来自-晨曦的优优德语写作口语参考提纲028sprache

1、EnglischgiltheutealsWeltsprache.WientzlichistesIhrerMeinungnach,nochweitereFremdsprachenzuVorberlegungen Die Dolmetscher-Ausbildung besteht EnglischgiltheutealsWeltsprache.WientzlichistesIhrerMeinungnach,nochweitereFremdsprachenzuVorberlegungen Die Dolmetscher-Ausbildung besteht im Erlernen von vers

2、chiedenen Sprachen, um dann beruflich schriftliche gesprocheneTextevoneinerSpracheindieanderezubertragen.InwelchenanderenBerufensindIhrernachweitereFremdsprachenkenntnisseabgesehenvonEnglischWelcheMglichkeitenhatmaninIhremHeim andFremdsprachenzulernen? WelchenS tderFremdsprachenerwerballgemeininIhre

3、mHeim and? VorschlagzurderunginStichworten Einleitung VorschlgezurAuswahl: -eigeneErfahrungmitdemErlerneneinerFremdspracheauerEnglisch Situation,inderSieeitereFremdsprachenkenntnissebrauchten,abersolchenicht-Kurzbericht,eninwelchemAlterinIhremHeim andFremdsprachen-TheseberdieWichtigkeitoderUnwichtig

4、keitandererFremdsprachen (auerHauptteil mglicheGrndefrdieNtzlichkeitdesErlernensweitererFremdsprachen: -direkte Kommunikationsfhigkeit mit Menschen aus anderen Lndern, ohne die Brcke“ des Englischen durchden Spracherwerb auch Kontaktmitder Kultur undGeschichte andererLnder besseres Verstndnis fr die

5、seLnderKonfliktvermeidung 通过语言学习接触到其它国家的文化和历史 便于更好地理解其它国家，避免bessereberuflicheMglichkeiten,SpezialisierungenimBerufoderimAus-undWeiterbildungdurchden Spracherwerb auch Kontaktmitder Kultur undGeschichte andererLnder besseres Verstndnis fr dieseLnderKonfliktvermeidung 通过语言学习接触到其它国家的文化和历史 便于更好地理解其它国家，避

6、免bessereberuflicheMglichkeiten,SpezialisierungenimBerufoderimAus-undWeiterbildunginverschiedenennicht-englischsprachigenLndernandereInformationsquellen,wiez.B.auslndischeMedien,werdenzugnglichErweiterungdesErleichterungbeiReisen LiteraturimOriginalzulesenistmglich mglichGrnde,diegegendasErlernenweit

7、ererFremdsprachenvieleMenschensprechenEnglisch,EnglischzulernenistdeshalbSprachenlernenistmitgroemZeitaufwand,groerAnstrengungundhohenKosten Erfolgistnichtsofortsichtbar mancheSprachenwerdennurvonwenigengesprochen beiNichtanwendungwirddieSpracheschnellwiedervergessen Schluss VorschlgezurAuswahl: Faz

8、it:IhreMeinungzurWichtigkeitbzw.UnwichtigkeitdesErlernensandererAusblickindieZukunft:WirdEnglischweiterhindiewichtigsteFremdsprachebleibenoderngderwichtigstenPunkte ren Sie nun mit Hilfe der Stichworte einen Vortrag bzw. einen Aufsatz. Verwenden Sie dabei rungshilfen. bungenzuGrammatikundWortschatz

9、KennenSiedieseSprachen?NotierenSie,wosiegesprochenoderangewendetErgnzenSie,werhierspricht“. Wer Wer Wer WerWerWer WerWerRundumdasWortsprechen“.LesenSiedieErklrungenErgnzenSie,werhierspricht“. Wer Wer Wer WerWerWer WerWerRundumdasWortsprechen“.LesenSiedieErklrungenzudenVerben.ErgnzenSiedieVerbendanni

10、nder richtigen Form. Mehrfachnennungen sind mglich.etwasab/sprechenmitDmitjemandemetwasvereinbaren 与Djemandenan/sprechenenmitjemandemzusprechensichanjemandenwenden etwasan/sprechenalsThemazurs len/zurSpracheetwasaus/sprechenartiku renLautemitdemMundproduzieren 表达出、说出；发出.sichaus/sprechenberAmitDMissv

11、erstndnisseundProblememitjemandemklren etwasbesprechenberhemareden etwasdurch/sprechenberhemainEinzelheitenundgenaureden mit/sprechenbei+DdasbenseineMeinungberetwaszuuern 自己的看法（有话语权etwasvor/sprechenetwasfranderelautunddeutlichsagen,sodasssieeswiederholenknnen jemandemetwasversprechenjemandemseinWort

12、geben sichversprechenetwasausVersehenfalschsagen jemandemwidersprecheneinegegenstzlicheMeinunguern 表；某事(N)与DBeispiel:ussdiesesThemaitmeinenKollegendurchsprechen,damitsiealleDetailsdesneuenkennen. Dieusste das schwierige neue Wort ganz genau ,damitdieSchleresverstehenundkonnten. 这位女老师必须非常准确地领读这个难的生词，

