矿）的浮选实验4学时实验报告121四、实训项目、内容、学时分配及实验类型1、必开实验序号实训项目实验内容学时实验类型组数

5、每组人数支撑课程目标1筛分分析和绘制筛分分析曲线基本要求：掌握取出筛分分析试样量的方法（Q=kd2），并具备使用标准筛进行筛分分析的能力；掌握计算质量百分比、筛上累计质量百分率和筛下累计质量百分率的方法，并能够正确填写筛分分析记录表；能够对筛分结果进行分析并得到合理有效的结论；能够分析筛分工艺存在的环保问题；重点与难点：快速筛分分析的方法；“粒度-质量百分率”和“粒度累计质量百分率”曲线的绘制方法；2验证实验61012测定破碎机的产品粒度组成和找出它的粒度特征方程基本要求：观察实验室碎矿机的构造和工作原理；测定碎矿机的给矿和产物粒度组成；能够对破碎结果进行分析并得到合理有效的结论；学会根据破碎

6、产品要求选择和使用实验室破碎机；能够分析破碎过程可能产生的环保和安全问题；重点与难点：调整和测量破碎机排矿口宽度；计算破碎比和残余粒百分率；2验证实验61023测定矿石可磨性并验证磨矿动力学基本要求：掌握实验室球磨机构造、工作原理和操作方法；磨矿产品的粒度分析；能够对磨矿结果进行分析并得到合理有效的结论；能够根据产品要求选择和使用实验室磨矿机；能够分析磨矿工艺可能存在的环保和安全问题；重点与难点：求解磨矿动力学方程参数；绘制磨矿曲线；4验证实验61034摇床和螺旋溜槽选矿实验基本要求熟悉实验摇床和螺旋溜槽的构造、原理和操作；了解影响摇床选矿效果的主要因素与调节方法；了解影响螺旋溜槽选矿效果的主

7、要因素；能够根据矿石性质判断其是否适合重选工艺；能够根据矿产品品质要求优化重选工艺；能够对重选结果进行分析并得到合理有效的结论；重点与难点：物料在摇床和螺旋溜槽上的分布规律、运动状态与分离过程；选矿实验数据的处理方法。4验证实验61015矿石中磁性矿物含量测定基本要求：了解磁选管的结构和工作原理；掌握磁选管的操作方法；具备利用磁选管测定磁性物含量的能力；能够根据矿石性质判断其是否适合磁选工艺；重点与难点：磁选管的操作方法；磁场强度与磁选产品品位、回收率的关系分析4验证实验61036强磁性矿物湿式弱磁选实验基本要求：熟悉湿式磁滚筒的结构、工作原理和操作；了解影响磁选效果的主要因素；掌握实验室强磁

8、性矿物湿式弱磁选工艺；能够对磁选结果进行分析并得到合理有效的结论；重点与难点：如何根据矿产品品质要求优化磁滚筒磁选工艺；顺流式和逆流式工作方式特点。4验证实验61027弱磁性矿物湿式强磁选实验基本要求：了解立环脉动高梯度磁选机的基本结构和原理；了解立环脉动高梯度磁选机的操作方法；了解磁场强度、尾矿冲洗水量、脉动频率等因素对分离过程和磁选指标的影响；了解实验室弱磁性矿物湿式强磁选工艺方法；能够根据矿石性质判断其是否适合高梯度磁选；重点与难点：立环脉动高梯度磁选机的优点；立环脉动高梯度磁选机的主要应用领域。2演示试验61028电选实验基本要求：了解电选设备的基本结构和原理；了解电选设备的基本调节与

