话剧鉴赏与表演教案_第1页
话剧鉴赏与表演教案_第2页
话剧鉴赏与表演教案_第3页
话剧鉴赏与表演教案_第4页
话剧鉴赏与表演教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档编码 : CZ6T7B1X7M5 HM1X4P2P1I6 ZM4Y6A9Y4M4话剧鉴赏与表演 教案滕凤华1 话剧鉴赏与表演课改的精神和训练理念就是“ 一切为了每位同学的进展”,从同学的实际需要和爱好动身,培育同学的实践才能和创新才能,提高综合素养促进全面进展;而戏剧是一门舞台艺术,观看 优秀的戏剧是一种美好的享受;仅有课本中一单元的戏剧学习并不能中意宠爱戏剧的同学;他 们不仅要读戏剧要看戏剧,更想成为剧中的一员演戏剧;为了中意同学的要求,为同学搭 建更好的学习平台,挑选“ 走进戏剧大舞台” 这一校本课程;课程目标:1、让同学明白更多戏剧基本学问;2、让同学明白更多中外戏剧名著,提高同学观

2、看及审美才能;3、培育同学使用已有学问,拓展文化视野,提高鉴赏水平;4、通过实践话剧表演,提高同学的表演才能;培育同学树立积极健康,博学向上,勇于创新的 进取精神;教学重难点 :1 让同学明白更多中外戏剧名著,提高同学观看及审美才能;2、通过实践话剧表演,提高同学的表演才能;培育同学树立积极健康,博学向上,勇于创新的 进取精神;课时支配 :8 课时 教学过程:一、常识介绍戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术 形象 , 揭示社会冲突 , 反映社会生活 . 外国戏剧主要作家作品. 它借助文学 , 音乐 , 舞蹈, 美术等艺术手段来塑造人物埃斯库罗斯 古希腊 : 被缚的普罗米修斯索福克勒斯 古希腊 :

3、俄狄浦斯王莫里哀 法: 伪君子 , 唐 璜 , 悭吝人 . 博马舍 法: 塞维勒的理发师 , 费加罗的婚姻 . 果戈里 俄: 钦差大臣 . 席勒 德: 阴谋与爱情威廉 退尔 . 歌德 德: 诗剧浮士德 , 普罗米修斯 . 易卜生 挪威 : 社会问题 , 玩偶之家 , 群鬼 , 人民公敌 . 莎士比亚 英: 哈姆雷特 , 奥赛罗 , 李尔王 , 麦克白罗密欧与朱丽叶 . 萧伯纳 英: 巴巴拉上校 , 难过之家 . 中国现当代戏剧主要作家作品 洪深 : 五奎桥 , 香稻米 , 青龙潭 . 田汉 : 关汉卿 , 文成公主 . 老舍 : 龙须沟 , 春华秋实 , 茶馆 . 夏衍 : 秋瑾传 , 上海屋

4、檐下 , 愁城记 , 法西斯细菌 , 芳草天际 . 陈白尘 : 岁寒图 , 升官图 . 曹禺 : 雷雨 , 日出 , 北京人 , 明朗的天 , 胆剑篇 , 王昭君 . 贺敬之 : 白毛女 集体创作 . 2 戏剧文学是与小说 , 诗歌 , 散文并列的一种文学体裁, 是供舞台表演使用的剧本 . 戏剧冲突主要指剧本中所显现的人物之间, 人物自身以及人与环境之间的冲突冲突, 其中主要表现为人物之间的性格冲突. 戏剧语言包括人物语言 对话 , 独白, 旁白 和舞台说明 人物动作 , 心理 , 舞台布景 , 环境 戏剧语言特点 : 个性化 , 动作性 , 潜台词 . 二、戏剧的分类 表演形式 : 话剧,

