人教版九级语文愚公移山 课件新人教

1、作家作品的介绍愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。2021/8/6 星期五11课文第一段的作用是什么?说明两山的高大,为下文写移山之难,愚公意志之坚作铺垫。2交代两山地理位置的句子？2021/8/6 星期五21点出年老，突出愚公移山意志之坚2说明移山的原因3说明移山目标之宏伟，并表示决心之坚定4表现愚公及其家人

2、苦干实干精神2021/8/6 星期五31河曲智叟的观点是什么？理由是什么？2愚公的观点是什么 ？理由是什么？3愚公和智叟的对话，其实是一场哲学论争。愚公和智叟分别代表了怎样的哲学观？4这场论争谁胜利了？从哪句话可看出来？2021/8/6 星期五4对比、衬托手法的作用 写两山高大反衬移山艰难；从移山人力的单薄、工具的落后与移山任务的艰巨对比中，突出愚公排除万难的坚毅精神；从智叟和愚公的对比中，表现了“愚”者并不愚，”智”者并不智。2021/8/6 星期五5指出通假字 1 甚矣，汝之不惠 2 河曲智叟亡以应 3 无陇断焉2021/8/6 星期五6特殊句式 1杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北”。 2

3、河曲智叟亡以应 4 告之于帝 5何苦而不平 6 甚矣，汝之不惠 7遂率子孙荷担者三夫2021/8/6 星期五7万仞（ ） 魁父（ ） 荷担（ ） 孀妻（ ） 始龀（ ） 智叟（ ） 穷匮（ ） 一厝（ ） 陇断（ ）箕畚（ ）（ ） 汝（ ） 曾不若（ ） 诸（ ） 亡以应（ ）惩（ ） 塞（ ） 雍（ ）hrnKufchnsukuculngjbnrzngyng 一、给下列划线字注音zhschngwshung2021/8/6 星期五8范读，注意停顿（1）关于标点的停顿（2）关手段与段之间的停顿（3）关于句中的停顿。句中的停顿，按朗读时感情表达的需要或换气的需要可适当作短暂的停顿，但要以词或短语

4、为单位，以不念破句为标准。如遂率子孙荷担者三夫。“子孙荷担者”是一个短语，中间不能停顿，如果停顿了就破坏了短语义的完整，这就叫念破句.2021/8/6 星期五92021/8/6 星期五10解释下列划线的词1、年且九十 2、惩山北之塞3、指通豫南 4、投诸渤海之尾5、始一反焉 6、汝之不惠7、而山不加增 8、一厝朔东9、汉之阴将近苦于直之于返通“慧”，聪明通“措”，放置南岸更2021/8/6 星期五11翻译下列句子 1、惩山北之塞，出入之迂也。 2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 3、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 4、甚矣，汝之不惠。 他苦于山区北部的阻塞，出来

5、进去都要绕道。 凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？ 于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚运渤海边上。你简直太愚蠢了！ 2021/8/6 星期五12小结1古今词义阳 古义：山之南，水之北 今义:太阳阴 古义：山之北，水之南 今义：阴天指 古义：直，一直 今义：手指曾 古义：连都 今义：曾经诸 古义：之于 今义；各个、许多荷 古义：扛 今义：荷花毛 古义：草木 今义：毛发息 古义：叹气 今义：休息虽 古义：即使 今义：虽然已 古义：止 今义：已经2021/8/6 星期五132词性活用险：形容词活用为名词，险峻的大山。箕畚：名词用作动词，用箕畚装。面：

6、名词用为动词，面向着。3一词多义且 年且九十（将近）且焉置土石（况且）焉且焉置土石（哪里）始一反焉（语气词）4通假字始一反焉（反同返，往返。）甚矣，汝之不惠（惠同慧，聪明。）河曲智臾亡以应（亡同无，没有。）一厝朔东后同措放置。2021/8/6 星期五145虚词 之 代词，他。例：跳往助之。助词：的。例：隐土之北。 助词，用于主谓之间取消句子独立性、不译。例：甚矣，汝之不惠。而 表承接：不译。例：何苦而不平 表修饰：地、着。例：面山而居 表转折：但是，却。例：而山不加增。其 代词，他的。例：其妻献疑曰 语气词加强反问语气。例：其如土石何以 介词：凭，靠。例：以残年余力 连词，用来。例：河曲智叟亡

7、以应焉 语气助词呢。例：始一反焉 疑问代词哪里例：且焉置土石2021/8/6 星期五15阅读课文，思考问题： ？2021/8/6 星期五16 1、课文写了哪些人？其中哪些人参与移山？ 2、移山工作做起来顺利不顺利？遇到困难？请从书中找到语句并作简要分析。 3、愚公是个什么样的人？作者塑造这一形象有什么寓意？ 4、什么是愚公精神？我们今天的社会主义建设还需要这种精神吗？ 5、从课文看得出来，“愚公”不“愚”，“智叟”不“智”，作者这样给他们命名，用意何在？ 6、本文以神话结尾，有什么作用？2021/8/6 星期五17愚公、智叟、愚公妻、子孙、京城氏遗男2021/8/6 星期五18 “太行、王屋二

8、山，方七百里，高万仞 ” “渤海之尾”“寒暑易节，始一反焉” “箕畚运于渤海之尾” 说明山又高又大，移山很困难。移山的人少，只有五人，且老的老、小的小。 说明路途遥远，往返时间长。 说明运土的工具简陋落后。2021/8/6 星期五19 愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。作者通过塑造这一形象，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗的道理。 2021/8/6 星期五20“愚公移山”的精神就是克服困难的精神。我们今天仍然需要发扬这种精神，因为社会主义现代化建设是

9、一项极其伟大而艰巨的任务，必须毫不动摇地坚持干下去，才能取得成功。 愚公移山的精神 克服困难2021/8/6 星期五21智叟与愚公形成鲜明的 对 比2021/8/6 星期五22有人认为：故事的最后还是靠神仙的力量背走了大山，这样看来愚公还是无能的。你同意吗？这样的结局是为了说明愚公的精神感人之深，其移山之举有不可抗拒的力量。2021/8/6 星期五23本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。2021/8/6 星期五24归纳总结寓意： 愚公移山是一则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定