浙教版劳动三上项目二 任务一 制作简易纸折扇 教案

1、浙教版小学劳动三年级上册工程二传统文化要继承 任务一制作简易纸折扇 教学设计（P18-22）课题小纽扣自己缝单元工程二学科劳动年级本工程是浙教版小学劳动三年级上册工程二的内容，这个工程包含了三个任务：（1）制作简易纸折扇；（2）古风折扇的设计；（3）出谋划策一起来。本课时是本工程的第1课时，主要有八局部内容：（1）劳动需求：呈现了教材“制作简易纸折扇”的好处。（2）劳动探究：呈现了不同材质的扇子。（3）劳课题小纽扣自己缝单元工程二学科劳动年级本工程是浙教版小学劳动三年级上册工程二的内容，这个工程包含了三个任务：（1）制作简易纸折扇；（2）古风折扇的设计；（3）出谋划策一起来。本课时是本工程的第

2、1课时，主要有八局部内容：（1）劳动需求：呈现了教材“制作简易纸折扇”的好处。（2）劳动探究：呈现了不同材质的扇子。（3）劳分析动加油站：展示了两种折叠扇子的技巧。（4）劳动实践设计：呈现了一个设计折扇的方案。（5）劳动实践实施：呈现了制作纸折扇的过程。（6）劳动创意放：提出了改进扇子的创意。）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后,针对自己的表现进行评价。（8）劳动反思：呈现了一个问题，引发思考，反思如何做得更好。.劳动观念:能够通过制作简易纸折扇，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。.劳动能力:学习能够了解两种折叠技巧，能够掌握制作纸折扇的过程,初步掌握简单的手工技能。目标.劳动习惯与品质:在

3、制作简易纸折扇的过程中养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。.劳动精神:能够在制作简易纸折扇的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。重点.能够通过制作简易纸折扇，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。.能够了解两种折叠技巧，能够掌握制作纸折扇的过程，初步掌握简单的手工技能。难点1.能够了解两种折叠技巧，能够掌握制作纸折扇的过程，初步掌握简单的手工技能。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图教学环节教师活动学生活动设计意图了解目标教师播放课件，呈现任务学生看课件，了解了解学习任务，为本节了解目标教师播放课件，呈现任务学生看课件，了解了解学习任务，为本节要求和本课的学习目标，要求

4、 学生看课件，了解本节课的学 习任务。本节课的学习任 务。课的学习做好心理准 备。交流导入教师播放课件，呈现任务 要求和图片，要求学生看图 片，进行交流。学生看图片，进行 交流。（1）通过交流，引出主 题。（2） 了解不同材质 的扇子。（3） 了解扇子 的作用。探究交流教师播放课件，呈现任务 要求和课本P19的表格,要求 学生思考讨论：什么样的扇子 符合我们的需求？学生思考讨论：什 么样的扇子符合 我们的需求？学会分析自己制作扇子 的需求。学习新知教师播放课件，呈现图 片，要求学生观察图片，了解 两种制作简易折扇的折叠技 巧：（1）画线折；（2）徒手 折。学生观察图片，了 解两种制作简易 折扇

5、的折叠技巧：（1）画线折；（2） 徒手折。能够了解两种折叠技 巧：（1）画线折；（2） 徒手折。观察学习教师播放课件，呈现表格 和图片，要求学生完成两个任 务：（1）观察表格，学习“设 计折扇”的过程。（2）观察 图片，观察纸折扇如何制作。学生完成两个任 务：（1）观察表 格，学习“设计折 扇”的过程。（2） 观察图片，观察纸 折扇如何制作。（1）学生观察表格和图 片，学习“设计折扇和 制作折扇”的过程。（2） 能够掌握制作纸折扇的 过程，初步掌握简单的 手工技能。观看视频教师播放课件，呈现任务 要求和视频，点击播放视频， 要求学生观看视频，学习制作 纸折扇。学生观看视频，学 习制作纸折扇。观

6、看视频，学习制作纸 折扇的基本步骤，形象 直观。劳动实践教师播放课件，呈现任务 要求和图片，要求学生拿出事 先准备好的道具，练习制作纸 折扇。学生拿出事先准 备好的道具，练习 制作纸折扇。学以致用，能够尝试自 己制作纸折扇。课堂总结教师播放课件，呈现问学生回顾整节课，总结有利于进一步巩固题，要求学生回顾整节课，说 一说，这节课主要学习了什 么。说一说，这节课主 要学习了什么。本节课的核心知识点。劳动评价教师播放课件，呈现问题 和图片，要求学生反思自己的 表现，为自己今天的表现打 分。学生反思自己的 表现，为自己今天 的表现打分。评价用于反思，以便于 改进自己的劳动能力。课后任务教师播放课件，呈现任 务，