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1、11/11201-013学年第一学期九年级下册语文周测(12周) 2012-1姓名_班级_学号_一、基础知识及其运用(每题3分,共分)1。下列词语加点字的注音全部正确的一组是( )灰烬(jng) 憔悴(cu) 锦幛(zh) 蝼蚁 (lu)B荇藻(xng) 干瘪(bi) 淤滩(y) 隧洞(su)C.迷惘(wng) 胚芽(pi) 虔诚 (qin) 瞰望( kn ) D拭摖(s) 羼水 (ch) 绽出 (z) 阔绰(chu)、选出下面句子中没有错别字的一项。( )A、我也应该用斯哑的喉咙歌唱。B、无论是那远古时代神圣的传言,都不能激起我心中笑而慰籍的幻梦。C、孔乙已对此显然不屑置辨,继续吃他的茴香豆

2、。D、孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢.这一回是现钱,酒要好.”3、选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。( ) (1)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。便 出九文大钱。 (2)他们便接着说道, “你怎的连半个秀才也 不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上 上了一层灰色,嘴里说些话. (3)他从破衣袋里 出四文大钱,放在我手里。(4)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了.” A、拿 考 笼 找 盖 B、排 考 罩 摸 盖、排 捞 笼 摸 罩 D、拿 捞 罩 找 罩 选出下列句子中没有语病的一项。( )A、在广州汽车展上,国产汽车不断

3、层出不穷。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹. C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D、重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。、给下列句子排序,最恰当的一项是( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。 不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A. B. C。 D. 二、阅读

4、孟子两章,完成下列题目(每题2分,共20分)得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜.夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也.故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之.多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋

5、骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也.6.1.下列加点的实词解释错误的一项是( )A、兵革非不坚利也 兵:兵器B、委而去之 委:放弃C、域民不以封疆之界 域:区域、地域D、寡助之至 至:极点7、选出下列各句中加点词解释错误的一项( )A、傅说举于版筑之间 举:被选拔,被起用 、 必先苦其心志 苦:使受苦C、人恒过然后能改 过:过错 、行拂乱起所为 拂:违背8、下列句子中没有通假字的一句是( )。困于心,衡于虑 B.寡助之至,亲戚畔之.C行拂乱

6、其所为 D入则无法家拂士9、选出与“亲戚畔之”中“之”字用法相同的一项( )A、三里之城,七里之郭 B、长跪而谢之C、寡助之至 D、两狼之并驱如故1、选出与“然后知生于忧患而死于安乐也”中“于”字用法相同的一项( )、舜发于畎亩之中、故天将降大任 于是人也C、困于心衡于虑而后作D、三顾臣于草庐之中1、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A、域民/不以/封疆之界 B、必先/苦其心志,劳/其筋骨、得道者多助,失道者/寡助 D、然后/知生于/忧患而/死于安乐也2。下列各句翻译不正确的一项是( )A.故君子有不战,战必胜矣。译文:所以君子不战则已,战就一定胜利。 B 生于忧患,死于安乐。译文:生

7、存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中.C 所以动心忍性,曾益其所不能.译文:(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长他的才干。D 得道者多助,失道者寡助。译文:能施行“仁政的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就少。13。 孟子说:“故君子有不战,战必胜。”“战必胜的原因是( )使人民定居下来,不迁移到别处去。 B。依靠强大的国防力量和险要的地势.C实施仁政,取得人民的拥护、支持。 .战略上藐视敌人,战术上重视敌人。1。选择对文章意思理解不正确的一项( )、得道多助,失道寡助一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B、得道多助,失道寡助一文论证了

8、“天时不如地利,地利不如人和这一中心论点。、遭腐刑而著史记的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D、生于忧患,死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功.15 下面对生于忧患,死于安乐内容的理解不正确的一项是 ( )A作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼.。本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C。文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。D本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”.三、默写.(共0分)16、

9、(1)苟全性命于乱世, .(出师表)(2)猥自枉屈, 。(出师表)(3) 水何澹澹, .(观沧海)(4) ,风正一帆悬。(次北固山下)(5) ,童稚携壶浆。(观刈麦)(6)闲来垂钓碧溪上, 。(行路难)()持节云中, 。(江城子)() ,愁云惨淡万里凝。(白雪歌送武判官归京)(9)角声满天秋色里, 。(雁门太守行)(10)半卷红旗临易水, 。(雁门太守行)四、综合性学习。(共分)17土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定,人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小.警钟已向人们敲响:土地面临危机

10、!班上组织以“土地”为题的综合实践活动,要求全班都行动起来,调查了解目前我国的土地状况。(1)请写一条保护土地的标语。(2分)(2)与土地有关的俗语、成语和历史典故、神话传说、地方民俗有很多,请你写出三个。(分)3)就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题,请你向有关部门提出建议(至少两条)(分):五、阅读下面文段,完成18-7题(共38分)(一)小扇轻摇的时光 放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天.她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些.待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃. 天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一

