学校教务处工作总结范例

1、第9页 共9页学校教务处工作总结范例【导语】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否那么就会影响工作总结的客观性和全面性。学校教务处工作总结范例是为大家准备的，有帮助。【篇一】学校教务处工作总结范例本学期，教诲处按照学期初制定的工作方案，以全面施行素质教育为目的，深化主体化教学法改革，注重教学效益的进步，同时加强对课程的研讨、跟踪与管理，发挥教诲处对学校教学的研究、指导、效劳的功能，注重教学过程检查与监视，进步备课组、教研组工作的实效性，提升备课组的地位，发挥备课组的作用，教学管理程度较大进步。一、主要工

2、作1、继续促进老师教育观念转变本学期教诲处组织了每周一次的教研组业务学习活动，使老师对教学改革有了进一步的认识;同时学校组织老师参加了市级学科培训达40余人次，参加市级以上组织的新课程研讨近30人次，同时还组织参加了兄弟学校举办的各类开课活动，通过学习与研讨，老师教育教学观念从深层次有所转变。2、强化教学常规管理，落实教学检查制度(1)、本学期教诲处继续完善和落实常规检查工作，对老师的教学方案、集体备课、上课、教案、听课、作业修改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。本学期教诲处组织进展了四次“六认真”月教学检查，检查采取定期检查与不定期检查相结合

3、的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课、试卷修改，做到每次检查有结论、有反应。从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，个别青年老师教案太简，听课次数缺乏，作业修改有错批等现象，检查后在全校老师会议上进展了总结，并要求老师对出现的问题进展及时的整改，教研组在下次的检查时进展跟踪。(2)、加强了考试、考察工作的管理。做到有组织、有预案、有步骤、有实效，真正把这项工作落到了实处。除组织常规的期末考试外，期末还进展了技能学科的素质考察，进步了组织管理的程度，同时也加大了考试、考察对老师的评价实效性。3、建立临界学生管理施行制度，教

4、诲处于期初提供2-6年级各班临界学生。要求任课老师熟悉临界学生。理解学生的学习态度、智力情况、家庭情况和后进的根本原因。利用课余时间做好临界学生的辅导工作。教诲处组织对临界学生进展阶段性的测试，并汇总分析p 。表扬一批做得比拟好的老师，并进展奖励。3、进一步优化课堂教学(1)各教研组活动注重教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，进步教学效益，本学期教研组活动以集体备课、人人参与教研课为主。(2)邀请市教研员、他校名师来学校进展了教学指导活动，教研员与名师来校进展了屡次的听课指导，并与老师进展了研讨，通过一对一活动，进步了老师的课堂教学效果，也进步了老师教学才能。(3)完

5、成了向市内各校的展示的“数学特色教学展示活动”，5位青年老师面向全市开设了数学课，获得了好评。严卫强老师在市级20 x届上岗老师评优课比赛中夺冠，获得了一等奖。4、进步了组织管理程度本学期按照校长室的安排，教诲处成功组织了首届“金航杯”课堂教学大奖赛和民办老师、新分配老师课堂教学评比的活动。进步了老师的课堂教学程度的同时进步了教诲处的组织管理程度。在日常工作中，我们对各项活动要求要方案、有过程记录、有总结，注意对资料的建立。二、工作中问题的反思本学期教诲处工作有了一定的改良，一定程度上进步了教学效益，促进了教育教学开展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。1、老师教育教学观念仍需要进一步转变

6、理论中我们发现老师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力，在施行的过程中，一开场老师观念都有所转变，但由于在理论中遇到的现实问题，往往产生了一些急躁或急功近利的情绪，造成一些曲折，产生的问题不能及时解决。2、老师队伍建立难度增加进步青年老师的素质是我们努力要做好的工作，但目前新老师的思想观念需要进一步理解，在进步老师技能素质的同时，必须加强师德建立，进步老师的职业道德素质是当前老师培养工作中的重中之重。3、加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象，造成了消极的影响，对检查结果在一定范围内予以公布，也扣发相应的费用，但仍

7、然不能杜绝此现象，对其原因应进展专门的研讨与分析p 。4、完善教研组的领导与监视本学期的教研组工作是以全新形式进展的，获得了一定的效果，但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题，教研组工作开展不平衡问题，教研组长工作开展中的积极性与责任心问题，集体备课的进一步落实问题等等，需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难，提供更好的效劳也是教诲处在下一步工作中需要考虑的重点。总之，在过去一学期，整体工作上获得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，形成良性

8、的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。【篇二】学校教务处工作总结范例新学期开场，教诲处着眼于以下几方面的工作，获得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完本钱学期的工作，对本学期的工作总结如下：一、学校紧紧围绕进步教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理形式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，平衡的分成东西两个学部，老师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分老师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部老师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及老师的工作积极性。二、大力施行创新教育，进一

9、步优化课堂教学。学校通过多种渠道学习和吸收外地经历，先后派出两批领导及老师赴全国重点实验学校江苏洋思中学取经，经过近一年的学习和探究，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。今学期，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要开展才能，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。当河北衡水中学先进教学经历刊出后，学校立即召开校委会，研究并制定了实在可行的学习方案和落实推广的措施，一是将连载的先进经历复印后，每个办公室一份，及时发到老师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习

10、宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在理论中探究和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习衡水、洋思经历的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课老师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。老师们一致认为，老方法改换新的了。三、教学常规工作。今学期教学常规工作井然有序，学校力度大老师自觉，教诲处催促得力，学生的作业老师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思经历以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的进步了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。四、进一步稳固、标准良好的考风、考纪。新学期学校认真制定了石家河中学关于严肃考试

11、纪律的有关规定并且在每次考试前，在老师会上组织老师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的气氛，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。五、进一步调整老师考核量化方案，调动老师的工作积极性。学校领导带头认真学习外地经历，转变思想观念老师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“群众”教育的教育观念，在考核老师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让老师关注每一个学生，收到良好的效果。六、落实教研教改课题，以教改促质量。教诲处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生落伍，教诲处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要歧视后进学生。教诲处还重视加强优生的培养工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生方案、目的，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。七、教诲处今学期围绕进步学生学习成绩这一目的，强化学生的学习意识。从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓励他们再接再厉，考出