自闭症的相关文章

1、自闭症的相关文章随着白闭症发病率的不断攀升，越來越多的小孩子被打上了口闭症的标签。白闭症患 儿一般都会在两到三岁时彼确诊，但是也有不少患儿在一岁以内就出现了一些口闭症的征 兆。因此，家长只要细心观察，孩子的一些早期自闭症的痕迹就不难被发现。宝宝语言上的征兆根据哈佛医学会所说，六个月大的孩子就开始表现出消极的态度，并在一岁大的时候 就开始变得非常的易怒的话，这样的孩子是有着非常的高的患有口闭症的危险的。口闭症 最常见的一个表现就是你孩子的语言的发展。九个月大的孩子就会开始咿呀学语或者是已 经在尝试着自己拼凑出一些像“爸爸”、“妈妈”这样的话了。如果你的孩子开始会这么 做，然后乂突然停止了的话，这

2、可能是一个口闭症的潜在体现。他在组织或者是学习新的 单词上可能会显得非常的吃力，或者是他可能没有办法将口己的想法表现出來，一个有口 闭症的孩子由于理解能力的缺乏是没有办法做到这些的。宝宝身体上的一些征兆当家长想要去抱或者是亲他们的时候，他们可能会表现出一些情绪上的缺乏或者是身 体开始变得僵硬。这是患有口闭症的九个月大的孩子的典型的表现。一些幼儿是非常享受 与人的接触的，但是，口闭症儿童却对此完全不理解。这也是为什么在你想要和他们亲近 的时候，他们会将你推开的原因。无语言也无语言理解能力就像你的孩子会有一些语言上的迹象一样，他也有可能不会说话。应该让你感到非常 警惕的一个迹象就是当你在叫你的孩子

3、的名字的时候，但是却收不到任何的回应。一般而 言，在孩子们九个月大的时候，在别人叫他们的名字的时候，他们是会转过身去寻找是谁 在叫他们的。同时，你还需要特别注意的是，孩子们可能会拒绝与你在眼神上的一些交流。对某种玩具情有独钟当孩子们一个人玩玩具的时候，他可能会把一个玩具搬到另一个玩具上。然而，如果 你的孩子患有口闭症的话，他可能会强迫性的只玩一种玩具或者是只玩这一类型的玩具好 几个小时。白天比晚上多睡口闭症的早期迹象之一是不规则的睡眠习惯。有研究显示，口闭症幼儿可能有困难入 睡或保持睡眠。比如说，他们可能要花很长的时间來养成定时睡眠的节奏，而1L他们白夭 比晚上多睡。缺乏社交能力一般情况下，一

4、个正在茁壮成长的婴儿喜欢花时间与其他人在一起。他试图与那些对 他讲话的人和他喜欢的人保持目光接触，还喜欢与其他人分享东西。口闭症儿童通常不会 向其他人表现出很浓厚的兴趣。他们也不喜欢看着别人的眼睛。通常情况下，父母会将口 闭症幼儿形容成乖孩子，因为他们的孩子们乐于口己安安静静的独处，不需要太多的关注。在宝宝的成长过程中，爸爸妈妈们总是会遇到不少头痛事。比如，孩子喜欢某种东西, 就一直抱着不放，一拿走就呼夭抢地，怎么讲道理都不听。宝宝为什么会对特定的东西产 生这种依恋?这种现象该如何看待?是否正常?爸爸妈妈们有没有必耍帮宝宝纠正过來?甚至 去阻止这种行为？小妞爱“啜”確夺走哭闹不肯睡一岁半的豆豆

5、最近有个习惯，每次睡觉都要紧紧地抓着小毯子的一角，甚至贴到嘴巴 上不时地“囁” 妈妈觉得奇怪，好儿次给她换了床睡觉，她虽不认床，但却认毯子，一 定要抱着那张小毯子睡，妈妈一拿走她就哭闹不休不肯睡觉。“我实在搞不懂，这么小的孩子为何会如此依赖一种东西，而II偏偏是一条毯子。” 妈妈觉得莫名其妙，也很担心：豆豆这个“毛病”看來一时半会儿改不了，不知以后怎么 办？在妈妈眼里，两岁的丁丁虽然很可爱，但也有个“怪毛病” 一一不管到什么地方，她 都要抱着她最喜欢的那只泰迪熊。小泰迪熊玩久了难免会弄脏，妈妈想帮她拿去洗洗，可 怎么劝丁丁都不撤手。实在拗不过她，妈妈只能给她重新买了个一模一样的，与那只已经 玩

