小蝌蚪找妈妈 教案_第1页
小蝌蚪找妈妈 教案_第2页
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文档简介

1、中班语言领域活动小蝌蚪找妈妈活动目标：1、初步理解故事内容，熟悉故事中的主要角色和情节，了解小蝌蚪变成青蛙的 成长过程。2、能较专心的倾听故事，对故事活动感兴趣，尝试讲述故事中小蝌蚪和鲤鱼妈 妈、乌龟妈妈以及青蛙妈妈的对话。3、培养幼儿从小养成保护动物的好习惯。活动准备：1、经验准备：幼儿对小蝌蚪有一定的认识。2、物质准备:PPT课件。活动过程：一、谜语导入，激发幼儿兴趣。1、幼儿猜谜语：小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游，细细尾巴，大大头，长大 捉虫小能手。2、教师提问：这个谜语说的是什么小动物呢？（幼儿回答）3、教师提问：小蝌蚪从没见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？（幼 儿回答）那为

2、什么小蝌蚪和自己的妈妈长得不一样呢？（幼儿讨论并发表自己的 观点）二、展示PPT,教师讲故事。完整欣赏故事，幼儿感知故事内容。小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活 地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼 捕食，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ “鲤鱼妈妈说：“你们的 妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ ”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是 你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边

3、去找吧！ ”小蝌蚪游哇游，过了儿天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲 着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！ 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好 孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了 荷叶上，从此以后，他们跟着妈妈，天天去捉害虫。三、教师提问并与幼儿互动。1、鼓励幼儿讲述小蝌蚪变成青蛙的过程；2、小蝌蚪在遇到妈妈之前，遇到了几个小动物？（幼儿举手发言）3、小蝌蚪和鲤鱼妈妈、乌龟妈妈以及青蛙妈妈之间是怎么对话的？（小组讨论 交流）4、鼓励幼儿分角色表演故事。四、教师小结，活动结束。教师：今天我们听了小蝌蚪找妈妈的故事，我们了解了小蝌蚪变成青蛙的成 长过程，那小朋友们以后我们要学会保护小动物，小动物也想每天和自己的

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