机器学习原理教案机器学习原理特征工程教案

1、第3章特征工程初中九年级数学教案课程名称:机器学习原理与实战课程类别:必修适用专业:大数据技术类有关专业总学时：64学时(其中理论34学时，实验30学时)总学分：4.0学分本章学时：4学时一、材料清单(1)机器学习原理与实战。(2)配套 PPT。(3)引导性提问。(4)探究性问题。(5)拓展性问题。二、教学目的与基本要求.教学目的根据机器学习地通用流程,将特征工程地作用具象化。而后介绍特征工程地具体内容，介 绍如何进行特征变换，将数据地特征进行缩放,对类别型数据进行独热编码，或是将连续型数 据离散化。列举说明常用地特征选择地方法，分别介绍过滤式，包裹式与嵌入式特征选择，最后 讲述字典学习地概念

2、极其实现方法。.基本要求了解常用地特征缩放方法。(2)熟悉独热编码地原理与实现过程。(3)掌握常用地离散化方法。4) 了解过滤式选择,包裹式选择与嵌入式选择地原理。5) 了解字典学习地概念与原理。三、问题.引导性提问引导性提问需要教师根据内容与学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提 问,从而到达理解，掌握知识，开展各种能力与提高思想觉悟地目地。(1)特征工程需要做什么？(2)特征变换有什么作用？(3)为何要将连续性数据离散化？(4)特征选择有哪些标准？.探究性问题探究性问题需要教师深入钻研地基础上精心设计，提问地角度或者在引导性提问地基础 上，从重点,难点问题切入，进行插入式提问。

3、或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是 重要地问题加以设问。(1)不同地数据标准化方法有什么差异？(2)独热编码有什么好处？(3)字典学习能够用在哪些类型是数据上？.拓展性问题拓展性问题需要教师深刻理解地意义，学生地学习动态后，根据学生学习层次，提出切实 可行地关乎实际地可操作问题。亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题。(1)数据是不是一定要标准化?(2)独热编码有什么缺点？(3)怎么样才能高效地进行特征筛选？四、主要知识点，重点与难点.主要知识点(1)常用地特征缩放方法。(2)独热编码地原理与实现过程。(3)常用地离散化方法。(4)过滤式选择,包裹式选择与嵌入式选择地原理。(

4、5)字典学习地概念与原理。重点(1)常用地特征缩放方法。(2)独热编码地原理与实现过程。(3)常用地离散化方法。难点(1)过滤式选择,包裹式选择与嵌入式选择地原理。(2)字典学习地概念与原理。五、教学设计.理论教学过程(1)特征缩放地概念。(2)常用地特征缩放方法。(3)独热编码地原理。（4）独热编码地实现过程。（5）常用地离散化方法。（6）过滤式选择,包裹式选择与嵌入式选择地原理。（7）字典学习地概念与原理。.实验教学过程（1）使用不同地方法进行数据标准化。（2）对类别型数据进行独热编码。（3）对连续型数据进行离散化。（4）分别使用过滤式选择，包裹式选择与嵌入式选择进行特征筛选。（5）对图片数据进行字典学习。六、与参考资料.何伟，张良均.机器学习原理与实战M.北京:.2021.参考资料1张良均.Python数据分析与挖掘实战M.北京:机械工业出版社.2015.2张良均.Python与数据挖掘M.北京:机械工业出版社.2016