6、得脏兮兮的小熊偷偷“掉包”。宝宝恋物多因缺乏安全感“其实，恋物在年幼的宝宝中是非常常见的，在大多数情况下，导致宝宝恋物的主要 原因是缺乏安全感。”广东省妇幼保健院儿童保健科朱冬生主任医师分析说，如果妈妈或 者是一些贴近宝宝的照料者在宝宝还处婴儿期时能细心、耐心地抚慰宝宝，宝宝们就会 与他们建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢偎依着妈妈或者是密切接触的照料 者。一旦宝宝与妈妈或者是其他密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就 会被打破，丁是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品來代替，通常是一些质地较软的物品 如平时盖的毯子、睡的枕头、玩的毛茸茸的玩具等;或者是与妈妈或其他密切照料者相

7、关 的物品，如妈妈穿过的衣服、妈妈买的玩具等。宝宝将之前的依恋关系转移到这些物品上, 当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这个物品，试图从中寻找到一种安全感, 这就是正常婴儿“恋物情结”的原因所在。帮孩子转移注意力莫强行夺走依恋物朱冬生建议，对于宝宝正常的“恋物情结”，家长们大可不必过于紧张，等他们再长 大一点、成熟一点，自然就会慢慢减退对这些物品的依恋。需要特别提醒的是，想帮助宝宝脱离依恋物，家长切莫采取强行夺走、任由他哭泣的 手段，不妨多尝试转移注意力的方法。比如在家的时候，妈妈可以跟宝宝商量，先把他的 依恋物安顿好，然后帮妈妈一起干一些小家务活或玩其他游戏。在成功转移了宝宝的注意

8、 力之后，妈妈不要刻意去提起他的依恋物，如果他口己突然想起要取回时，千万不要强行 阻止他，因为一次不信任的经历，会让转移注意力的方法更难奏效;相反，循序渐进地转 移宝宝的注意力，可助他们逐渐脱离依恋物。对于一时半会儿摆脱不了 “恋物情绪”的宝宝，爸爸妈妈首先要保证他们的依恋物清 洁卫生。如果弄脏了，可趁孩子睡觉时将其拿走清洗、烘干，或是像丁丁妈妈一样购买一 个一样的代替品定期“掉包”清洁。但爸爸妈妈在关注宝宝身体健康的同时，更应关注其 心理健康，多花时间陪宝宝，鼓励他们跟同龄小伙伴一起玩耍。如果能为宝宝创造一个安 全、温暖的环境，让他们感受到父母的关爱，正常的“恋物情结”也会逐渐解开。若恋物不

9、与人交流应及早排查口闭症有些宝宝平时不怎么愿意与人交流，只喜欢独口躲在角落里对某件小物品情有独钟， 甚至整天不离手，这种严重的“恋物情结”好像不太正常，该怎么办呢？朱冬生提醒说，如果宝宝一直不主动与人交流，父母把小物品拿走时孩子就大哭大闹, 或不让他继续玩某个小物品他乂寻找另一个代替品继续玩起來，完全沉浸在口己的世界里, 对父母和密切接触的照料者，如奶奶、保姆的叫声都充耳不闻、没有反应，爸爸妈妈则要 提高警惕，这或许不是“恋物”那么简单。特别是半岁以上的宝宝若跟人一直没有眼神交 流，即使盯着最亲近的父母眼神也不专注，这些都有可能是早期口闭症的征兆，父母最好 及时带宝宝到医院尽早排査以便早发现、

10、早治疗。口闭症乂称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿 期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约 有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有 较好的能力。口闭症的表现刻板行为对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一 个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并IL可以持续数十分钟、甚至儿个小时而没有厌倦感。 对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序 不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些 活动

11、被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行 为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变 化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性。往往表现在吃 饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这 些都被称做仪式性的行为。很多孤独症的孩子，对口己的身体有固定的“使用方法”，例 如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩口己的声音叫、笑、口言口语用手摸嘴后、耳朵，玩手指、 拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。对外界反应异常很多孤独

12、症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻 喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好像永远活在口己的世界里, 外界发生的事情沾染不到他们。也有很多孤独症的孩子，对日常生活中一些微小的改变， 以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好像能听到 旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。人际关系障碍不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺 乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母 和别人的拥抱、爱抚以拒绝。分不清亲疏关系，

13、对待亲人与对待其他人都是同样的态度。 不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如， 在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没 有去观看的兴趣或去参与的愿望。不理人、口己玩白己的；不粘人，不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、 逗他、陪他玩。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手, 而不是“情感对象”平常没事就不理妈妈。看到妈妈來了，爸爸下班了，不会表现出特别 高兴，常常是没有什么反应;看见陌生人也不窖怕，不认生。对团体游戏活动不感兴趣， 很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，随年龄增长

