管理会计人才培养路径探究

1、管理睬计人才培养途径探究管理睬计人才培养途径探究从1952年世界会计师大会正式通过管理睬计开场，管理睬计就在企业管理乃至经济管理中有根底支持、战略支撑作用，可以浸透到企业组织的各个层面，提供有效的信息和科学的方法。可见管理睬计在微观经济体管理中日趋重要。财政部长楼继伟指出，我国会计工作改革必须按照市场经济要求，全力推进管理睬计体系建立，构建中国特色管理睬计理论体系，加强管理睬计人才培养和管理睬计信息化建立。随着科学化、精细化、信息化管理的需要，对管理睬计人才的要求及其培养日趋重要。本文对此进展讨论。一、管理睬计人才才能要素1.财务分析才能。根据主要财务会计报告及相关资料，采用专门的会计技术和方

2、法，对企业的财务状况、经营情况、合同执行情况、风险等进展分析并撰写分析报告。核实偿债才能、营运才能、盈利才能和开展才能指标，围绕企业消费、经营、管理活动，从财务会计角度进展指标再核实。财务指标用于评价工作结果在财务上的效果，具有目的明确、容易量化、客观性高等特点，常用的财务指标包括收入指标、利润指标、费用指标等。编制收入利润分析表、费用分析表、债权债务分析表、年度经营目的完成情况表以及财务状况说明书。采用本量利分析模型，进展保本分析和保利分析，正确测定产品盈亏临界点、平安边际、经营杠杆，绘制本量利分析图。同时对经济指标进展横向、纵向和趋本文由论文联盟.LL.搜集整理势比拟分析，发现异常指标和变

3、化规律。2.本钱管理才能。本钱管理才能注重研究本钱性态分析和本钱控制。结合企业类型分析本钱习性，全面认识变动本钱、固定本钱和混合本钱；会通过变动本钱法和全部本钱法来计算损益并进展比拟，会进展单一品种的本量利分析和多品种的本量利分析，讨论详细应用的方法。研究本钱控制，按事前、事中和事后本钱控制、绝对和相对本钱控制、前馈性控制、防护性控制和反响性控制进展研究。制定标准本钱，能运用标准本钱系统进展本钱控制，并能分析特定类型本钱的详细特点，在掌握本钱差异计算和分析根底上进展标准本钱法下的账务处理。进展标准本钱的控制和质量本钱的控制，及时向职能部门汇报执行情况。3.预测决策才能。能结合预测分析程序，施行

4、经营预测分析。利用预测分析方法，进展保本点预测、销售预测、利润预测、本钱预测与资金预测，具有经营平安性分析和敏感性分析才能。决策分析，分为短期经营决策和长期投资决策，包括消费决策、定价决策、存货决策、投资决策。搜集决策分析资料，用短期经营决策方法对新产品的投产决策、亏损产品的处理决策、零部件自制还是外购的决策、定价决策，提出有关决策分析的数据根据。运用货币时间价值，恰当使用长期投资的投资收益率、投资回收期、净现值、现值指数、内含报酬率等决策评价指标，通过货币时间价值、资金本钱、现金流量进展静态和动态投资决策评价指标计算与分析，以此合理解决实际问题。4.责任考核才能。具有进展预算、控制和考核方法

5、使用才能。全面预算。组织公司的财务预算工作，确定全面预算的编制方法及流程；围绕弹性预算、零基预算、滚动预算等预算编制方法做好预算编制。根据公司权利机构通过的财务预算案，细化分解有关指标，并将预算指标分解落实到各工作中心和相关责任人贯彻执行。负责组织公司月度、年度资金收支和利润预算分析报告，定期对预算数与实际数之间的差异进展比拟对照，监视预算的贯彻执行，考核评价各责任中心的工作实绩和经营效果。构建责任会计的内容，进展业绩评价指标的设计与计量，熟悉内部转移价格的制定方法，把握业绩考核与责任报告之间的关系。通过部门预算差异率、预算制度执行情况正确计算绩效指标。绩效评价的结果是确定职员薪酬、培训需求、