5、歌剧, 舞剧 . 结构: 独幕剧 , 多幕剧 . 题材: 现代剧 , 历史剧 . 冲突冲突性质 : 悲剧 , 喜剧 , 正剧. 电视剧 : 是融合并进展广播戏剧和电影的特长, 用现代化的录像手段制作而成, 凭借电视来传播的一种视觉形象艺术 . 戏 剧 分 类依据不同的标准,戏剧可以分为不同种类:A. 按艺术形式和表现手法话剧如雷雨B. 按剧情繁简和结构歌剧如白毛女舞剧如丝路花雨独幕剧如三块钱国币多幕剧如雷雨三、如何鉴赏戏剧?戏剧鉴赏. 明白冲突冲突品尝个性化的人物语言. 赏析戏剧语言品尝富有动作性的人物语言品尝人物语言中丰富的潜台词抓住人物的主要特点. 观看人物形象 深化品尝人物语言弄清人物性

6、格的进展变化1、把握戏剧冲突 定义:戏剧冲突主要指剧本中所显现的人物之间、人物自身以及人与环境之间的冲突冲突 , 其中主要表现为剧中人物的性格冲突 . 特点:冲突冲突更集中 , 更尖锐 . 情节:开端进展高潮结局3 2 、品尝戏剧语言 内容:人物语言 对话、独白、旁白 和舞台说明 戏剧语言与小说、散文等不同,它不用表达体,而用纯粹的口语;它必需适应戏剧的舞台性、表演性的要求,而具有性格化、精炼美、动作性、含蓄美、谐趣性等基本特点;戏剧中有两种语言:一是人物的语言,即台词,包括对话、独白和旁白;它是剧本塑造人物形象、描画戏剧冲突、表现主题的主要手段,是形成剧本的基本材料;二是作家的 舞台提示 ;

7、 作用 人物语言开放冲突 , 塑造人形象 , 揭示戏剧主题 , 表达自己对生活的熟识 . 舞台说明说明人物的动作心理布景环境等等, 直接显现人物的性格和戏剧的情节. 重点 个性化的语言 , 动作性的语言 , 潜台词 . A、戏剧语言的性格化 优秀的戏剧语言 , 确定是个性化的语言 , 由于剧中人物性格的制造 , 主要依靠于人物的语 言;戏剧语言的个性化 , 要求剧中人物的语言必需符合人物的身份、性格,有益于表现人物特别 的个性;老舍、曹禺笔下的人物个性化语言,特别突出,历来为人们所称道;老舍认为人物对话必需是性格化的语言,开口就响,闻其声知其人 ;茶馆中的对话,都是人物自己应当说的语言,因此,

8、人物性格区分特别鲜明;戏刚开始时,有钱人家为一只鸽子在茶馆里闹纠纷,引起松二爷、常四爷、二德子、马五爷的一段对 话, 是如何表现人物性格特点的:松二爷 : 好象又有事儿?常四爷 : 反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?二德子 : (凑过去)你这是对谁甩闲谈你?常四爷 : (不愿示弱)你问我哪?花钱喝茶,莫非仍叫谁管着吗?松二爷 : (端详二德子一番)我说这位爷,你是营里当差的吧?来,坐下喝 一碗,我们都 是外场人;二德子 : 你管我当差不当差呢!常四爷 : 要抖威猛,跟洋人干去,洋人利害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没 见着您去冲锋打仗!二德子 甭说打洋人不打,我先

9、管教管教你!(要动手)王利发 : 哥们儿,都是街面的伴侣,有话好说,德爷,您后边坐!常四爷 : (闪过)你要怎么着?二德子 : 怎么着?我碰不了洋人,仍碰不了你吗?马五爷 : (并未立起)二德子,你威猛啊!二德子 :(四下扫视,看到马五爷 去请安)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙;没观看您!(过马五爷 : 有什么事好好地说,干吗动不动就讲打?二德子 : 蔗!您说的对!我到后头做做去;李三,这的茶钱我候啦!(往后面走去)常四爷 : (凑过去,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!马五爷 : (立起来)我仍有事,再见(走出去)B、戏剧语言的动作性4 戏剧语言的任务 , 不仅在于显示性格 ,

