小学语文人教六年级下册第三组-教学设计-修改病句复习课-资中县水南镇中心学校-夏华贞

1、修改病句复习课教学设计资中县水南镇中心学校 夏华贞一、复习目标：1.了解常见病句的类型。2.掌握修改病句的方法和原则。3.会使用常用的修改符号修改病句。复习重点、难点：寻找病因，不改变原意的同时以最简洁的方法改病句。课前准备：病句练习题多媒体课件四、教学时数 一课时五、教学过程（一）谈话导入，揭题（二）复习病句的常见类型1.练习：修改病句，并说出病因。（8个病句）2.概括病句的常见类型： 成分残缺 重复啰嗦 语序颠倒 搭配不当 前后矛盾 用词不当 分类不当 表意不明 不符事实 指代不明 用错别字 误用标点 .牢记病句修改的原则：不改变原意（四）总结回顾病句修改的步骤：1.读：读懂句子，明确句子

2、表达的意思2.找：找出病因。3.改：对没有表达清楚的部分进行修改。4.查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。（五）复习病句修改常用的方法及和修改符号修改病句通常会用到的方法：增、删、改、调这时，我们通常会用到一些特殊的修改符号： （增） （删） （改） （调）（五）修改病句提升训练1.巩固练习：（1）请用修改符号自主修改下面的病句。（2）指名交流补充。2.能力提升训练：（1）自主练习（2）小组交流（3）小组代表汇报学习成果（六）总结板书设计：修改病句病句类型修改原则修改步骤修改方法附：练习题单：1.大家必须讲究卫生的好习惯。2.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

3、3.因为老舍爱养花，而且养了很多花。4.这本书对我很感兴趣。5.我估计他今天一定不会来参加会议了。6.造纸术是我国古代的四大发明。7.我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。8.篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。9.同学们迫不急待地奔向操场。10.“西游记”是我国四大名著之一。11.小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。12.为了班集体，做了很多好事。13.“他做事很冷静、武断。14.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。15.语文对我很感兴趣。16.我估计他这道题目肯定做错了。17.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。18.稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收

4、的景象。19.同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。 修改病句训练题：（二）1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2.老师渐渐放慢了进度。3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。4.哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。5.选出下列句中没有语病的一项（ ）A.实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。B.中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。C.新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。6.秋天的北京是一个美丽的季节。7.谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。8.他对自己能否学好电脑，充满了信心。9.小强和小明赛跑，他比他跑得快。10.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。11.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。12.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。13.增加质量是语文教学改革的当务之急。14.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校