6、晋升等人力资源管理决策的重要根据。5.信息化处理才能。管理睬计人员要普及网络知识。世界著名的经济学家蒙代尔教授说：由于以信息平等共享为特征的新经济的出现，给那些贫困、偏远、被抛弃在高速经济增长之外的国家带来飞越的时机。在新经济下，网络系统以低廉本钱提供了市场的、经济的、科技的、管理的各类信息。因此，要对管理睬计人员进展网络应用普及，积极鼓励和推动企业利用计算机网络搜集信息，催促企业建立健全管理制度，逐步把管理睬计工作开展起来。进步会计信息化系统才能。管理睬计是现代企业会计信息系统的子系统，利用网络和计算机开展管理睬计工作，采用灵敏多样的方法和手段，为企业内部各级管理人员的管理活动提供有用的信息

7、，实现企业管理一体化。数码产品可直接在网上完成传输，从而降低运输本钱，在网上可以实现国际电子商务，即无纸贸易，进步消费效率。研发管理睬计软件等途径来进步管理睬计信息采集、处理和加工的自动化、集成化程度，以应对快速变化的企业消费经营环境对于企业快速反响机制和响应机制的要求，从而为快速的企业消费经营、财务管理和资金运作解决方案奠定基矗使管理睬计人员可以准确及时地为企业决策者提供预测决策等信息，满足企业决策者的需要。二、管理睬计人才才能培养1.导师制，以理论内化理论。聘请高校理论专家和企业专家为导师，通过职业理论、课题研究、人才孵化来培养管理睬计人才。实行导师引导下的管理睬计人才培养机制。总结管理睬

8、计理论研究成果，引进、借鉴、消化、吸收西方管理睬计研究成果，与我国社会经济环境的详细情况相结合，转化为外乡化的理论与理论应用成果或经历，并在区域或行业内推广运用。建立合适我国国情的管理睬计体系。实行导师制，传授管理睬计技艺。通过数据的搜集，对大量的数据模型进展统计分析，形成可供管理层决策的数据资源。由企业专家进展设计挑选，将管理睬计理论中的成功经历进展归纳、总结、整理、推广，形成示范效应。形成具有中国特色的理论与理论相结合的研究成果，并从中找出管理睬计开展的客观规律，以适应企业经营机制转变的需要，保证企业消费经营的高效运行，促进企业自身适应才能的进步，有利于管理睬计的开展应用。2.工程制，以任

9、务推动培养。工程制下要真正发挥管理睬计岗位的职能，既要重视如预算管理、财务数据分析、本钱费用管理和财务预测、为管理层提供财务及非财务信息以支持商业决策等传统职能发挥，也要考虑包括投资工程绩效考核与评价、风险管理和参与战略制定等现代职能的发挥。以大型公司管理为蓝本，以工程带动管理睬计人才的培养。台湾积体电路制造股份的战略包括：产品/技术本钱分析、市场细分/客户盈利才能、产品组合选择、产能方案、建立零备件寿命的周期数据库、设立一个正确的本钱目的。在运营上的应用包括：拟定年度方案时以作业制预算制度为基储间接材料单位本钱的分析、维修和维护分析、对间接材料消耗做即时监控、人员编制方案等。通过管理睬计信息

10、提供的关键绩效指标组，将绩效转换成财务指标，用以监测改良成果的单位产出本钱，或者是产品和客户利润，把数据与指标进展比照。将每个控制点做到极致，这样会提升企业效益。3.案例制，以事例借鉴推广。搜集、筛癣整理管理睬计案例库。从案例的搜集、整理、编写入手，通过对国内外知名企业及其突出经济案例的社会调研，广泛的搜集经济生活中各行各业的资料，找出与管理睬计内容相关的问题，进展反复分析、不断提炼后再结合所学相关知识进展梳理总结，形成多来源、多角度的案例，并确保典型案例的针对性、真实性、实用性。剖析、应用管理睬计案例。掌握管理睬计案例分析的要义，结合本单位在企业管理和会计运行中的问题，引导管理睬计人员进展案例讨论，通过对所在公司的财务调研，对调研中遇见的事关公司全局的重大问题进展专题研究、专题分析，将管理睬计典型案例及时迁移、应用于公司理论中，并做好跟踪，从本公司管理睬计的实际操作运用来