9、操作方法；观察电选分选过程的现象，加深对电选原理的理解；能够根据物料性质判断其是否适合高压电选；重点与难点：影响电选过程的因素；高压电选的适用物料。2演示试验61019赤铁矿磁化焙烧实验基本要求：熟悉实验室高温炉的结构、工作原理和操作方法；熟悉还原焙烧原理并掌握实验室还原焙烧技术；了解焙烧条件对赤铁矿还原焙烧效果及其磁选性能的影响；能够分析磁化焙烧可能存在的环保和安全问题；重点与难点：根据矿石性质设计合理的磁化焙烧工艺；根据矿产品品质要求优化焙烧和磁选工艺。4综合实验610310氧化矿化学浸出实验基本要求：掌握实验条件下的浸出和过滤操作技术；能够根据矿石性质设计合理的化学浸出工艺；能够根据矿产

10、品品质要求优化浸出工艺；能够分析化学浸出工艺中可能存在的环保和安全问题；重点与难点：浸出条件对金属氧化矿中目标元素的浸出率影响机制；化学浸出的适用领域。4综合实验320211不同类型捕收剂浮选石英纯矿物实验基本要求：了解不同类型捕收剂在浮选中的应用；了解活化剂对捕收剂捕收能力的影响；掌握实验室挂槽浮选机的结构和操作方法；。能够对单矿物浮选实验结果进行分析并得到合理有效的结论理解纯矿物浮选实验对实际矿石浮选的指导意义；重点与难点：浮选药剂的配置与应用；根据矿产品品质要求优化浮选工艺（药剂制度和浮选时间等）4综合实验320312实际矿石（硫化矿）的浮选实验基本要求：掌握实验室单槽浮选机的结构和操作

11、方法；能够完成实验室实际矿石的浮选工艺；能够对矿石浮选实验结果进行分析并得到合理有效的结论能够分析浮选工艺中可能存在的环保和安全问题；重点与难点：分析影响浮选效果的主要因素；根据矿产品品质要求优化浮选工艺（药剂制度和浮选时间等）。4综合实验3201注：实验类型包括：演示、验证、综合、设计2、主要仪器设备颚式破碎机、辊式破碎机、分级筛、标准筛、球磨机、摇床、溜槽、磁选管、磁滚筒、高压电选机、高梯度磁选机、干式磁选机、高温炉、浮选机等。【实验学时分配】知识单元学时筛分分析和绘制筛分分析曲线2学时测定破碎机的产品粒度组成和找出它的粒度特征方程2学时测定矿石可磨性并验证磨矿动力学4学时摇床和螺旋溜槽选

12、矿实验4学时矿石中磁性矿物含量测定4学时强磁性矿物湿式弱磁选实验4学时弱磁性矿物湿式强磁选实验2学时电选实验2学时赤铁矿磁化焙烧实验4学时氧化矿化学浸出实验4学时不同类型捕收剂浮选石英纯矿物的实验4学时实际矿石（硫化矿）的浮选实验4学时筛分分析和绘制筛分分析曲线4学时合计40学时五、教学方法与手段教学方式以实验操作为主，辅以基本的理论讲解和操作示范，引导学生以矿物加工工程理论解决实际工程问题。通过课堂实验操作的准确性与规范性评价以及实验报告修改反馈的方式促使学生对学习效果的自查。六、考核要求、方式与成绩评定按照矿物加工工程专业培养方案的总体规划，矿物加工工程实验的考核方式为考查。期末成绩=实验

13、过程成绩（50%）+实验报告成绩（50%）实验过程成绩为各实验项目过程成绩的加权平均成绩，百分制；实验报告成绩为各实验项目报告成绩的加权平均值，百分制。评价环节课程目标对应毕业要求实验过程成绩（50分）各实验课出勤、操作准确性与规范性。课程目标1、2、33.2、4.1、5.3实验报告成绩（50分）实验报告完成的正确性课程目标1、2、33.2、4.1、5.3七、选用教材、讲义和主要参考书于福家, 印万忠, 刘杰, 赵礼兵. 矿物加工实验方法M. 北京: 冶金工业出版社, 2010.段希祥. 碎矿与磨矿M. 第一版. 北京, 冶金工业出版社, 2012.许时. 矿石可选性研究M. 第七版. 北京, 冶金工业出版社, 2008.胡海祥.矿物加工实验理论与方法M. 北京, 冶金工业出版社, 2012.八