师范生实习心得体会简短5篇

1、师范生实习心得体会简短5篇初为人师，是一件富于爱好而又极具挑战的事情，关于师范生实习心得体会简短该怎么写的呢？下面给大家带来师范生实习心得体会简短，希望大家喜爱!师范生实习心得体会简短1让我怎样感谢你？当我走向你的时分，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你？当我走向你的时分，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋.让我怎样感谢你？当我走向你的时分，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林？心怀忐忑的走进户县二中的那一刻，提示自己已经不再是同学，在当天下午的实习生与指导老师见面会上，指导老师用淳朴、和气的看法消除了我们全部的担忧，他们用老师的角色指导我们，以同事的身份激励我们，甚

2、至像家人一样时辰关怀我们的生活起居，事无巨细。于是，慢慢的我们开头顺应这里，爱上这里。看到这些老师和同学，突然想起高中时的我们，想起过去的诸位恩师。曾经，你们也严肃的批判我们所犯的错误，悉心的照料生病的同学，仔细的上好每一节课。那时分，对老师有崇敬，有畏惧，更多的时分是艳羡，总想着有一天，自己也可以站在三尺讲台上，看这台下渴求学问的同学，授业、传道、解惑。如今，手里拿着课本和教案走在校内中，同学一声声的“老师好”让我意识到自己已经是一名老师了，站在三尺讲台上，看这一个个顽皮又可爱的同学，我终于明白了为什么我的老师们选择“老师”这个职业，而且一干就是一辈子，由于即便起早贪黑，即便有同学惹人气愤，

3、即便工资不高，但总有一个非留下来不行的理由，那就是爱!爱自己的职业，爱自己的同学。如今的我深深的体会到了这份深沉的爱，我的老师们，如今的我如你们，爱着自己的同学，爱着自己的职业。如今的我也从事着曾经艳羡憧憬的职业，成为了曾经敬爱崇拜的“老师”，实践着自己当年纯真的抱负。长大了，我便成了您!师范生实习心得体会简短2枫林绿洲小学于20X年开头建设，20X年X月教学楼主体与综合楼竣工，枫林绿洲小学以“包涵、公平、和谐、欢乐”为宗旨，以明星、名山、名水、名城为依托，充足挖掘湖湘文化底蕴，校内内部湖湘特色突出，文化气氛深厚。走廊楼梯墙壁上古色古香的岳麓书院、香山红枫叶点缀的麓山秋景、大气磅礴的沁园春长沙

4、、家喻户晓的湖湘明星、图文并茂的益智故事，学校装备先进、功能齐全。完成了多媒体室、电脑室、形体室、美术室、音乐室、试验仪器室、图书室、阅览室、播送室、电视台的内部建设。学校规划了20个教学班级，班班配备了升降式课桌椅，34寸大屏幕彩电，电脑，完成了班班通。目前学校在建的有面积为722.8平方米的体育馆和200米的环形跑道。校内环境清爽美丽，我们在这样的学校进行3周的学习，我们感到很荣幸。我们实习时间为3个星期，第一周主要以听课为主。熟识校内环境，熟识所实习班级的根本情况，听班上原任课老师的课，把握他们的上课风格。观看同学的反应以及学习老师上课所用到的一些指令语、提问方式等等。向班主任老师了解同

5、学的学习情况及平常的表现，找到所谓的中心人物，以便于更好的管理班级。主动帮忙老师批改作业，帮助老师管理班上的大小事务。给老师留下良好的印象。与各科任课老师协调要求上课，并定下课时、上课的时间，为第二周、第三周做准备。第二周、第三周主要是上讲台正式上课，学习成为一名真正的老师。主要忙于教案的修改与班级管理工作。实习的第一天，当我们踏入枫林绿洲小学的大门身份就已经改变了。我们带着双重身份开头了我们的实习之路。第一天主要以熟识学校环境、熟识所在班级的根本情况为主。参观校内之后，得知实习班级的班主任名字和办公室之后，我们便开头行动起来。六（1）的班主任曾老师是一位很温顺的语文老师，我们通过班主任我们熟

