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文档简介
1、第 第 页亲子适应班八月活动计划第一周:上午8:3010:30;第二周:上午8:0011:30;下午3:004:30不午睡,三餐在幼儿园吃第三周:上午8:00下午4:30三餐和午睡在幼儿园进行,家长 伴同第四周:上午8:00下午4:30三餐和午睡在幼儿园进行,家长不伴同上午:上课时间8:409:20;喝水、入厕、吃间食9:209:50;户外活动9:5010:30包括做操下午:上课时间3:003:30;喝水、入厕3:303:45;户外活动晚餐3:454:30宝宝入园的困难来自两方面:恐惊感和不适应。现在独生子女家庭里的宝宝接触外界的机会不多,因而对生疏环境适应较慢。对于宝宝来说,幼儿园是一个生疏
2、的环境,对幼儿园不了解,自然产生恐惊感。另一方面,幼儿园的环境与宝宝熟识的家庭环境之间存在很大的差异,宝宝要适应需要一个过程。第一周:周一:熟识幼儿园环境、认识小伙伴、认识老师通过“爸爸、妈妈和你说幼儿园的事”,“宝宝参观哥哥、姐姐的活动”,“我和宝宝讲幼儿园的故事”等一系列活动有意识的引导宝宝认识幼儿园、憧憬幼儿园的生活。周二:音乐游戏欢迎新伙伴周三:巧巧手 妈妈的头发周四:亲子游戏学着我的样子跟我做周五:手指谣小豆芽芽第二周:幼儿不在幼儿园午睡和进餐但都要参与幼儿园上下午的学习因此我们是这样设计的上午 下午周一 健康活动:如何提裤子 团康游戏:卷春卷周二 科学活动:折手帕 巧 巧 手:涂色
3、周三 语言活动:两只蚂蚁 音乐游戏:三只熊周四 科学活动:认识身体部位 团康游戏:彩虹伞周五 巧 巧 手:团纸球 音乐游戏:头发、肩膀、膝盖、脚第三周上午 下午周一 健康活动:如何穿鞋子 团康游戏:赶小猪周二 科学活动:溶化 巧 巧 手:毛毛虫周三 语言活动:故事高兴奋兴上幼儿园 音乐游戏:手心手背周四 科学活动:喂河马认识“1”和“2” 团康游戏:彩虹伞周五 巧 巧 手:为小鱼做鱼鳞 音乐游戏:两只小鸟第三周时要求幼儿在幼儿园进餐和午睡我们还要开展妈妈去办事的活动,开始真正的“分别”活动。经过一段时间的培育,真正的分别活动开始了。为了让宝宝能够明白家长离开后还会回来,借助上午加餐这一环节进行
4、了“妈妈给我拿水果”的活动,家长离开宝宝3、5分钟,老师带领宝宝做游戏,时间到时,家长们拿着水果来到孩子面前,这样让宝宝知道家长走了以后还是要回来的。而后告知家长,入园哭闹是非常正常的一件事,只要坚持一段时间宝宝就会渐渐适应顺当过渡。作为家长肯定不要把焦灼的心情带给宝宝,更不要欺诈宝宝,坚持让宝宝上幼儿园。当家长们看到宝宝们快乐的笑脸向着他们时,心中的焦虑和担忧悄然离去,这样逐步的让宝宝和家长分别。第四周:经过了三周的适应活动宝宝们普遍的适应了幼儿园的生活,哭闹的程度会轻因此我们要求家长不要伴同让幼儿完全适应幼儿园的生活。上午 下午周一 健康活动:系纽扣 巧巧 手:纸球印画周二 科学活动:认识高个和矮个 团康游戏:送玩具回家周三 语言活动:小花猫上学校 音乐游戏:小蛙周四 科学活动:认识红黄蓝三色 团康游戏:彩虹伞周五 巧 巧 手:涂色 音乐游戏:合拢放开最末盼望通过我们的共
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