14、，有些会在人际关系上有所进 步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。沟通障碍语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流 障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时 仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在23岁以前有表达性语言，随 着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。 他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有： 咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明 显，

15、如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如彼动回答，答非所问，重复 提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。不使用眼 神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。5.智能障碍在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为 不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤 独症儿童为中度以上的智力缺陷智商小r 50, 25%为轻度智力缺陷智商为5069, 23%智 力在正常智商大于70,智力正常的被称为高功能孤独症。儿童口闭症的早期特征及治疗既然说，不要随意给孩子

16、贴标签，那么真正的口闭症到底有怎么样的早期特征呢?大 致说來，情况如下：3夭以前，没有特征。10天：没有明显特征。6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了。3-4个月：不笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母。6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体假硬或松弛无 力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。10-12个月：对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，常刻板行为摇晃 身体、敲打物品等。拿着玩具不会玩，只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对 其他人不能分辨，对声音刺激缺乏反应象耳聋，不用手指人或物品，不模仿动作，语言发 育迟缓发音单调，或莫名其妙

17、的声音，不模仿发音，更没有有意义发声。21-24个月：睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢 看固定不变的东西，有刻板的手部动作如;旋转、翻动、敲打、抓挠等。肌肉松弛，常摔 倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不 安或害怕。可能出现学舌，但迟缓，对词语理解。原则上，口闭症孩子的治疗，当然是越早发现越好，越早介入专业的校正和康复训练 越好，必耍时配合药物治疗。虽然训练不能让孤独症患儿彻底痊愈，但训练对于孤独症患 者的矫治作用却是不容忽视的。孤独症儿童由于本身的发育障碍失去正常、健康发展的内 在能力，但并不意味着只能眼看他们陷在口闭状

18、态中而无可奈何。国内外几十年的研究和实践证明，孤独症儿童具有极强的可塑性，教与不教，教得是 否得当，他们的发展方向是完全不同的。“好的方向”就是他们能够逐步具备社会适应能 力、生活白理能力、与人交往能力、甚至在接受培训后从事某项工作而达到生活白立。否则听之任之，孤独症儿童很难随年龄的增长而逐步好转，相反往往会发展出愈加严 重的情绪、心理、行为等障碍，使得他们周围的社会甚至家人都感到越來越不能忍受他们。 而由于被他人排斥，孤独症儿童的挫折经历就会越來越多，这将进一步把他们推向更加口 闭的状态。口闭症与天才的一墙之隔约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方 面具

19、有较好的能力。美国新闻周刊发表文章，对儿童孤独症提出新见解。文章指出，孤独症可以理解 为儿童智力的不平衡发展，他们理解事物的能力远远强于理解他人的能力，但由丁欠缺理 解他人感受和意图的能力，因此就像被迫生活在淡水中的海鱼一样，如果把他们放进适合 的环境，他们会非常自如。患孤独症的男孩多过女孩，在美国100多万孤独症患者中男性 占八成以上。现年31岁的德雷克帕拉维奇尼先夭失明并患有严重口闭症，至今仍不会数数，不 懂穿衣吃饭。但他竞是一个四岁起就无师口通的钢琴奇才，对所有乐章过耳不忘，被誉为 “再世莫扎特” 据悉，德雷克被公认是全球23名口闭症夭才之一，不久将推出其首张 个人音乐专辑。据报道，英国

20、小伙德雷克帕拉维奇尼系卡米拉前夫安德鲁帕克鲍尔斯的外甥。 虽然出身贵族家庭，但德雷克是早产儿，由丁吸氧过量，落下失明等终身残疾。因为先夭 患有口闭症，他具有严重的语言学习障碍。长到一岁半时，父母惊讶地发现，不会说话的 他竞然对家中一台玩具管风琴情有独钟，而全家都对音乐一窍不通。德雷克四岁那年初次展露了音乐天赋。有一天，当他听到一名邻家女孩在弹钢琴，便 挣脱父母的怀抱直奔而去。随后，他二话不说就将钢琴前的小女孩一把推开，独口在琴凳 上弹奏起來。据徳雷克后來的恩师、音乐心理学家奥克利福特回忆：“帕拉维奇尼拥有非 凡才能，他弹琴时手脚并用，甚至鼻子和肘部一起帮忙。他显然从未学过弹钢琴，但却将 整首音乐剧贝隆夫人的主题曲阿根廷，别为我哭泣弹了出来。”正是从那一刻起, 奥克利福特意识到眼前的这个家