6、悉了数学老师与英语老师及其他学科的任课老师。曾老师很热忱，在我们向她询问班上的情况时，她非常骄傲的告知班上的女同学很懂事完全不用管。男孩子却很顽皮，还有一些男孩子让人有些头疼。做完大约的介绍曾老师还向我们推举了班上的几个得力的助手。同时也强调了几个重点留意的对象也就是成果比拟差又不听话的同学。曾老师还对我们讲了上一次实习生的实习情况，她强调不能跟同学走的太近，可以跟他们友好相处，但肯定要建立起老师的威信。要让他们敬爱你，不能有任何越过界限的举动。老师的指导给我们接下来的实习中防止了许多麻烦，也让我们对班级情况也有了初步的了解。由于自考的关系，第一周的见习周我们只有3天时间。盈余的两天主要以听课

7、为主，但想去听一堂课不是那么的简单了。由于带的是毕业班，新课已经全部结束，接下来的几个月时间都是以复习为主。除了语文老师，数学老师与科学课老师都以不上新课、赶进度拒绝了我们听课的要求。但我们并因此而放弃，发扬越挫越勇的精神一次拒绝，我们还去恳求第二次、第三次、第四次。终于，老师同意了。数学老师抛下一句“明天上复习课，你们想来就来吧。”科学课老师的“就让你们听一节吧”那一刻我们强忍着内心的冲动，向老师表达了谢意，快乐的直蹦了起来，我们的努力并没有白费。在第一周的听课期间，我们帮忙批改作业来了解同学的学习情况，但让我们意外的是，都是六班级的同学了，错别字还是一大堆。同学的根底学问并不是很扎实。我们

8、听了3天的常规课。由于复习过程中，老师要关注全体，所以难度比拟偏易。成果好的上课不听，老师不闻不问。成果差的上课也不听，老师就频繁的向他提问。这类的同学答复问题声响小，甚至害怕说出答案。就算答复正确了，老师也不给出评价。从而更加减低了他们学习的主动性。这也引起了我们对这些同学的关注。在对班级情况了解后，我们开头为下周上课的事情忙绿起来。第二周，繁重的作业量加上班级的管理工作让我们常常忙到很晚，有一次竟被锁在了教学楼。看着星期一上课的同学，心里很是艳羡。在筹备我的第一堂课时，数学老师剧烈要求要做课件。当星期三我拿着教案给数学老师指导时，结果让我很是意外。课件、教案存在着许多问题。例如：概念不清晰

9、、课件不活泼等等问题。经过两个数学的指导后，我确定在教案从新写一次。从办公室出来我很懊丧，我的第一个教案竟被批得一文不值。心情慢慢的低落下去。转念一想老师如此严格的要求我们未必不是一件好事。在她的严格要求下，我的教案改了整整2天，我被六班级的3个数学老师轮番指导。老师细心到，我的环节与环节之间的连接语言都要过关。我感到非常的荣幸，由于经过这样磨练出来后，在教案设计过程有一些问题，对于我们而言便不在是难事。在星期五的上午，我的教案终于通过了!老师的一句“回去准备准备下周星期二上课”那一刻，我冲动的不明白用什么言语来形容，向老师道谢后，一回到办公室我就拉着周湘玉的手臂一顿乱晃重复着我的教案过了!比

10、起我的数学教案而言，我的语文教案过的非常的顺当。估量是由于在数学教案之后，有了经验。设计教案结构等方面都得到了很大的提高。曾老师看了我的语文教案后始终说着不错，你的条理很清晰、设计的也很好。这个导入非常不错。一次就让我通过了，之后曾老师还主动提出让我在上一节作文课。那时真的很感动。这不只是对我的肯定，还说明了曾老师她信任我。她是在给了我们学习和进步的空间。第二周的零上课记录并未影响到我的心情，信念满满的数学却由于学校突发状况影响了课堂的进度。虽然课是上完了，但并没有我想象中的胜利。数学老师对我说道，第一次没有关系的，而且上的还不错。有了第一次的经验，语文课上，看着频繁举手的熟识面孔。我开头去请

11、没有举手的同学起来答复问题。第一节显现的没有关注全体得到了改善。语文课上下来，虽然有点小紧急，但并未影响到我的教学曾老师给了很高的评价，你的综合素养很高，语言方面很强，提问时语言简洁明了。在我虚心的向老师提看法时，她表示你已经上的很好，让我好好准备上那堂作文课。得到老师的肯定后，我就更加自信了。有了第一次与第二次课，后面的音乐课我淡定了许多，原来是在六（1）的课却改在了（3）班上，面对一群不熟识的面孔。我沉着的扫视了全班同学。在电脑问题频出的情况，我上完了第一个部分。可我觉得我很胜利。在设计这个就教案的时分，针对同学们上课主动性不高，答复问题的爱好不大。所以我以一个竞赛的形式绽开，设计了一些同