10、 而且仍要开放戏剧冲突 , 其冲突必定是在其动作性中 表现出来 . 所以 , 戏剧语言也必需富于猛烈的动作性;所谓戏剧语言的动作性,是指剧中人物不仅表现出在说话,而且出表现人物自身的心理活 动、思想感情,它是和手势、表情、形体动作结合在一起的,推动着剧情的进展;如雷雨其次幕中鲁大海在揭露周朴园罪责的发家史时,侍萍目睹了离别二十多年的长子周萍打自己另 一个儿子鲁大海时,内心世界的痛楚变化过程:鲁大海 :你们这些混账东西,放开我;我要说,你有意淹死了两千二百个小工 . 她大哭起来 , 不禁冲口而说出了这样一段话:哦, 这真是一群强盗! 走至周萍面前 , 抽咽 你是萍 ,- 凭,-凭什么打我的儿子?

11、 C、戏剧语言的含蓄美(潜台词)优秀剧作的语言总是含蓄、蕴籍,耐人寻味的,包蕴着丰富的 潜台词 ;潜台词,是戏剧 的酵母; 潜台词 就是潜藏在人物台词之中的真正含义,即言外之意,弦外之音,也就是人们 在日常交谈中常说的 话里有话 ;雷雨其次幕周朴园与侍萍相见那场戏 , 当周朴园仍不知道站在他面前的就是侍萍时 , 表 现出一种眷念、忏悔之情 , 当认出侍萍后 , 露出了资产阶级伪君子的真相;他严格地责问 : 你来干什么 . 谁指使你来的 . 这两句从下意识中冒出来的话 , 是有内心语言和潜台词的 ;前一句话 你来干什么 . 的潜台词有两层意思:其一, 你大可不必到这儿来;其二是一种威逼之意,你想

12、来敲诈我吗 . 后一句话 谁指使你来的 .的潜台词是:不是你 , 那确定是鲁贵指使你来敲诈我的;他特别可怕他和侍萍的事暴露在鲁贵这个下人面前,这对他的名誉、社会位置都是一个庄重的威逼;这两句 言外之意 的潜台词,对于表现周朴园的虚伪性格起到了很重要的作用;D、戏剧语言的谐趣性 所谓的 谐趣 ,就是诙谐、幽默、好玩味性;作家有时也用一些讽刺、夸张的艺术手法,语言妙趣横生,具有生动性、趣味性,能增强戏剧艺术的感染力;在茶馆中生动、诙谐、幽默的语言运用制造出令人发笑而又耐人寻味的讽刺场面;如 其次幕中王利发与唐铁嘴的一段对话:唐铁嘴:听说后面改了公寓,租给我一间房子,好不好?王利发:唐先生,你那点嗜

13、好,在我这儿生怕- 唐铁嘴:我已经不吃大烟了!王利发:真的?你可真要发财了!唐铁嘴:我改抽白面 啦;(指墙上的香烟广告)你看,哈德门烟是又长又松,(掏出烟来表演)一顿就空出一大块,正好放白面儿 ;大英帝国的烟,日本的白面儿 ,两大强国侍侯着我一个人,这点福气仍小吗?3 、 分析人物性格 第一 , 抓住人物的特点 , 其次 , 分析人物的语言 , 最终 , 留意性格的变化 .5 板 书人物形象是在戏剧冲突的进展中 语言来刻画的 ., 通过戏剧人物冲突 语 言四. 戏剧情节与戏剧冲突 1、戏剧情节情节是人物性格成长和进展的历史;戏剧情节与小说情节的最大不同在于它的戏剧性;它需要在有限的舞台时空中更

14、集中地浓缩生活情形,用更快的节奏大开大阖地表达故事并通过细心设计的悬念、巧合、偶然性大事、突转来强化戏剧性;戏剧的情节往往靠悬念、 巧合、偶然性制造猛烈的戏剧成效, 吸引观众,布满了偶然性大事;却能让观众沉迷在戏剧情形之中,而不怀疑它的真实性,这是由于:A、 现实生活中存在着偶然性大事,偶然性又与必定性相联系;B、 作家运用说明、伏笔、照管等手法,对偶然性进行处理,使它合情合理;C、 在戏中,偶然性往往被用来做 2、戏剧冲突 催化剂 ,加速剧情的进展;戏剧冲突是现实生活种种冲突纷争在戏剧中的艺术表现;它包括由人物性格、 心理活动的矛 盾所构成的内在冲突和人与人、与社会、与自然力气的冲突所构成的

