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文档简介
1、“进一法”和“去尾法”复习课教案时间:2023年6月4日授课老师:龚珂璐班级:二年级一班一、教学目标1、复习有余数除法的有关知识解决生活中简单的实际问题。2、巩固“进一法”和“去尾法”。3、在合作与交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合作解决实际问题,体验成功的乐趣。二、教学重难点1、教学重点:巩固“进一法”和“去尾法”解决生活中相关的实际问题。2、教学难点:在合作与交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合作解决实际问题,体验成功的乐趣。三、教学准备PPT、小圆片、复习题单。四、教学过程教学环节教学内容师生活动设计意图一、例题讲解、对应练习。【例题1】小猪家大丰收啦!
2、每次可以用篮子运走6颗,至少要运几次,小猪们才能把白菜全部运完?(圈一圈,算一算)【对应练习1】小熊摘了26根玉米,每次运8根玉米,至少需要运几次才能全部运回家?【例题2】运回来的28颗白菜,小猪们想送给森林里的好朋友们,如果平均每个朋友家要吃6棵,最多可以分给几个朋友呢?(圈一圈,算一算)【对应练习2】风筝是最早的飞行器。张叔叔做蝴蝶风筝需要8根细竹,他削了76根细竹,最多可以做多少个蝴蝶风筝?分圆片(直观操作,感受过程)通过例题讲解,找到这类题目的关键词。二、自主探究、形成标准。至少加1(进一法)最多去掉余数(去尾法)巩固“进一法”和“去尾法”。三、巩固练习、应用提升。蚂蚁要乘树叶过河,每片树叶最多乘7只蚂蚁,40只蚂蚁至少需要几片树叶?2年级1班开家长会,来了39位家长,一瓶水可以倒9杯,给每一位家长都倒水,至少需要几瓶水?体育老师有33个乒乓球,要把这些乒乓球包装成盒。大盒子一盒可以装6个,小盒子一盒可以装4个。(1)如果只用大盒,最多可以装几盒?(2)如果只用小盒,最多可以装几盒?笑笑有22元,妈妈让她去买牛奶,大盒牛奶5元,小盒牛奶3元。(1)如果只买大盒牛奶,最多可以买几盒?(2)如果只买小盒牛奶,最多可以买几盒?5、(拓展提升)学生完成,老师评讲(可以加入学生展示)1、解决生活中相关的实际问题2、养成独立思考的能力、迁移能力和表达能力。四、课堂
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