12、学平常所熟识的节目。创设了一个我爱记歌词的节目现场来激发他们的学习爱好。那堂课气氛非常的活泼。老师提出我去（2）班在上一节。考虑下午的作文，我委婉的拒绝了。这3堂课在加上作文课。我很明显的看到了自己改变，从紧急的走上讲台到沉着的走上讲台；从面对的突发状况的心慌意乱，到如今的不紧不慢；从写教案时的反复删写到如今的从头写到尾。慢慢的我们成长了，慢慢的我们有经验了，慢慢的我们进步了。3周的实习，我们真的学会了许多。我们从教学过程中看到了自己的缺乏，学习到了不同任课老师的教学方法。虽然实习的期间我们都很累，每天批改堆成小山似得作业，同学的情况又要时时留意。但累的背后我们满载而归。那些课本上没有的学问，

13、那些乏味的理论被我们用到了教学上，那些老师讲的方法、事例在教学中我们看到了、运用了。3周的实习让我明白了一个道理，当一个小学老师不简单，当好一个小学老师更不简单。小学老师的责任很重，重到我们必需准备充足才能挑。当我们在教授她们的学问的同时，更重要的我们要育人!培育好的生活习惯，严格要求他们的一言一行。使之成为新世纪的新青年。既然选择了小学老师就请尽最大努力去做好吧!大家都明白农村里面的教学装备不全教学理念比拟旧，我希望省、市教育局可以多开展一些新理念的宣扬和讲解并描述，对小学的骨干老师进行培训，防止小学阶段显现主科与副科的区分。定期对各个小学进行检查，不要让科学课、综合实践课这类课程只显现在课

14、表上。师范生实习心得体会简短3光阴似箭，转瞬间我在渭南市杜桥中学为期七十天的实习生活结束了，回忆这段时间的阅历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了正确的方向。教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，缺乏深入见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机，它使理论体系已根本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找

15、出自己的缺乏之处，从而努力完善自己。一、为人师表是前提条件俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名老师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。老师是同学学习的楷模。平日里的点点滴滴都被同学看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就犹如种子般，悄无声息的种在同学的心田，随之发芽。一想到我们的陋俗将被很多的同学放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么的一件事情。所以，老师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平常的生活中亦是如此。二、老师的管理、教学工作要从同学动身班主任对班级的管理工作主要从同学的思想教育工作做起，只有让他们的思想看法摆正了，班级管理的

16、工作才能水到渠成。这本质上是一个与同学进行心理沟通的过程，只有真正的解了同学的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在这一方面上，就要求班主任充足呈现自己的风采。千人一面的管理模式是收不到良好效果的，由于我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要提倡因材施教的教学方法的原因吧。不仅班级管理工作要以同学为动身点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民老师，我们有义务也有必要要针对每个同学的特点来进行教学，尽量发挥其特长，进展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。三、用宽容的心去包涵人非圣贤孰能无过？更不要谈同学了。严以律

17、生是好事，但凡事都该有个度。而且，我们更不应当用成年人的标准去衡量同学们的行为。凡事多设身处地的为他们想想，回忆下我们自己的同学时期，许多麻烦事情的解决方案就跃入眼前了，莫非不是么？中同学有极强的可塑性和极强的自尊心，特别是我们这特别的班级，班上有好些同学的父母双双外出打工，留下他们与年老的爷爷奶奶辈生活在一起。也有个别同学的父亲或是母亲已永远的离开了他们。我们更要当心翼翼的爱护好他们的自信念、自尊心，不要一错百错，全盘否认。其实，好同学几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀希望的眼神肯定能得到他们主动地回应努力学习!一位优秀的老师应时辰用“爱”去开启同学的心灵，许多时分一个笑容，一句激励的话语

