面试方案设计

1、面试方案设计一、测试指标1、举止仪表测评内容：仪表、举止、体态、外貌、气色、气质、精神状态等。评分标准:穿着装扮得体、言行举止得当。2、言语表达力量测评内容：表达的规律性、精确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。测评标准：口齿清楚、表述精确、用词得当。3、方案组织协调力量试题形式:,和协调。评分标准：考虑周全、方案可行、措施有力、协调有效.4、应变力量试题形式：给考生一个突发状况,进行状况的处理。评分标准：反应灵敏、考虑周全、行为有效。5、执行力量试题形式：让考生叙述自己之前独立完成一件上级指派的任务。评分标准：规律严密、大事清楚、符合事实、个人感悟。6、团队合作力量试题形式：让考生叙述一件

2、团队合作完成的任务。评分标准：叙述清楚、定为精确、团队意识。二、评价标准评测指标标度及评价标准优（810 分）良（5-8 分）中（2-5 分)差（0-2 分)组织协调力量能组织工作顺当组织工作顺当组织工作开放能良好的解决冲突，可以激励他人。完成但过程有曲折, 授权不足,具有解决冲突的力量，能坷，几乎无法完成,个人担当任务过重，对冲突不能很好失败, 不会授权，面对冲突无能为力或惊慌失措，无法带领他人一起工作.的解决,无法激励他人。使别人工作.执行力量目标明确, 办事意愿强，办事能目标明确，办事意愿强，办目标模糊，办事意愿一般，目标不明，办事意愿第，办力强，完成结果好.事力量一般，完成度一般。般，

3、完成度较低。事力量低下,完成状况差。团队协作力量沟通力量强, 懂得敬重包涵他沟通力量强，能获得部分人般，能获得的沟通力量弱,获得支持很少或人, 能获得大部分其他人的支的支持，大部分时候能对他支持有限，对他人的包涵理没有，不能包容理解他人，持，情愿与他人人理解包涵，解不足，不太不情愿与他人能在变化中产生能在变化中产在变化中不能在变化中完全应对的创意和策生的应对方法想出好的应对有限，能审时方法,审时度势法，不能审时随机应变。度势但不够随力量较弱且随度势的随机应在变动中辨明方机应变，能较机应变力量较变，经受变化向，持之以恒。好的辨明并保持方向。弱，不能很好的辨明方向。后方向混乱,无法连续前进。共享资

4、源.共享资源.并与他人共享资源。情愿与他人分享资源。共享资源。应变力量1、自我介绍2、结构化面试题目（1）为了在高校生中开展爱国主义教育,某学校部门团委方案预备举办一次读书竞赛活动,假如这一活动交由你来负责，你预备怎样开展工作?(2）一次你的伴侣病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你单位领导的爱人，她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说感谢,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬？（3）请你例举一件你觉得自己完成的上级或老师交给你的较有难度的任务，并说明你是如何完成的。(4）怎样的作用？结果如何？四、原始记录表面试问题所测标志优（8-10 分）良（5-8 分）中（2-5 分）差（02 分)参考

5、答案1组织协调能有较周全的有方案支配有方案支配方案支配漏组织这样一项活同学中开展力方案支配与但有些许漏但漏洞明显洞较多动,由于规模比爱国主义教切实可行的洞活动方案部门也较多，所门团委方案对下属的权对任务的分任务安排给缺少协调意以首先要设立一预备举办一利责任安排下属但不够个活动的具体目次读书竞赛织协调各方织各方的意有想到协调谈,不中要害.标，然后制定详尽周密的方案, 活动交由力气共同完可协调资源各方资源。包括时间、地点预备怎样开成任务。不充分.的支配，财务预算，人员分工，展工作?嘉奖方法等。同时要考虑到对计划实施的监督以及与有关部门的协调2应变力量反应快速并反应快速但反应较慢切反应迟缓不我会说且

6、自然不太自然不太自然自然太好心肠了，谢买了礼物去谢您帮我拿东看他在楼道西,您打算和我里碰见你单一起去看我的朋位领导的爱友吗？听说他病了,我不太会买是来她家的，东西,您正好帮顺手接过礼我看看是否合, 适。说明你的真实来意并不使 对 方 尴尬？3. 请你例举执行力量任务有肯定任务有肯定任务难度不任务难度非言之有理即可。 件你觉得难度难度高常低例如：较有难度自己完成的明确任务目任务目标较目标模糊目标不明的任务是负责一上级或老师交给你的较标办事意愿强明确,办事意愿强办事意愿一办事意愿低场社区活动。在学校四周查找有难度的任般有意愿合作的社有相应的办相应的办事办事力量一办事力量低区,与负责人详是如何完成事

7、力量力量有缺陷般下细商讨相关细的。完成度高完成度较高完成度一般， 完成状况差或者任务有部门保持沟通，关怀各部门工作进度。最终确认相关信部门保持沟通，关怀各部门工作进度。最终确认相关信息并且预备应急方案.4。请列举你团队协作能与团队成员与相关人员与相关人员与其他人沟言之有理即可。曾呆过的团力及相关人员进行了充分的沟通不够通不足例如：我们团队队所遇到的进行了充分的沟通充分遇到的最困难的最困难的事的沟通事情是制作微电倾听并敬重倾听但不能对他人意见理解与倾听影.由于完全没解决这个问理解他人的很好的敬重的倾听和理也不足有接触过微电影题的过程中感受与想法理解他人的解不足的制作所以任务起到了怎样的作用？ 结自己的想法想法获得的支持获得了一部获得的支持举步维艰,这时候我扮演了团队果如何？获得了他人有限分支持很少甚至没鼓舞着兴奋士气节,如举办时间，节目形式,场地 等相关问题。然后定期与社区联系了解近况，并且和组织内其他的支持有最终顺当解但对于困难对困难解决困难没能解决困难顺当解决起做出的贡献决或者对困到了关键作很小或者困难解决的贡用难没有得到献很少很好的解决并且在最短的时间内把握了微电影的剪辑和后期制作,而且我也为电影情节供应了自己的创意和想法。最终我们成功的完成了这个任务。结果统计表序号并且在最短的时间内把握了微电影的剪辑和后期制作,而且我也为电影