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文档简介

1、【原创】大班表演游戏案例：老鼠娶新娘游戏案例：老鼠娶新娘游戏总目标：能自主学习运用不同的语句、表情、动作创造性地表现角色的性格特征。能用清楚连贯的语言进行表演，会积极参与故事情节的改编或创编。懂得爱惜玩具材料，用后会整理、保管好。会自主建立扮演角色、使用物品、场地的游戏规则，具有初步的规则意识。积极参与游戏活动，学习在游戏活动中遇到困难，会主动动脑筋、想办法解决。学习轮流、协商扮演角色，使用玩具、能合作游戏。第一阶段游戏目标：解，在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征。游戏准备：经验准备：幼儿已经学习故事老鼠娶新娘，理解故事情节，熟悉老鼠娶新娘的儿歌。品等辅助材料若干。游戏过程：一、游

2、戏导入：回忆故事情节，激发幼儿表演兴趣。1.故事里有谁？发生了什么事？它们都说了什么？做了什么？（二）引导幼儿复述故事中的角色对话。的对话和动作。作。二、游戏观察：开展。色的不同特征，特别是抬花轿的情景。（三）观察幼儿分配角色的情况，鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的角色。或选择适合自己的角色进行游戏，学会和同伴合作。三、游戏结束：（一）收拾游戏材料：整理游戏环境与材料。（二）游戏分享：么？”你觉得在环境布置上，还可以怎样做？你认为游戏中有哪些好的地方和不够的地方？怎样改进？第二阶段游戏目标：学习轮流、协商扮演角色、使用玩具，能合作游戏。识。游戏准备：经验准备：幼儿已经学习故事老鼠娶新娘，理解故事情节

3、，熟悉老鼠娶新娘的儿歌，了解中国传统婚礼习俗抬花轿。品等辅助材料若干。游戏过程：一、游戏导入：回忆上次游戏情况，提出讨论：（一）师：今天你想扮演什么角色？怎么扮演？（二）不同的老鼠角色，你觉得要怎样来表演才能做出区别？么动作会更精彩？二、游戏观察：别。扮演的角色。（三）观察幼儿是否会协商分配角色，会熟悉自己的角色特征。（四）观察是否会爱惜物品、归类取放材料、收拾场地等。三、游戏结束：要求幼儿整齐摆放游戏材料。（二）游戏分享：还没有轮到的小朋友，应该怎么做？你在游戏当中有遇到一些什么困难？你是怎么解决的？第三阶段游戏目标：能大胆地运用动作和连贯的语言进行表演。懂得爱惜玩具材料，用后会整理、保管好。游戏准备：经验准备：幼儿已经学习故事老鼠娶新娘，理解故事情节，熟悉老鼠娶新娘的儿歌，了解中国传统婚礼习俗抬花轿。品等辅助材料若干。游戏过程：一、游戏导入：根据上次游戏情况，提出讨论：己，你为什么会选择这些材料呢？二、游戏观察：（一）观察幼儿是否会根据角色特征，大胆地运用动作和连贯的语言进行表演。的表演。能力弱的幼儿大胆参与游戏。三、游戏结束：（二）游戏分享：们是怎么解决的？演时要

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