11、拖再拖。眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说:“你再不回来,那些瓜果都要熟得烂掉了.” 再没有懒下去的理由了。于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:“梅,又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说:“这孩子真孝顺,一点不忘本”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了。母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着-那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。 我很

12、贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看.母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。”我笑笑,有些口是心非地说:“好。”儿子却在一旁大叫起来:“不行不行。外婆,你家太热了!” 母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热? 儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。” 我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的。” 母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了。 晚饭后,母亲把邢台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了.” 我笑笑,执意要坐在外面纳凉.母亲先是一愣,继而

13、脸上写满笑意。.她忙不迭地搬了躺椅到外面.我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着.虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤.依稀的,都是儿时的光景啊。 母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉.月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿能吃二十个包子的冬英。 “记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。”“她死了。”母亲语调忧伤地说,

14、“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了。” “人啊!”母亲叹一声。 “人啊!我也叹一声.心里面突然警醒:这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。18.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?(4分)1。你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的? (3分)0.选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么? (4分)21请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(4分) 。 我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。 22、选文中叙写冬英这一人物

15、的内容能否删去?为什么? (4分)(二)过有“容”的人生对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?人生在世,不如意事常十之八九.这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度.社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术.金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过? 人们彼此间不能够包容,_可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会 报复对方,从而产生于人于己都不利的后果.因此,我们在生活中要学会包容别人.那么,我们如何做呢?要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,

16、它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;_,_;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。因此,我们应该敞开胸怀待人。 要审视自己.我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量.他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢。

17、蒋琬说:“人各有脾 气秉性让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。”蒋琬如此为他人着想,被人赞为“宰相肚里好撑船”。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐.当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误.如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获.人生容量的

18、大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失.我们要有“容人、容事”的雅量,学会包容别人,过有“容”的人生!23第段中的“这个道理”指的是 。(3分) 24根据上下文,填入第段画线处的词语正确的一项是( )。(3分)A.只有 才 B如果 就 C.既然 就 D虽然 但25.根据第段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。(3分)因为海洋浩翰,鱼儿才可以悠然畅游; , ;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。6.本文的中心论点是 。第段依次从(1) ;() ;() 等三个方面展开论述。(分)2下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由.(4分)娄师德多次推荐狄仁杰任宰相,但狄仁杰

19、并不知情,常排挤他。对此,娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹:“娄公品行之好我根本看不到边啊!人们因此更敬重他。娄师德任将相多年,得以善终。附加题(7分):王羲之学书晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书。年十二,见前代笔说于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法。”父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。 卫夫人见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。流涕曰:“此子必蔽吾名!、解析下列句子加点的词(分)()七岁善书善: ()不盈期月 盈: 9、翻译句

20、子(2分)父曰:“尔何来窃吾所秘?30、你从王羲之学书法的故事中,得到什么有益的启示?(分)参考答案:1、 2、 3、C4、D 5、 解析 句点出对象是“种子”,突出其所处环境对它的敌意。句紧接句,说明种于勇敢面对压力,突出其努力:默默地汲取土壤中的养料。句承接句,再度强调其努力。句承接句,自然地道出种子努力的结果:变成了嫩芽。句承接句,坚定信念,升华文意。、A 解析:本题的项句子的含义是“使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限”,据此可知,“域”在这里是“限制”的意思。7、C 8、C解析:通假字的字音、字义都是按其所通的本字来读来解,它所通之字一般是固定的,应在平时多加积累

21、,本题中A项“衡”通“横”,B项“畔”通“叛”, D项“拂”通“弼,只有C项不含通假字.9、B 10、11、D 解析:能否正确的朗读断句,直接关系着我们对句义的理解与否。划分时,将可以独立表达一个完整词义的词语断开。2 .B 13C解析:结合全文可知君子作战的先决条件是“天下之所顺”,即指“人和”,也就是人民的支持和拥护,这也反映了孟子“民贵君轻的政治思想.1、C 1.C 6、略17、一寸河山一寸金 留得方寸土,好与子孙耕2)沧海桑田、 一方水土养一方人 女娲抟土造人的传说;社稷坛五色土.)A、植树造林 B、禁止过度放牧,禁止乱砍滥伐 C、退耕还林,退牧还草1。一是指充满天真快乐的童年时光,一

22、是指与母亲相守的美好时光。9。母亲对“我执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。0景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出“我”轻松闲适的心情。21“贪婪”、“啃生动形象地写出了“我吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。2示例一:不能删去;正是这一人物使“我转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光.示例二:可以删去:删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。3. 我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。2. (原句表示假设关系)25.因为天空宽阔,众禽才可以自由

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