13、以便于学生们能够理解并正确发音Die beidenFreundewaren lange zerstritten, endlichtrafensie sich wiederund sichberihreProbleme. Die Schler wollen bei den nderungen, die sie betreffen, undauchihreVorschlgeundMeinungenuern. Der Lehrer hat sich . Bevor wir den Sprachkurs besuchen, mssenwir noch ,weraufunsereKinderaufpas

14、st,whrendwirUnterrichtsind. ErDie Schler wollen bei den nderungen, die sie betreffen, undauchihreVorschlgeundMeinungenuern. Der Lehrer hat sich . Bevor wir den Sprachkurs besuchen, mssenwir noch ,weraufunsereKinderaufpasst,whrendwirUnterrichtsind. Erkannnochnichtsogutdtrautsichnicht,Fremdeauf.DerEng

15、lischlehrermchtedenTestnichtindersichnachdemUnterricht,abereressiertenSchlerknnenUnsereFreundesindnichtgekommen;dasisteigenartig,dennsiehatten,mitunszu WirsindnieeinerMeinung,immermusstdu.ErstaunlicherweisewurdebeidieserauchdasThema,obwohlesnicht. RundumdasWortWort“.ErklrenSiefolgendeWendungenmiteig

16、enensichzuWort jemandemdasWorteingutesWorteinlegenfr+jemandemaufsWortjemandemdasWortimMundewortwrtlichjemandeminsWortbrigens. Einander“drckteinewechselseitigegzwischenzweioderen表示两个或几个人之间相互的关系（作为副词，修饰动词Beispiel:WirkanntenunsschonseitJahren. WirkanntenwortwrtlichjemandeminsWortbrigens. Einander“drckt

17、einewechselseitigegzwischenzweioderen表示两个或几个人之间相互的关系（作为副词，修饰动词Beispiel:WirkanntenunsschonseitJahren. Wirkannteneinanderschonseit认识好几年了 Ihrverstandeteuchdochimmersogut.Ihrverstandeteinanderdochimmerso一直相互很理解 btensich.bteneinander. Einander“kannititionenkombiniertwerden. Beispiel:EinFreunddachteandena

18、nderenundumgekehrt. DieFreundedachten FormenSiedieStzeum,indemSieeinanderverwenden. einanderPeterundMariaksstensichaufderDerDirigentwill,dasssichdieOrchestermitg derMeinVaterkannsichnichtmitmeinemGrovaterunterhaltenundumgekehrt,siestreitenDaseineLexikonstehtnebendemanderenLexikon,undtrotzdemkonnteic

19、hdasSpanisch-Deutsch-LexikonMeinFranzsischlehreristaufmeinenLateinlehrerwtendundumgekehrt,weilbeideglauben,deranderegebevieleHausaufgabenMeineSchwesterangenichtsmehrvonmirgehrtundichnichtsmehrvonihr,wirschreibenseltenWortschatz Verben uernmndlichoderitteilenMeineSchwesterangenichtsmehrvonmirgehrtund

20、ichnichtsmehrvonihr,wirschreibenseltenWortschatz Verben uernmndlichoderitteilenuerung(die,-en) DrsidentuertesichinseinerRedeauchberumstrittenedolmetscheneinenmndlichenTextdirektvoneinerSpracheindieanderebersetzenDolmetscher(der,-),dolmetschen ErkonntebesondersgutvomEnglischeninsUngarischedolmetschen

21、. nauseinemTextinGeheimschriftdieNachrichtenErkonntedieNachrichtseinerKontaktmnnersofortn. entziffernschaffenetwasUnleserlicheszulesen WirkonntenseineHandschriftkaumentziffern,erschriebsehrreninWortefassenFormu rung(dieen) ErhatteSchwierigkeitendeneressantzuformu ren. 的词lispelndasS“wieeinenglischesT

22、h“sprechen （这个不重要AlsKindlispeltesie,spterlerntesie,das S“richtigstotternstockendundmitgeinzelnerLautesprechen sKindstarkstotterte,konntendiemeistenLeuteesnichtNomen Akzent(der,-e) 1. typischen Ausspracheart einer Sprache, an der man erkennt, aus welcher Region oder aus LandderSprecherkommt,2.unktakz

23、entuieren 1 2 zu1:DieFrauitstarkenamerikanischenAkzentDeutsch. Amtssprache(die,-n)1.dieoffizielleSpracheeinesLandes/dieSprache,inderGesetzeundVerordnungensind, 2. (oft abwertend) der Sprachstil / die Art Sprachverwendung zu1:DieFrauitstarkenamerikanischenAkzentDeutsch. Amtssprache(die,-n)1.dieoffizi

24、elleSpracheeinesLandes/dieSprache,inderGesetzeundVerordnungensind, 2. (oft abwertend) der Sprachstil / die Art Sprachverwendung durch mter und Behrden, Amtsdeutsch, Beamtensprache, Beamtendeutsch. 1 zu1InderSchweizgibtesmehrereAmtssprachen. 在zu2:DiedeutscheAmtsspracheistsokompliziert,dassBehrdenschr

