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文档简介
1、第七课 亲情之爱爱在家人间 游 子 吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。从这首古诗中，你感受到了什么？（唐）孟郊学习目标（一）体味亲情之爱。（二）知道家庭中亲子冲突的原因。（三）掌握处理亲子冲突的方法。 请同学们先浏览自学检测，带着问题认真阅读教材76-83页的内容，并在重点和有疑问的地方做上标记，然后独立完成自学检测。自学指导自学检测（1） 每个人的内心都有一份对_ _割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的_ 。每个家庭的 不尽相同。现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的_ 也会随之改变。但是，家中的亲情仍在。家人家庭结构亲情表现亲情之爱（2）我
2、们和家人关系发生微妙变化的表现：一方面，我们希望父母对待成人一样 ，不要过多_ _我们的生活； 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得_ _和_ _，期望得到更多的_ 和 。不安失落干涉关注呵护尊重我们（3）我们为什么会与父母产生冲突？作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 夯实基础 班内反馈展示要求：站姿端正 讲普通话 声音洪亮 条理清晰 语言流畅探究：沟通传递爱探究指南 请同学们认真阅读教P81探究与分享的情境，然后独立思考2分钟，简写答案，再小组讨论，大胆展示。探究与分享（1）根据材料反思，思考自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？（1）根据材料反思，思考自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。和父母沟通的技巧1.关注事实2.把握时机3.留意态度4.选择方式5.考虑环境本课小结亲情的含义亲情的表现亲情的变化爱在家人间体味亲情沟通传递爱爱的碰撞与
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