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文档简介
1、北师大版年级数学下期中试卷(及考答案 班级:(时间:60 分钟 姓名:分数:100 分) 分数:一填题(题 分,共 20 )1、一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角,最多 有( )个直角2、用 1、3、5、6、7、9 组成一个六位数,这个六位数的近似数是 57 万,这个 数最大是( ),最小是( )3、填上合适的单位:教室的面积大约为 30 );课桌的面积大约为 15 ( )。4、小明给客人沏茶,接水 1 分钟,烧水 6 分钟,洗茶杯 分钟,拿茶叶 1 分 钟,沏茶 1 分钟小明合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快 喝茶5、小马虎在计算 4.26 加上一个一位小数的时候
2、,由于错误地把加数的末尾对 齐,结果得到 4.78,这个一位小数是( ),这道题的正确的结果是 ( )6、昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶 千米,这是已知高铁的( ),可以写成( ),读作( )这辆高铁从昆明到上海需要 8 小时,昆明到上海全程有( )千米7、计数单位个和十分之一之间的进率是( )。8、小明身高 1( )35( ),体重 32( ),每天晚上 ( )30( )睡觉9、( )的小数点向右移动三位是 80将 1.8 缩小到它的( )是 0.18;0.098 的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的 倍是( ) 10、甲、乙两地相距 60 千米,李林 8 时从甲地出发去乙地,前一半
3、时间平均每 分钟行 1 千米,后一半时间平均每分钟行 0.8 米,李林从甲地到乙地共用了 ( )小时二判题对打,的“”每 2 , 10 )1 / 1、9:30 时,时针和分针组成的角是直角( )2、两条永不相交的直线叫做平行线( )3、一块周长是 100 米的正方形土地,它的面积是 公顷( ) 4、两个锐角的和一定大于直角( )5、三位数乘两位数,积一定是五位数。( )三选题(题 分,共 5 )1、不改变数的大小,( )的“0”不能去掉。A3.90mB0.04 元 C1.80002、两个( )的三角形一定能拼成一个平行四边形A完全相同B面积相等 C周长相等3、小刚在计算除法时,把除数 36 写
4、成了 63结果得到的商是 2 还余 18,正确 的商应是( )A3B4 C54、用竖式计算小数乘法,应让各数的( )对齐。A首位B末位 C小数点5、进率不是 100 的两个面积单位是( )A平方米和平方分米 C平方米和公顷B平方分米和平方厘米 D公顷和平方千米四计题( 28 )1、直接写得数。5009 20050 10080 180200 5031 2630 1506 1330 891111 2、用竖式计算(带的要验算)68457 48267 2 / 五作题(题 分,共 8 ) 1、过 A 点画直线 BC 的垂线。2、画一个比平角少 60的角,并标出角的各部分的名称六统图。共 分) 1、看图完
5、成问题。(1)男女生水平相差最大的项目是( );水平相当的项目是 ( )。(2)全班合格的人数最多的项目是( )。(3)女生需要在( )项目上加强训练,以缩小和男生的差距。 七解问。每 ,共 )1、班委去买奖品,1.8 元的奖品买了 25 份, 元的奖品买了 15 份 (1)买这两种奖品一共花去多少元?3 / (2)他们带了 100 元,应找回多少元?(3)余下的钱还想买 20 份 0.8 元的奖品,够吗?2、图书馆买回一批书,每个书架可以放 130 书,放了 12 个书架,还剩 250 本,这批书一共有多少本?3、为丰富同学们的课余生活,学校图书馆新购进 本图书。4、李红和父母一起坐车去南京
6、游玩,去的时候汽车的速度是 千米/时,行了 3 小时,回来的时候行了 4 小时(1)从南京回来的时候,汽车的速度是多少?(2)如果去时这辆汽车的速度是 120 千米/,那么从李红家出发后几小时能 到达南京?5、有一条宽 6 米的人行道,占地面积是 720 方米.为了行走方便,道路的宽 度要增加到 18 米,长不变.问扩宽后这条人行道的面积是多少?6、雄城商场 14 季度分别售出冰箱 269 台、 台、331 台和 233 台。雄城商 场全年共售出冰箱多少台?4 / 参答一填题(题 分,共 20 ) 1、2 1 12、573961 5671393、平方米 平方分米4、85、5.2 9.466、速
7、度 305 千米/时 350 千米每时 2440 7、108、米 厘米 千克时分9、0.08 0.009810、1二判题对打,的“”每 2 , 10 ) 1、2、3、4、5、三选题(题 分,共 5 )1、B2、A3、B4、B5、C四计题( 28 )1、4500;10000;8000;0;60001550;780;900;390;222、12 713 2810五作题(题 分,共 8 )1、见详解【分析】用三角尺画垂线的方法:5 / (1)把三角尺的一条直角边与已知直线重合;(2)沿着直线移动三角尺,使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合; (3)从直角的顶点起沿三角尺的另一条直角边画一条直线;(4)在垂足处标出垂直符号。【详解】画图如下:2
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