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文档简介

1、成人教学的原则1讲师介绍1996年加入寿险行业，具有四年的寿险销售经验。2000年底加盟济南泰康，现任培训主管，曾获2002年总公司优秀讲师，并入围第二届世纪圣典。2成人学习的特性能自我决定，并能够自行拟定学习计划以生活为中心，以任务及解决问题为导向具立即应用性3学习的过程不要太复杂所教的必是他认为是对的不喜欢机械式的重复最好能够学习到新的4成人参与学习的动机避免工作或生活上的厌烦顺从外界权威人士的要求和希望扩大社交关系、结交新朋友基于职业上的需要或工作上的升迁追求新知，满足自我求知欲5学习的终极目的 提升人的品质学习能力应变能力专业技能伦理道德为人处世文化底蕴社会关怀7成人喜欢的学习气氛受到

2、尊重经验被认为有价值创意被采用问题被正视8成人学习的四个过程连结： 新经验与旧经验的连结统整： 探求资料间的相关性有效： 探求观念和情感的真实性成为已有： 将之转为自己所有10经验与学习的关系经验是成人学习的重要基础学习是将经验不断的改造经验可能成为学习的障碍11成人教学的原则要了解学习者的特性安排适当的学习环境建立非正式的学习气氛采用小团体的学习组织12了解学习者的特性感官能力的消退和反应速度的减慢角色与时间的观点流质智力的逐渐减退，晶质智力的持续增长和记忆力衰退14教学法与学习保留学习于24小时后平均保留程度演讲阅读视听媒体示 范小组讨论实 作教别人立即使用5%10%20%30%50%75%90%15建立非正式的学习气氛学习环境的安排不要过於正式化以平等的态度对待学员促使教学活动成为一种互动的过程扮演学习促进者帮助者改变的引发者的角色17有效运用成人经验在教材的学习上与成人的经验结合多采用利用成人经验的教学法运用价值澄清法感受性训练法建立新观念18学习评量方法的运用多用评语 少用分数尽量以作业报告操作来替代纸笔测验多评量综合分析评鉴比较的能力，少评量片段零碎的知识

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