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文档简介

小学数学五年级课件(人教版)可 能 性义务教育教科书人教版 数学 五年级 上册某班欢庆元旦,准备了唱歌、跳舞、朗读节目 合作探究小明、小丽、和小雪可能会抽到什么节目?活动说明 1、每个小组有三个信封,里面分别是唱歌、跳舞和朗诵三张卡片。 2、每小组有一张活动探究单,请注意认真填写探究结果。 3、小组长合理分工,组织小组成员积极有序活动。 4、小组上台汇报,分享交流探讨成果。学以致用 11号2号哪个盒子里肯定能摸出红棋子?哪个盒子里不可能摸出绿棋子?学以致用 11号2号哪个盒子里可能摸出绿棋子?在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?摸出一个棋子,可能是什么颜色?摸出一个棋子,摸出哪种颜色棋子的可能性大呢?和同组的伙伴一起试一试吧! 合作探讨 你认为摸出哪种颜色的棋子可能性更大呢?活动要求 1、每次摸棋子前要将盒子中的棋子摇匀,重复20次。 2、摸棋子时不能偷看。 3、小组长合理分工。 4、认真填写记录单。 5、每组推选一名代表汇报交流。学以致用 2指针停在哪种颜色上的可能性大? 指针停在哪种颜色 上的可能性小?停在黄色上的可能性大。 停在黄色上的可能性小。

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