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文档简介

1、Word - 4 -安全教育主题班会计划书 平安教导主题班会方案书 平安教导主题班会方案书 活动目的：学习校内平安学问，熟悉平安警示牌，对同学举行平安教导，防患于未然。 活动时光：20 xx年5月28日 活动对象：全体同学 活动地点：本班教室 活动预备：平安学问、警示牌 活动过程： 一、主持人讲话： 女：学生们，下课不要拥挤，不要追赶打闹;这是教师们天天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。七班级二班校内平安主题班会现在开头。 二、学习平安学问 女：学生们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的

2、双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻盈的步子来到小学。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时光都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1.平时行为平安：不携带刀具、火种或另外危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2.体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不任意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不任意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3.集体活动平安：年级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安计划报经上级批准后方可举行。 4.心

3、理健康平安：老师要提升心理健康教导的基本技能，对心理上浮现问题的同学要赋予更多的体贴，乐观疏导化解，不能采纳容易粗暴的办法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上浮现问题可实行适当办法加以排除，如可找教师、家长、同学、伴侣等倾诉。 5.平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 学生之间有磨擦，宽容谦让是良方。 三、平安学问问答 1.请学生们猜猜这些警示牌是什么意思。(展示警示牌，同学指认) 在平时生活中，像这样的警示牌还有无数无数，它们时 时刻刻提示着我们注重平安，学生们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有

4、警示牌的地方，我们更应当精心观看，加倍当心，尽量避开受伤。 2.像这种状况，我们班发生过吗? A. 用铅笔或另外尖锐的.东西相互打闹。 B. 在教室里相互追逐。这样做对吗?为什么?(同学回答) 3.在我们小学还有许多地方需要注重平安，找一找哪个地方需要注重平安?(学生自由发言) 老师小结：学生们找的这些平安隐患十分好，是小学的问题下课后教师会准时向小学领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。 4.现在是轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 挑选题： (1)学生之间发生小摩擦时，下列处理办法正确的是() A、原谅学生或报告教师，让教师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赋予报复。 D、叫家长到小学来教训对方。 (2)在预防

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