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文档简介

1、只有人的劳动才是神圣的。高尔基参观养鸡厂目目标达成本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的，提高学生的智能和劳动素质，增强未来意识和参与意识。活动活动过程活动过程活动过程引入话题引入话题从学生观察到饲养雏鸡的一些经历，还有普通家庭养鸡方法，这些生活经验入手激发学生的兴趣，围绕鸡的生殖和发育特点，抛出问题：养鸡场是如何养鸡的呢？说说议议说说议议1.播放视频，学生感受现代化鸡舍2.师相机补充以下内容：养鸡场内种鸡的选择和管理，鸡卵是如何选择的，鸡卵的人工孵化和管理，雏鸡的饲养和管理，产蛋鸡的管理。哪些养鸡技术直接或间接促进了产量的提高？ 3.了解养鸡技术 大公鸡大公鸡喔喔叫,头上一顶小红帽. 大公鸡

2、大公鸡喔喔叫,头上一顶小红帽.红公鸡绿尾巴，一头载在地底下。感受先进技术的应用，认识到先进科学技术对人类生活产生的影响。讨论如何参观可提前跟养鸡厂的人联系，熟知参观时要注意的点。如：进入鸡厂时要先消毒，听从安排，然后在工作人员的带领下有序的进行参观。温馨提示温馨提示 参观养鸡厂注意事项：消毒或穿好隔菌服，戴口罩，听从安排，不随意触碰里面的东西。思维创新思维创新拿出鸡蛋，学生了解鸡蛋的结构，猜猜蛋卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？我的收获我的收获 我的收获我的收获本节课我们了解了养鸡的技术，了解了现代化养鸡方式及现代科学技术应用的重要性，希望同学们学好知识，回报社会。有机会的话可以让父母带自己去养鸡厂真切的感受一下！ 自我评价 家长评价 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。奥斯

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