国家开放大学电大专科《教育学》2024期末试题及答案（试卷号：2022）

1、第6页 共6页国家开放大学电大专科教育学2024期末试题及答案试卷号：2022国家开放大学电大专科教育学2024期末试题及答案试卷号：2022 一、选择题包括单项选择和多项选择，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号内。多项选择、少选、错选，均不得分。每题3分，共15分 1教育学研究的对象是( )。 A教育现象 B教育方针 C教育政策 D教育理论 E教育规律 2教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。 A人口数量 B人口质量 C人口构造 D政治制度 E消费力开展程度 3影响人的身心开展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各各不同”，所反映的是( )的观点。 A遗传决定论

2、B环境决定论 C教育决定论 D活动决定论 E多因素决定论 4“严而有格，严而有方”暗含的德育原那么是( )。 A严格要求与尊重信任相结合 B长善救失 C疏通引导 D知行统一 E教育影响的一致性和连续性 5具有农业社会和工业社会特性的老师职业形象有( A工程师 B临床医生 C领导者 D园丁 E促进者 二、辨析题除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每题7分，共14分 6教育是人类和动物界都具有的一种现象。 错。 教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。动物的活动于其生存本能，而非教育。 7学制即指修业年限。 错。 学制不仅包括修业年限，学制主要是指一个国家或地区各级各类学校的系统，

3、它详细规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们彼此之间的衔接和关系。 三、简答题每题12分，共24分 8简述教育现代化的内涵。 答: (1)教育普及化；(2)教育国际化；(3)教育民主化；(4)教育法制化；(5)教育个性化；(6)教育多样化；(7)教育整体化；(8)教育终身化。 9简述中华人民共和国老师法中有关教育者应当履行的义务。 答:中华人民共和国老师法中有关教育者应当履行的义务，可以归纳为： (1)为人师表；(2)执行教学方案；(3)关心、保护全体学生，尊重学生人格；(4)制止、批评和抵抗社会上进犯学生安康和合法权益的行为；(5)进步自身思想素质和业务。 四、阐述题共2

4、3分 10.联络实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原那么。 答：知行统一原那么是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，进步他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。把理论与理论相结合，形成知行统一、言行一致的品格。言行一致，知行统一，理论联络实际是我国培养人才的根本要求。从思想品德形成的心理构造来看，良好的思想品德是知、情、意、行等方面的和谐统一，其中由知到行的转化是思想品德形成的根本。知行统一、言行一致一直是我国历史上德育的重要特征，也是衡量、判断人思想品德开展状况的重要根据。 贯彻知行统一原那么应注意以下几点： 第一，对学生晓之以理，导之以行。晓之以理，就是通过各

5、种适当的方式，使学生理解和掌握正确的思想政治理论和道德知识，晓理不能脱离实际，要有针对性。导之以行，就是组织和引导学生把一定社会思想准那么和标准付诸理论，并使其养成相应的行为习惯。导之以行，在学生需要的时候及时地提供指导，使其行为持之以恒。 第二，要教育和引导学生在知行统一上严格要求自己，进展自我修养。学生懂得知行统一、言行一致是中华民族的传统美德，也是社会社会人才必备的重要品质，激发他们这方面修养的动机和积极性。要引导学生正确认识和处理知与行的关系，在日常生活、学习、交往等多方面的活动中，自觉锻炼和培养知行一致的品格。 第三，知行统一、言行一致，教育者要以身作那么。教育者的言行不一，表里不一

6、，不仅会失去学生的信任，而且也会使学生对所进展的教育甚至是所有的教育产生虚假感。同时在衡量评价学生时，应注意分析p 他们知和行的开展状况，理解和发现他们言行之间的差距及造成的原因，并以适当措施加以解决。 五、案例分析p 题24分 11分析p 文字在300字以上 前不久，某小学有一位老师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。 问题：请从老师的专业人格或老师的义务，分析p 该老师的行为。 答：该老师的行为是违背了老师职业道德，是不合理的行为。老师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中的老师给学生挂牌子

7、，羞辱学生，进犯了学生的人格尊严权，没能做到关爱学生。 老师要对学生亲切关心，做学生的知心朋友， 老师要对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一， 老师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。 “关心保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的方面全面开展。”是中华人民共和国老师法中老师应当履行的义务。“ 依法执教”就是老师要根据法律法规履行教书育人的职责。即老师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进展。 一个老师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的安康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 遵守老师法律法