部编版五年级上册语文 习作二：“漫画”老师

1、习作(xzu)：“漫画”老师第一页，共十七页。 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张(kuzhng)的情节，往往能给我们留下深刻的印象。 让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！作文选题第二页，共十七页。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文(ywn)老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？第三页，共十七页。习作指导1.点明描写对象 首先说你写的是谁，并抓住他的主要特征(tzhng)进行描写（外貌、衣着、年龄、爱好、上课风格）也可不直接点明你写的是谁，给读者留下悬念。第四页，

2、共十七页。2.通过典型事例描写人物品质选择一件或者两件有代表性、典型、新颖、有意义的事情来表现人物的特点及人物的思想品质。（不仅要讲清楚事情的来龙去脉，还要通过人物的语言、动作、神态、心理活动等使人物形象丰满(fngmn)起来。）第五页，共十七页。3.抒发情感(qnggn) 写写你对人物的评价，表达对老师的喜爱和赞美之情。4.修改习作 写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见或建议。第六页，共十七页。 同学们，让我们一起来欣赏(xnshng)这次习作的优秀范文吧。例文展示第七页，共十七页。我的语文(ywn)老师瞧，这位身穿黑色中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，就

3、是令我们敬佩(jngpi)的语文老师陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲评作文总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，让我们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得了写作的奥秘。 由外貌描写(mioxi)引出要介绍的人物陈老师。 介绍陈老师的教学风格，说明他的课受学生欢迎的原因。 精品 可修改8第八页，共十七页。“丁零零”上课(shng k)的铃声响了，这一节是作文课，陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说： “同学们，今天我特别高兴，你们(n men)知道为什么吗？我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：

4、今天早上，我在贸易市场用一元钱买了两只老母鸡，你们(n men)说我能不高兴吗？同学们“哄”的一声笑了，张谨笑得连腰都直不起来了。我想陈老师肯定又在开玩笑了。哪知 陈老师上课果真风趣(fngq)幽默。 精品 可修改9第九页，共十七页。陈老师却一本正经地说：真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文大声念了起来。原来，一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，原来陈老师是在批评有的同学写作文胡编乱造。陈老师说：不管你的描写(mioxi)多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，不是好作文。我想， 原来是这么一回

5、事(hu sh)，陈老师的教学方式让人印象深刻。我也常 精品(jn pn) 可修改10第十页，共十七页。犯这种毛病，如以前写秋游时，却写出了春光明媚(chn gung mng mi)，百花争艳”打这以后，同学们写作文时，总是细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者自己查阅资料。又是一堂作文课。今天(jntin)，一向和蔼可亲的陈老师忽然板着脸将陈俊同学(tng xu)叫出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口，哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：同学(tng xu)们，大 陈老师独特的教学方法让人受到启发。 陈老师的举动让人好奇不已，接下来会发生什么事呢? 精品 可修改11第十一页

6、，共十七页。家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？“熟悉！同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋(p xi)、布鞋，还是跑鞋？这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上身穿一件天蓝色拉链(llin)衫，下身着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我 精品(jn pn) 可修改12第十二页，共十七页。们说：这就叫仔细观察。接着他又让我们去观察校园的花圃。这次我们看得可仔细了，对花圃里的每种花草，从它们的颜色到形状，散发出的气味到摸起来的触感(ch n)，都进行了深入的

7、观察，这次作文，大家都写得比较好。陈老师就是这样指导(zhdo)我们写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文(ywn)老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎能不产生深厚的兴趣呢？ 这样一种教学方式,怎能不让人称赞呢? 间接表达了对陈老师的喜爱以及赞美之情,凸显了文章中心。 精品 可修改13第十三页，共十七页。课，让小作者在“笑”与“惊”的气氛中，懂得了真实与观察的重要性。整篇文章生动有趣，读来具有亲切感，同时(tngsh)又能让人从陈老师的教学中得到启发。【点评(din pn)】陈老师的两堂教法独特的作文第十四页，共十七页。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/8/302022/8/

8、30Tuesday, August 30, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:31:59 PM11、人总是珍惜为得到(d do)。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人乱于心，不宽余请。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月

9、 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30谢谢(xi xie)大家 精品(jn pn) 可修改15第十五页，共十七页。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 20

10、2210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:31:59 PM11、人总是珍惜为得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人乱于心，不宽余请。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己(zj)。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30谢谢(xi xie)大家16第十六页，共十七页。内容(nirng)总结习作：“漫画”老师。瞧，这位身穿黑色中山装，戴着黑色宽。由外貌描写引出要介绍的人物陈