供应商开发及管理流程考卷(带答案)

1、供应商开发及管理流程考试题一、填空题：（60 分，每空 1 分）1、采购部负责采购物料的供方开发和管理。2、生产厂商是指 有相关产品生产能力 的供方，为了和外协厂区分开来，这里的制造商不包含外协厂。如 机柜、机框、线缆、辅料或标准件 生产厂商。3、贸易商是指 不具备直接生产公司所需物料 的代理商、 贸易行等， 如标准件代理商等。贸易商必须有相关产品的 代理或贸易证明 。4、外协厂是指承担公司生产 部分工序 或者全部工序 的厂家，也称为 委托加工厂 ，外协厂可以向公司提供 半成品 或者成品。5、开发新供方时， 采购员须要求供方提供样品给 工程技术人员 或结构工程师承认，经过样品承认才能允许进入下

2、面环节。 样品承认结果记入 样品承认报告 。6、采购员要求供方提供基本信息，供方填写 供方基本信息调查表 ，该调查表中对 付款条件 项目必须经过洽谈和调查，和供方达成一致。供方提供的所有信息只作为后续合作 的参考，不能作为 商务承诺 或者合同 。零 .7、相关资料整理齐备后，填写 新供方开发需求评审表 ，明确新供方的 A、 B、 C 等级，交上级审核，由 采购部主管 、中心经理 核准。8、 A 和 C 级供方不需要进行现场认证，直接报上级主管审核。9、A 级供方必须由 质量总监 、生产中心经理 会签，由公司主管副总经理核准生效。10、认证结果填写到 供方现场审核表 。认证人员在发布结果以前，应

3、完成 供方现场审核表 中的所有项目。如果在认证中出现认证人员结果不一致的现象，采购作为认证团队的组长负责 统一各方意见 ，认证人员应在现场达成一致， 审核报告 上只能出现同一种结果。11、现场认证结果判定 60 分以上为合格供方。 依照得分情况可以将供方认证结果分为： 优秀、良好、合格、不合格 四类。同时认证团队须针对重要不符合项向供方提出 供方现场审核不符合项报告 ，要求供方回复纠正和预防措施，跟进关闭。12、核准后的供方资料由采购部 统一归档编号， 并列入合格供方名录 。13、未通过现场认证的供方改进期至少审。50 分以上的供方可作为储备供方，6 个月，供方改进后可以提请复紧急需求时可考虑

4、作为C 级供方提交审批。14、经认证通过的 A、B 级供方须与公司签订 年度供货协议 （有国内采购和委托加工 两个模板）。产品要求 环保和阻燃的必须由供方提供相关产品的 第三方 测试报告。15、采购部每 季度对 A 、B 级供方进行一次QCDS （质量、成本、交期、服务）考核，收集供方品质、价格、交付及时性、服务等信息，量化打分。并输出 供方业绩评定表 ，在报告中明确后续合作方式，增大或减少采购订单份额，取消或替代等信息。二、简答题（ 30 分，每题 10 分）1、 按照合作的重要性，供方可分为几种级别，请简述。级供方 战略供方：在其行业内处于领先地位或者相对垄断的供方，公司须与其建立长期的战

5、略伙伴关系的供方。例如客户指定的稳定合作的供方。级供方 重要合作伙伴：相对于公司重要并且能够稳定合作的供方。如外协厂、长期合作的机柜加工厂、 IC 供应商等。级供方 临时合作伙伴：为了取得新产品订单，快速响应客户需求形成的短期购买行为的临时供方。样品承认通过后，采购员要求供方按照分级分类提供相关资料。请例出 B 级供方需要提供的资料清单。答：营业执照、 税务登记证、 组织机构代码证、 一般纳税人资格证书 （适用于一般纳税人） 、验资报告、品质、环保、职业健康安全体系证书、供方关键客户清单、产品手册或产品介绍资料、贸易商代理证（适用于贸易商）、关键生产设备和检验设备清单、关键原材料品牌清单、产品

6、的检验流程图、成品的检验标准、供方基本信息调查表、第三方环保检测报告 (欧盟标准 )（适用于环保产品） 、阻燃（ 94V0）报告（声明）（适用于安规要求产品） 。管理，做到易看、易取、易盘； 3.负责仓容的整理工作。简述供方现场审核表中包含哪些评定项目。答： 包含商务运作评定、生产管理能力评定、质量保证能力评定、工艺技术水平评定、设备技术实力评定、综合评定意见六项。三、叙述题（ 10 分）针对供应商开发及管理流程 ，结合你所在的岗位，提出流程中需要修订或不足的地方。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大

7、海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、 举办读书展览：各班级定期举