18、，有时甚至是一个眼神，都可能会对同学产生长远的影响。四、再多困难，我都不害怕那么多我始料不及的事情和成果，当时我真的以为本人要是晕倒就好了能够躲避一切的一切就更好了。我没有晕倒所以一切都要面对，人生就是在很多的阅历与面对的进程中生长起来的，我要生长所以必需英勇面对。经过总结我觉察做事就要有不服输、不怕丢脸的看法。有了这个熟悉我就没什么好害怕的了。我反省本人，努力的充实本人。在这段实习生活中我根本顺应了学校里的生活，顺应了老师这个职业，更理解了老师的职责与义务，看到先生的进步老师付出的一切都觉得是值得的。所以即便有再困难的成果我都不会害怕，我有百折不挠和勇于反省的性格，还有什么好害怕的呢？五、面

19、对将来，我会愈加英勇不管将来怎样，我将会永远记得我在这一个月里所得到的阅历，它们将会使我一生受用。关于将来，我愈加热爱老师这个事业了，我将会在以后的进修中愈加努力，将本人武装成一个合格的群众老师。并在将来本人的职业上尽职的任务，不断保持着进修的看法，努力的进修、任务。英勇顽强的面对将来。细细想来，我觉得我的收获有学问方面的，也有为人处事力量方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的敬爱。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。师范生实习心得体会简短4艰辛的实习工作就这样生疏的开头了，更

20、多的是艰辛，或许是没有准备好，但是又不明白准备什么，一切都是新奇的，走上岗位才明白，我们在学校学的理论学问还远远不够，在实习的这一个多星期中，我们熟识了学校的工作。刚明白我们要做什么，不明白从什么地方说起，但感受颇多。我所实习的学校是一所一般的城乡中学，但是这里的同学都很努力。在实习之前，我始终认为做一名老师很简洁，但通过这几天的实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀。特别是同学的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。可能是由于在高校中享受惯了，过来一时顺应不了这里的气氛，开头感觉很累，但是一进班级遇到同学就变得精力充分，一点疲惫都没了。与同学在一起，生活更多的在

21、于充实。做一名老师简单，但要做一名好老师却很难。教学工作冗杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学帮忙。做同学学习上的良师，生活中的益友。教育实习开头从前，系领导对全体实习生进行了发动，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的主动性。由于老师可以说是同学的典范，你的一举一动，都在影响着同学的身心。虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。伴着课改的实施，给予我们老师更多的

22、要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。特别是在这样一般的学校中，我们更应当对自己有严格的要求。要注意和指导老师、其他的的老师还有其他实习生进行沟通，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的缺乏。要切实深钻教材，备好每一堂课。在实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应依据中同学的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。我们和同学之间，我们不仅是实习老师，更应是同学的知心好友，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的距离还应保持恰当。我与同学交好友，空余时间和同学一起玩，做好同学的思

23、想工作，与同学打成一片，强化了与同学之间的感情。而在上课或有重要事情时，要对他们提出高要求，还要有肯定的严格度，这样在同学面前才可保持肯定的威信，让他们也有一个“怕”度，否则就很难对班级进行管理。三个月的实习才刚刚开头，只是一个起点，相信在接下来的实习生活中，我肯定会取得更大的收获。这些收获和体会，对于我以后走上工作岗位，有着很大的帮忙。师范生实习心得体会简短5很早就听说过育才中学，师桃圣地，育才摇篮。3月17日初进育才校门，书香气息迎面而来，我就喜爱上了这全部着悠久历史的名校。实习的第一周我最大的感觉用两个字概括“活着”。初到中学的兴奋，冲动，感觉自己又回到了十六七岁，不同的是这次是以老师的

24、身份走进中学，开心可以见到“小鲜肉”。可过了两天，周五指导老师临时有事，让我上阵去讲习题。习题我已做过，上课之前我信念满满，我肯定能讲好。可现实切给了我当头一棒，一上课我说：“这节课由我来上”。同学就莫名地兴奋起来，讲习题时，我一题一题的讲，这就是我最大的错误，我压根没考虑到同学的情况，对于选择题我根本没必要这样讲。我应当问同学有问题的提出来，讲解错的多的，会的就没必要讲。既节约了时间，同学又有了探究的时机，也就不会显现课堂很乱的现象。上下这堂课来，和我在一组实习的同学给我提出了看法，强化课堂管理。我自己也总结了自己存在的问题，没有备同学，没有同老师探讨怎么讲。总之这一周让我感觉到我真真实切的活着，心情从冲动