25、eibenaufAnhiebrichtigzu用2 打官腔 的语言（不容易懂语言（四个uttersprachleroftSchwierigkeitenhaben,Aussprache(dieArtikulationArtundWeisewieLauteeinerSprachegesprochenwerden. ObwohlerschonlangeChinesischlernt,bereitetihmdieAussprachenoch尽管他已经学了很长时间的中文，口语表达还是很费劲（给他带来了麻烦Dialekt(der,-eMundart/dieregionaleVarianteeinerSpr

26、ache/starklokalgefrbteAussprache Esistnichtleicht,denschwbischenDialektzuverstehen,wennmanihnzumerstenMal方言，很难懂 方言是在巴滕符登堡州，也就是斯图加特所在的州的方言Kode(der)(auch:Code)ungeinerNachricht,sourensieverstehenknnen Geheimkode(der),einenKodeDerSpezialisthattesichfrdieSpioneeinenkompliziertenKodeLogopde(der,-n)Spezia

27、litt,derMenschenmitSprechproblemenhilftLogopdie(die) 治疗语NachihremSchlaganfalllerntesieerstmitderHilfeeinesLogopdenwiederrichtigzuMuttersprache(die,-nSprachedieeinKindalsErsteslernt ErsprichtsogutDeutsch,dassallediesfrseineMutterspracheRede(die,-n)dasSprechenvoreinemPublikum/Ansprache/Vortrag/Referat

28、eineRedehalten Zu seinem 70. Geburtstag hielt Herr Meier vor seinen Gsten eine Rede.；Slang (der,-s)(englisch) Sprechart, die sehr salopp ist und typisch fr bestimmte soziale Gruppen, z.B. Jugendliche Slangsprechen 俚语；黑话（年轻人的网络语言AuchderEnglischlehrerkanntenichtalleSlangwrterausdiesemUmgangssprache(di

29、e,-nwenigformeller,mndlicherSprechstil Wrterwietoll“odersuper“werdenvorwiegendinderUmgangssprache(die,-nwenigformeller,mndlicherSprechstil Wrterwietoll“odersuper“werdenvorwiegendinderUmgangsspracheWort(dasWrter)BedeutungseinheitinderSprache DieseWrtersindNomensiewerdenimDeutschengrogeschrieben. Wort

30、e(Pluralmndlicheoderschriftlicheuerung 句子（复数SieverabschiedetesichohnevieleWortevonihremMann. Adjektive beredtfhigmitbesondererWirkungzusprechen EristeinsehrfhigerVerkufer,denneristberedtundfreundlich. bilingualzweisprachig BilingualeKinderlernenzuHausemeistzweiSprachengleichzeitig. polyglottfhigmehr

31、ereSprachenzusprechen UnserReisefhrerwarpolyglott;erkonntemindestenssechsredeseliggernsprechend MeinNachbaristsehrredselig;erversuchtbeijederGelegenheit,mitmirinsGesprchzusimultangleichzeitig DerVortragdesSprecherswurdeehrereSprachensprachbegabtbesondersgutbeimSprachenlernen SprachbegabteMenschenler

32、nenfastmhelosvieroderfnfsprachgewandtgeschicktimUmgangmitderSpracherhetorischbegabt. ErkannsichinjederSituationhervorragendausdrcken;eristsehrwortgetreuexaktnachdemWortlaut DieZeitungzitiertedenPolitikerwortgetreu. Ausdrcke endinWortundSchriftfhig,eineFremdsprachemhelosundohneNachdenkenzuschreibenun

33、dzu(besondersenslaufbenutzteFormu rung) （特别是写简历的时候用的表达方式dFranzsischAusdrcke endinWortundSchriftfhig,eineFremdsprachemhelosundohneNachdenkenzuschreibenundzu(besondersenslaufbenutzteFormu rung) （特别是写简历的时候用的表达方式dFranzsischbeherrscheichf endinWortundSchrift. seinenHorizonterweiternitDingenbeschftigen,di

34、eeinemimMomentbekanntsind DurchdieWeltreisewollteerseinenHorizonterweitern. dasSchweigenbrechen(bricht,brach,hatgebrochennachlngererZeitderRuhe(desNichtSprechensan sprechen. 打破沉默SieerzhlenvonderSchuleumdasSchweigenbeiTischzubrechen. ensichinSchweigenhllenberhauptnichtsprechen tmirzuantwortenhlltesie

35、sichinSchweigen. einerSprachemchtigseineineSprachegutbeherrschen SieistdesEnglischenmchtig esverschlgtjemandemdasWort(verschlug,hatverschlagen)jemandweinichtmehr,wasersagenWennichdiesemodischgekleidetenjungenLeutesehe,verschlgtesmirdasjemandeminsWortfallen(fllt,fiel,istgefallen)jemanden,whrenderspricht,unterbrechen 打Esirritiertedensteilnehmer,dassihmeinZuhrerinsWortWortewhlensichnachlngeremNachdenkenaufbestimmteWeiseausdrcken DerjungeMannwhlteseineWortevorsichtig,umdieFraumitdem,waserzusagenhatte,nichtzugenzumThema WeitereBestimmte Berufe erfordern besondere Fremds