15、外在冲突;冲突是戏剧美学的第一范畴, 冲突就是 戏,没有冲突就 没戏 ;戏剧冲突是戏剧情节的灵 魂,戏剧情节就是戏剧冲突的形体;也就是说戏剧情节是剧作家从生活中提炼出来的戏剧冲突 的进展过程;对戏剧冲突与戏剧情节的分析、把握、评判往往是不行分割的同一过程;3、戏剧冲突与戏剧情节的关系在戏剧艺术中, 人物的内外部行动导致戏剧冲突,戏剧冲突构成了戏剧情节; 戏剧冲突是戏剧情节的基础,戏剧情节是戏剧冲突的进展过程,二者相互依存,密不行分;戏剧必需通过角色之间的对话和动作,来开放猛烈的冲突和交锋, 在富于戏剧性冲突冲突和曲折起伏的情节中,在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象来;只有支配好戏剧冲突,才能

16、 使剧情的进展有起伏,有波澜,不断把戏推向高潮,自始至终吸引观众;例如雷雨中蘩漪喝药的情节就是她与周朴园的第一次正面冲突;五、戏剧结构蘩漪认为自己没有病, 而周朴园却逼着她喝药;1、戏剧结构的类型及其特点:由于受舞台和时间的限制, 戏剧是一种要求最经济的表现又能最抓住观众的艺术;戏剧结构的好与坏,不仅关系到一部剧本的完整性和统一性,也是戏剧获得胜利的前提条件之一;完整 的戏剧结构 , 可以供应一个特定的冲突冲突的发生、进展、转化的全部过程 , 这会使人们更简洁 明白这一冲突的因果关系 , 从而熟识到事物的规律性;6 所谓 结构 是对剧本所反映的生活材料进行组织,也称之为 布局 ;戏剧结构就是剧

17、作家根据塑造人物形象,表达思想主题的要求和戏剧艺术的特别规律而对全部剧情的设计和支配;戏 剧结构类型分为回忆式、开放式、人像展览式三种;(1)回忆式结构 回忆式 结构又称 锁闭式 结构 . 它的主要特点: 出场人物较少, 剧情开放的时间、 地点高度集中, 基本符合 三一律 (时间、地点、情节的一样)的原就,剧情从接近高潮的地方开头,以前的事用回叙的手法融合到剧情 进展之中;如易卜生的玩偶之家,曹禺的雷雨等;这种结构的特长是:集中统一,又 环环紧扣,简洁取得戏剧性的成效;(2)开放式 结构 依据故事进展的时间次序开放剧情,人物较多,剧情开放的时间较长,场景富于变化,情节更为丰富、曲折;可以没有回

18、叙成分;象莎士比亚的罗米欧与朱丽叶,老舍的茶馆, , .曹禺的原野等;原野中描写仇虎从狱中逃出, 来到焦家报仇 , 杀死了焦阎王之子焦大星带着他原先的未婚妻金子逃走, 当被围困走投无路时 , 自杀身亡 , 完全是按次序推动剧情的进展这种结构的特长是:有头有尾,把戏剧情节原原本本表现在舞台上, 能容纳较广的生活材料;(3)人像展览式结构 人像展览式 的结构 , 是以片断方式显现众多的人物形象和社会风貌为主要目的;如曹禺的日出等;曹禺的在写日出时,身上 ;决心舍弃雷雨中所用的结构,不再集中于几个人日出中人物虽有主次 , 但并无中心人物 , 而且互为宾主 , 交相衬托,冲突也非单线 , 而是多线索交叉 , 目的在于通过较多人物的塑造, 共同完成一个主题 , 要批判那 损不足以奉有余 的不合理的黑暗社会;日出以交际花陈白露和方达生为串线人物 , 通过他们 , 一方面联系着那腐朽没落的上流社会中的金

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论